“笨鸟先飞 ”“勤能补拙 ”说明 (　　 )A.需要对能力有影响 B.动机对能力有影响 C.性格对能力有影响 D.气质对能力有影响

题目
“笨鸟先飞 ”“勤能补拙 ”说明 (　　 )

A.需要对能力有影响 B.动机对能力有影响

C.性格对能力有影响 D.气质对能力有影响

相似考题

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一缉是( )A.花蕾／擂鼓 糊信封／芝麻糊 崇山峻岭／怙恶不悛B.蝙蝠／褊狭 闷葫芦／闷罐车 殚精竭虑／箪食壶浆C．璀璨／摧残 发横财／遭横祸 媒妁之言／真知灼见D.魁梧／洋槐 提防着／河堤岸 茁壮成长／勤能补拙

2.“勤能补拙”、“长善救失”,说明不同儿童具有个体差异性。()此题为判断题(对，错)。

3.“勤能补拙”表明性格在能力的发展中起重要作用。()此题为判断题(对，错)。

4.“勤能补拙”充分说明智力因素对非智力因素的影响。（ ）

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  • 第1题：

    许多学者都谈到“勤”和“恒”这两者的重要性，我深有同感。假如有人问：治学有没有诀窍?那么我想，勤和恒就是最基本的诀窍。勤能补拙，业精于勤，这是中国的古话。无数事实证明，任何一个人的任何一点成绩，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。当然，勤和恒是不可分的。事实上，勤字中间就包含了恒的意思，譬如我们劝人多读书，决不是希望他读一本书。读一天书，而是希望他天天读，持之以恒，把每天读书养成习惯。这段文字主要谈论的是（ ）。

    A．“勤”和“恒”的重要性

    B．治学的诀窍

    C．“勤”和“恒”不能分开

    D．勤能补拙，业精于勤


    正确答案：A
    文段首先指出“许多学者都谈到‘勤’和‘恒’这两者的重要性，我深有同感”，接着围绕二者的重要性展开详细的阐述，由此判断，正确答案为A。

  • 第2题：

    “勤能补拙”表达了( )的作用。

    A.遗传因素
    B.同理因素
    C.环境因素
    D.主观能动因素

    答案：D
    解析：
    影响人的身心发展的因素包括遗传、环境、人的主观能动性、学校教育等。勤能补拙，意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷，体现了主观能动因素的作用。

  • 第3题：

    作为职业活动内在的道德准则，“勤勉”的本质要求是（ ）。
    A.早出晚归，加班加点 B.自觉自愿，忠诚敬业
    C.不惧安危，自我勉励 D.以勤补拙，笨鸟先飞


    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    有些人在工作上处处表现得干劲十足，能力超强，殊不知自己在无形中已惹来嫉妒和猜忌，这说明他应该（）。

    • A、勤能补拙
    • B、社会黑暗
    • C、适当时应隐藏自己的锋芒
    • D、继续努力

    正确答案:C

  • 第5题：

    “勤能补拙”说明良好的性格能弥补能力的不足。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下列成语中最能体现自强不息民族精神的是（）

    • A、万众一心，众志成城
    • B、一衣带水，睦邻友好
    • C、勤能补拙，勇冠三军
    • D、夸父追日，精卫填海

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）“夯雀儿先飞”即笨鸟先飞的意思，出自何人之口？

    • A、小红
    • B、袭人
    • C、彩霞
    • D、薛姨妈

    正确答案:D

  • 第8题：

    试述“近朱者赤，近墨者黑”“勤能补拙”体现的教育学原理。


    正确答案: （1）社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实。社会环境是人的发展的外部条件，为个体的发展提供了多种可能，离开这种外部条件，再好的遗传素质也难以发挥作用。“近朱者赤，近墨者黑”体现了环境对个体身心发展的影响。
    （2）个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力，是一种寻求发展的积极动机和渴望。所以，个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。“勤能补拙”体现了遗传不决定人的发展，决定人发展的是个体主观能动性的发挥。
    （3）影响人的身心发展的因素是多方面的。遗传素质是人的身心发展的物质前提，环境为个体的发展提供了多种可能，而教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用，个体因素是人的身心发展的内因和动力。这些因素彼此关联、相互配合，共同发挥作用，促进人的身心发展。

  • 第9题：

    问答题
    虽然A我不够聪明，但B勤能补拙，这个C世界是有D平衡的。

    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    很多学者都谈到勤奋和坚持这两者的重要性，我深有同感。假如有人问：治学有没有诀窍？那么我想，勤奋和坚持就是最基本的诀窍。勤能补拙，业精于勤，这是中国的古话。无数事实证明，任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。当然，勤奋和坚持是不可分的。事实上，勤字中间就包含了恒的意思，譬如我们劝人多读书，决不是希望他读一本书，读一天书，而是希望他天天读，持之以恒，把每天读书养成习惯。这段文字主要谈论的是（　　）。
    A

