有的幼儿早餐就只喝一盒牛奶,请从食物成分的功能等分析这样做的坏处。

题目
有的幼儿早餐就只喝一盒牛奶,请从食物成分的功能等分析这样做的坏处。


相似考题
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  • 第1题:

    阅读下列材料,并根据幼儿生理特点和幼儿配膳的原则角度回答问题。
    在晨间谈话时,艳艳告诉老师:“妈妈给我吃的早餐是牛奶和鸡蛋。”
    (1)艳艳的这份早餐配置科学吗?
    (2)请为艳艳的家长在幼儿早餐配置方面提出合理的建议。


    答案:
    解析:
    (1)艳艳的这份早餐配置不够科学,尽管牛奶和鸡蛋既富含营养又简便易行,但是这种安排并不够科学合理,因为这种早餐供应的养分很不“全面”。 (2)艳艳家长在幼儿早餐配置方法应该注意以下几点:
    第一,符合学前儿童生长发育对营养的需要,营养素的种类齐全、比例恰当、供应量适宜。因此,艳艳的早餐安排以蛋、奶为主的早餐时,还要补充碳水化合物等。
    第二,适合学前儿童消化吸收能力。食物的品种、数量和烹调方法,应适合学前儿童消化系统的特点。如小儿的饭菜在不破坏营养素的情况下,要尽量做到碎、细、软、烂,并避免油腻和刺激性食物。
    第三,符合饮食卫生要求。从采购、加工到成品,严防污染,避免发生食物中毒。
    第四,有利于增进食欲。食物应多样化;感官性状如色、香、味应良好;就餐环境应优雅舒适。
    总之,合理营养是保障学前儿童正常生长发育和身心健康的物质基础。不管家庭还是幼儿园都应该为幼儿提供科学合理的早餐。

  • 第2题:

    下列饮食习惯中,合理的是()。

    • A、因贪睡而经常不吃早餐
    • B、用喝果汁可乐等饮料来代替饮水
    • C、只吃自己喜欢的食物
    • D、合理营养,平衡膳食

    正确答案:D

  • 第3题:

    某宝宝喝水就喜欢喝甜水,其它水不喝,家长问这样行吗?请判断宝宝只是喝甜水,其它水不喝行不行,为什么(说说婴儿水代谢的特点)


    正确答案:不行,因为水和饮料的成分不一样,饮料代替不了水

  • 第4题:

    有些婴幼儿,只要进食某些食物如牛奶、麦麸、蛋类、豆类、贝类等,就会出现湿疹、哮喘、呕吐或腹泻等症状。这些引起症状的食物,被称为()。

    • A、敏感食物
    • B、有机食物
    • C、营养食物
    • D、过敏食物

    正确答案:D

  • 第5题:

    有的幼儿早餐就只喝一盒光明奶,请从食物成分的功能等分析,这样做有什么不好。


    正确答案:A.光明奶的主要成分是蛋白质,正常情况下,幼儿喝牛奶通过消化吸收,构成人体细胞和组织的主要成分。
    B.幼儿(包括儿童、青少年、成年人)早餐若只喝牛奶,就有一部分牛奶被作为供热物质,导致营养成分的浪费。(注:正常情况下,糖类是供能物质、蛋白质用来构成人体细胞和组织的主要成分。)

  • 第6题:

    在幼儿园我们常常可以看到这样的现象:(1)受社会上“从娃娃抓起”口号的影响,计算机、外语、环保等教育内容都涌向低龄儿童;(2)受脑科学研究成果的影响,片面地夸大对幼儿潜能的开发。请从课程内容选择的角度,分析上述现象的主要危害。


