（　　）能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。A.体育 B.美育 C.智育 D.德育

题目
（　　）能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。

A.体育
B.美育
C.智育
D.德育
相似考题

1.教师要创设适合学生先前经验和教学内容的情景，激发学生的学习兴趣和探索欲望，让学生学会利用各种资源主动构建知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。 ( )

2.幼儿 教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。

3.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（）

4.幼儿科学教育学习内容要有启迪性，能开启幼儿的智慧，激发幼儿进一步学习和探索的欲望。()

参考答案和解析
答案：C
解析：
智育在开发幼儿智力的同时，还能培养幼儿良好的智力品质，激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望，启迪幼儿智慧，帮助幼儿逐步学会学习，学会认知，为其以后不断地、主动地获取新知识、创造新知识打好基础。
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  • 第1题：

    幼儿园科学教育的核心是( )。

    A.让幼儿获得科学知识
    B.发现有科学潜力的幼儿
    C.教幼儿学会操作技能
    D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

    答案：D
    解析：
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望”。

  • 第2题：

    幼儿园科学教育的核心是（）

    A.让幼儿获得科学知识
    B.发现有科学潜力的
    C.教幼儿学会操作技能
    D.激发幼儿的知识兴趣和探究欲望

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在（　　）。

    A.为幼儿普及基本的科学知识
    B.培养孩子正确的科学态度
    C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
    D.教会孩子科学探究的正确的方法

    答案：C
    解析：
    本题属于对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五大领域中的科学领域相关知识的考查。在《纲要》中，关于科学领域的指导要点，是这样表述的：(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望；(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣；(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。由此可见，本题C选项是正确答案。

  • 第4题：

    （）能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。

    • A、体育
    • B、美育
    • C、智育
    • D、德育

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。

    • A、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望
    • B、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件
    • C、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
    • D、通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣

    正确答案:D

  • 第6题：

    对幼儿园精神环境予以评估的要素有（）。

    • A、能否激发幼儿兴趣和内在学习动机
    • B、是否能够经常满足幼儿的各种需要
    • C、是否鼓励探索与创新
    • D、是否促进幼儿自我意识发展

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力。


    正确答案:科学

  • 第8题：

    多选题
    对幼儿园精神环境予以评估的要素有（）。
    A

    能否激发幼儿兴趣和内在学习动机

    B

    是否能够经常满足幼儿的各种需要

    C

    是否鼓励探索与创新

    D

    是否促进幼儿自我意识发展


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习，并体验到数学的（）和有趣，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
    A

    重要

    B

    知识

    C

    科学性

    D

    启蒙


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之工。
    A

    引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望

    B

    提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件

    C

    在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事人手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬

    D

    通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训幼儿对游戏的兴趣


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣，体验操作过程，发展初步的探索（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。

  • 第12题：

    单选题
    幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在()。
    A

    为幼儿普及基本的科学知识

    B

    培养孩子正确的科学态度

    C

    激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

    D

    教会孩子科学探究的正确的方法


    正确答案： C
    解析： 本题属于对《幼儿园教育指导纲要（试行）》中五大领域中的科学领域相关知识的考查。在《纲要》中，关于科学领域的指导要点，是这样表述的：（1）幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望；（2）要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣；（3）科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。由此可见，本题C选项是正确答案。

  • 第13题：

    幼儿的科学教育是科学普及教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（　　）
    理由：


    答案：错
    解析：
    理由：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。

  • 第14题：

    幼儿的科学教育是（　　），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

    A.科学启蒙教育
    B.科学知识教育
    C.科学态度教育
    D.科学方法教育

    答案：A
    解析：
    本题属于对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五大领域中的科学领域相关知识的考查。在《纲要》中，关于科学领域的指导要点，是这样表述的：(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望；(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣；(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。由此可见，本题A选项是正确答案。

  • 第15题：

    经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：（）。

    • A、为幼儿提供有趣的探究工具
    • B、和幼儿一起发现新奇事物和现象，一起寻找问题答案
    • C、通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索发现
    • D、与幼儿一起交流探索后的感受

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    幼儿园科学教育应以（）为主要目标。

    • A、萌发幼儿的兴趣和探究欲望
    • B、培养环保意识和行为
    • C、知识的学习和掌握
    • D、发展幼儿合作、表达与交流能力

    正确答案:A

  • 第17题：

    幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习，并体验到数学的（）和有趣，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

    • A、重要
    • B、知识
    • C、科学性
    • D、启蒙

    正确答案:A

  • 第18题：

    幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣，体验操作过程，发展初步的探索（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    （）能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。
    A

    体育

    B

    美育

    C

    智育

    D

    德育


    正确答案： C
    解析： 智育在开发幼儿智力的同时，还能培养幼儿良好的智力品质，激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望，启迪幼儿智慧，帮助幼儿逐步学会学习，学会认知，为其以后不断地、主动地获取新知识、创造新知识打好基础。

  • 第20题：

    单选题
    幼儿的科学教育是科学()的教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
    A

    能力

    B

    启蒙

    C

    知识

    D

    技能


    正确答案： B
    解析： 根据幼儿心理发展的规律，幼儿的科学教育是科学启蒙的教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，而不应该过早进行能力、知识和技能的培养。

  • 第21题：

    判断题
    幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
    A

    科学启蒙教育

    B

    科学知识教育

    C

    科学态度教育

    D

    科学方法教育


    正确答案： A
    解析： 本题属于对《幼儿园教育指导纲要（试行）》中五大领域中的科学领域相关知识的考查。在《纲要》中，关于科学领域的指导要点，是这样表述的：（1）幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望；（2）要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣；（3）科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。由此可见，本题A选项是正确答案。

  • 第23题：

    单选题
    幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的(   )
    A

    好奇心和创造力

    B

    认识兴趣和探究欲望

    C

    对规律性的初步认知

    D

    对科学神奇的兴趣


    正确答案： A
    解析：

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