__________就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图象、表格和图解等,以加强其深层理解。

题目

__________就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图象、表格和图解等,以加强其深层理解。


相似考题
更多“__________就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图象、表格和图 ”相关问题
  • 第1题:

    生成性学习就是要训练学生对他们所阅读的东西产生__________。


    正确答案:
    类比或表象

  • 第2题:

    ______就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。


    正确答案:
    生成性学习  

  • 第3题:

    关于图形和图象的描述,错误的是()。

    A.图形也称矢量图,图象也称位图
    B.因图形文件比图象文件小,故显示图象比显示图形慢
    C.图象能逼真表现自然景色
    D.图形数据比图象数据更精确、有效,更易于进行移动、缩放、旋转等操作

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
    A.新理解 B.新认知C.类比或图像 D.不同认知


    答案:C
    解析:
    由生成性学习的概念可知答案。

  • 第5题:

    训练学生对所读东西产生一个类比,以加强其深层理解,这种精细加工策略被称为{pz_填空}。


    答案:生成性学习|
    解析:

  • 第6题:

    训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现,以加深理解的学习策略属于()。
    A.复述策略
    B.精细加工策略
    C.组织策略
    D.元认知策略


    答案:B
    解析:
    精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。故选B。

  • 第7题:

    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()

    • A、新的理解
    • B、不同的见解
    • C、认知策略
    • D、类比或表象等

    正确答案:D

  • 第8题:

    ( )就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。

    • A、生成性学习
    • B、组织策略
    • C、主题纲要法
    • D、符号纲要法

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
    A

    新理解

    B

    新认知

    C

    类比或图像

    D

    不同认知


    正确答案: C
    解析: 由生成性学习的概念可知答案。

  • 第10题:

    单选题
    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()
    A

    新的理解

    B

    不同的见解

    C

    认知策略

    D

    类比或表象等


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ____就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。

    正确答案: 生成性学习
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加强其深层理解。

    正确答案: 生成性学习
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请教:2012年江西省教师资格《小学心理学》考前押题密卷(10)第1大题第6小题如何解答?

    【题目描述】

    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个(  )。

    A.新的理解

    B.不同的见解

    C.认知策略

    D.类比或表象等

     

     


    正确答案:A

    答案分析:

    生成性学习就是要求学生对学习材料进行重新加工,产生新的理解。

     

  • 第14题:

    训练学生对所读东西产生一个类比,以加强其深层理解,这种精细加工策略被称为_________。


    正确答案:
    生成性学习

  • 第15题:

    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个(  )。
    A.认知策略
    B.比较
    C.新的理解
    D.类比或表象


    答案:D
    解析:
    生成性学习就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解,最终还是产生新的理解学习。

  • 第16题:

    1( )就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加强其深层理解。


    答案:生成性学习,
    解析:

  • 第17题:

    1.( )就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加强其深层理解。


    答案:生成性学习,
    解析:

  • 第18题:

    ()就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象。


    正确答案:生成性学习

  • 第19题:

    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。

    • A、新理解
    • B、新认知
    • C、类比或图像
    • D、不同认知

    正确答案:C

  • 第20题:

    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。

    • A、新的理解
    • B、不同的见解
    • C、认知策略
    • D、类比或表象

    正确答案:D

  • 第21题:

    填空题
    ()就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象。

    正确答案: 生成性学习
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ( )就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。
    A

    生成性学习

    B

    组织策略

    C

    主题纲要法

    D

    符号纲要法


    正确答案: B
    解析: 本题考查的是生成性学习的概念。

  • 第23题:

    单选题
    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。
    A

    新的理解

    B

    不同的见解

    C

    认知策略

    D

    类比或表象


    正确答案: B
    解析: 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个类比或表象。