    正确答案:这是课程内容选择中,存在的:片面适应社会需求,无视学习代价的问题
    (1)把所有的新内容一揽子都装在幼儿园课程内容的筐里,既不考虑幼儿园的客观条件(如有没有适当的“双语教育”环境和合格的外语师资等),也不考虑幼儿学习和发展的规律和年龄特点,更不考虑幼儿为这些学习所付出的代价。这种片面理解社会需要,一味迎合社会要求的情况,再一次把课程的重心转向社会,转向学科,课程为幼儿发展服务的思想在这里又被动摇;
    (2)学习是需要付出代价的。儿童是以生命为代价(至少表现为时间和精力)换取学习效果的。因此,教育者必须树立一种“效益观”,在引导、组织学习时要估算一下儿童可能的收获和付出,尽量以最少的付出获得最大的收益;
    (3)如果选择学习内容时过于迎合社会要求而不考虑幼儿的身心发展规律和学习特点,就会产生“负效益”。现实中,过于强调“知识“和“特长”、过于追求“立等可见的效果”的教育,往往是以幼儿的健康、学习兴趣、自信心等“一生可持续发展”所必需的基础为代价进行的。这种“杀鸡取蛋”的短视行为,是幼儿教育的“大忌”。课程工作者要时刻警惕。

  • 第7题:

    单选题
    幼儿误将白石灰当奶粉吞食,进行紧急处理的正确方法是()。
    A

    喝大量清水稀释

    B

    喝水洗胃

    C

    催吐

    D

    服用牛奶、豆浆、食醋等


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    阅读下列材料,并根据幼儿生理特点和幼儿配膳的原则角度回答问题。在晨间谈话时,艳艳告诉老师:“妈妈给我吃的早餐是牛奶和鸡蛋。”艳艳的这份早餐配置科学吗?

    正确答案: 艳艳的这份早餐配置不够科学,尽管牛奶和鸡蛋既富含营养又简便易行,但是这种安排并不够科学合理,因为这种早餐供应的养分很不“全面”。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    有的幼儿早餐就只喝一盒牛奶,请从食物成分的功能等分析这样做的坏处。

    正确答案: 牛奶的主要成分是蛋白质,正常情况下,幼儿喝牛奶通过消化吸收,构成人体细胞和组织的主要成分。但幼儿(包括儿童、青少年、成年人)早餐若只喝牛奶,就有一部分牛奶被作为供热物质,导致营养成分的浪费。(注:正常情况下,糖类是供能物质、蛋白质用来构成人体细胞和组织的主要成分)
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    阅读下列材料,并根据幼儿生理特点和幼儿配膳的原则角度回答问题。 在晨间谈话时,艳艳告诉老师:“妈妈给我吃的早餐是牛奶和鸡蛋。”请为艳艳的家长在幼儿早餐配置方面提出合理的建议。

    正确答案: 艳艳家长在幼儿早餐配置方法应该注意以下几点:
    第一,符合学前儿童生长发育对营养的需要,营养素的种类齐全、比例恰当、供应量适宜。因此,艳艳的早餐安排以蛋、奶为主的早餐时,还要补充碳水化合物等。
    第二,适合学前儿童消化吸收能力。食物的品种、数量和烹调方法,应适合学前儿童消化系统的特点。如小儿的饭菜在不破坏营养素的情况下,要尽量做到碎、细、软、烂,并避免油腻和刺激性食物。
    第三,符合饮食卫生要求。从采购、加工到成品,严防污染,避免发生食物中毒。
    第四,有利于增进食欲。食物应多样化;感官性状如色、香、味应良好;就餐环境应优雅舒适。
    总之,合理营养是保障学前儿童正常生长发育和身心健康的物质基础。不管家庭还是幼儿园都应该为幼儿提供科学合理的早餐。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    有些婴幼儿,只要进食某些食物如牛奶、麦麸、蛋类、豆类、贝类等,就会出现湿疹、哮喘、呕吐或腹泻等症状。这些引起症状的食物,被称为()。
    A

    敏感食物

    B

    有机食物

    C

    营养食物

    D

    过敏食物


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    容易引起婴幼儿过敏的食物有()、麦麸、蛋类、豆类、贝类等。
    A

    大米

    B

    牛奶

    C

    蔬菜

    D

    饮料


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    要求幼儿辨别三角形和正方形时,教师往往让幼儿边看边用手沿着三角形和正方形的边缘摸它们的轮廓,同时每次摸到拐角处的时候,要求说出角的数量,如一个角、两个角等,这样的活动安排,效果往往比较好。
    请分析这样做的理由。


    答案:
    解析:
    (1)这样做是合理的。(2)视觉、听觉、动觉等协同活动有助于儿童对物体的空间知觉。特别是在视觉、手的触觉、动觉的协同活动中儿童对几何图形的知觉效果是最好的,可以多角度地认识物体。单一地用视觉或触觉会造成儿童知觉错误率的升高。材料中教师引导幼儿用触觉和视觉认识形状并进行表达,体现多感官应用,符合活动性原则,教育效果好。

  • 第14题:

    妈妈在整理冰箱时,发现了一盒牛奶,拿来给你喝,从食品安全的角度来说,你应该首先仔细阅读产品包装说明中的()。

    • A、产地
    • B、营养成分
    • C、贮藏条件
    • D、生产日期或保质期

    正确答案:D

  • 第15题:

    容易引起婴幼儿过敏的食物有()、麦麸、蛋类、豆类、贝类等。

    • A、大米
    • B、牛奶
    • C、蔬菜
    • D、饮料

    正确答案:B

  • 第16题:

    橙子、牛奶、鸡蛋这样的组合是一顿营养丰富的早餐。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    幼儿误将白石灰当奶粉吞食,进行紧急处理的正确方法是()。

    • A、喝大量清水稀释
    • B、喝水洗胃
    • C、催吐
    • D、服用牛奶、豆浆、食醋等

    正确答案:D

  • 第18题:

    要求幼儿辨别三角形和正方形时,教师往往让幼儿边看边用手沿着三角形和正形的边缘摸它们的轮廓,同时每次摸到拐角处的时候,要求说出角的数量,如一个角、二个角等,这样的活动安排,效果往往比较好。请分析这样做的理由。


    正确答案: 这样做是合理的。视觉、听觉、动觉等相协同活动有助于儿童对物体的空间知觉.特别是在视觉、手的触觉、动觉的协同活动中儿童对几何图形的知觉效果是最好的,可以多角度地认识物体。单一地用视觉或触觉会造成儿童知觉错误率的提高。

  • 第19题:

    判断题
    橙子、牛奶、鸡蛋这样的组合是一顿营养丰富的早餐。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    妈妈在整理冰箱时,发现了一盒牛奶,拿来给你喝,从食品安全的角度来说,你应该首先仔细阅读产品包装说明中的()。
    A

    产地

    B

    营养成分

    C

    贮藏条件

    D

    生产日期或保质期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    女:营养学家说,豆浆的营养价值很高。男:我的早餐早就改成喝豆浆了。问:男的话是什么意思?
    A

    他早餐只喝豆浆

    B

    他不知道豆浆有营养

    C

    他知道豆浆有营养

    D

    他知道牛奶有营养


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    有的幼儿早餐就只喝一盒光明奶,请从食物成分的功能等分析,这样做有什么不好。

    正确答案: A.光明奶的主要成分是蛋白质,正常情况下,幼儿喝牛奶通过消化吸收,构成人体细胞和组织的主要成分。
    B.幼儿(包括儿童、青少年、成年人)早餐若只喝牛奶,就有一部分牛奶被作为供热物质,导致营养成分的浪费。(注:正常情况下,糖类是供能物质、蛋白质用来构成人体细胞和组织的主要成分。)
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    以前中国人的早饭只有稀饭、馒头和咸菜等中式食物。现在,除了这些,许多家庭早餐也开始吃面包、喝牛奶了。★现在中国家庭早餐也吃面包。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析