    勤奋和坚持的重要性

    B

    治学的诀窍

    C

    勤奋和坚持不能分开

    D

    勤能补拙，业精于勤


    正确答案： D
    解析：
    文段首句“很多学者都谈到勤奋和坚持这两者的重要性”点出了谈论的主题，而且也表明作者对“勤奋和坚持的重要性”的认同，后文均是对此的论证。因此答案选A。

  • 第11题：

    问答题
    试述“近朱者赤，近墨者黑”“勤能补拙”体现的教育学原理。

    正确答案： （1）社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实。社会环境是人的发展的外部条件，为个体的发展提供了多种可能，离开这种外部条件，再好的遗传素质也难以发挥作用。“近朱者赤，近墨者黑”体现了环境对个体身心发展的影响。
    （2）个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力，是一种寻求发展的积极动机和渴望。所以，个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。“勤能补拙”体现了遗传不决定人的发展，决定人发展的是个体主观能动性的发挥。
    （3）影响人的身心发展的因素是多方面的。遗传素质是人的身心发展的物质前提，环境为个体的发展提供了多种可能，而教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用，个体因素是人的身心发展的内因和动力。这些因素彼此关联、相互配合，共同发挥作用，促进人的身心发展。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “笨鸟先飞”这个成语指笨拙的人应该早做准备，及早把想法付诸实践，就能比那些自认为聪明的人先到达目的地。即便先天条件有限，但是通过后天的努力，仍然可以达到预定的目的。
    A

    机会很重要

    B

    性格不是天生的

    C

    做事情要精益求精

    D

    努力可以弥补笨拙


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    34“勤能补拙”充分说明智力因素对非智力因素的影响。（ ）


    正确答案：×

  • 第14题：

    下列名言与其作者对应正确的是:

    A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——屈原
    B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流——杜甫
    C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——李商隐
    D.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才——华罗庚

    答案：D
    解析：
    第一步，本题考查古诗词。
    第二步，“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才华”出自华罗庚。华罗庚，数学家，国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”“华氏不等式”“华—王方法”等。华罗庚一生留下了十部巨著：《堆垒素数论》《指数和的估价及其在数论中的应用》《多复变函数论中的典型域的调和分析》《数论导引》《典型群》（与万哲先合著）《从单位圆谈起》《数论在近似分析中的应用》（与王元合著）《二阶两个自变数两个未知函数的常系数线性偏微分方程组》（与他人合著）《优选学》及《计划经济范围最优化的数学理论》
    因此，选择D选项。

  • 第15题：

    “勤能补拙”说的是()相互促进的关系。


    A.性格与能力

    B.气质与能力

    C.气质与性格

    D.能力与兴趣

    答案：A
    解析：
    “勤能补拙”意思是指后天的勤奋能够弥补先天能力的不足、缺陷。“勤奋”描述的是性格，这句话体现了性格与能力相互促进的关系。

  • 第16题：

    有首感人的诗歌写到：“……玉树不会倒下/因为有自强不息的民族精神/玉树不会倒下/因为有中华民族无边的大爱”。下列成语中最能体现自强不息民族精神的是（）

    • A、万众一心，众志成城
    • B、一衣带水，睦邻友好
    • C、勤能补拙，勇冠三军
    • D、夸父追日，精卫填海

    正确答案:D

  • 第17题：

    你的领导欣赏“水滴石穿，勤能补拙”的工作精神，你在工作中应当注意些什么？


    正确答案:“水滴石穿，勤能补拙”说明工作中要有持之以恒的信念，具备勤奋、刻苦的工作作风。体现了中华民族的光荣传统，那么，任何人都应在工作中做到这点。具体的在工作中我应注意几下几点：
    （1）工作中要坚持善始善终，切忌一曝十寒。事无巨细，处理任何一件事情都要仔细、认真，始终如一，碰到钉子要有战胜困难的信心，坚持不懈，无怨无悔，才会取得胜利。
    （2）只有付出才有收获，工作中要投入百分百的热情，扎实工作，始终站在工作的最高起点，不断创新，付出终会有回报，相信你的努力会取得所期望的成绩。
    （3）树立良好的工作理念，展现个人良好的工作风格。理念是一个目标，是个人努力的方向，是前进的动力源泉。大力倡导积极主动的进取精神，不被动等待、不虚度光阴，工作中要肯干事、能干事，才能干成事。

  • 第18题：

    有首感人的诗歌写到：“……玉树不会倒下/因为有自强不息的民族精神/玉树不会倒下/因为有中华民族无边的大爱”。下列成语中最能体现这一民族精神的是（）

    • A、金无足赤，人无完人
    • B、一衣带水，睦邻友好
    • C、勤能补拙，勇冠三军
    • D、夸父追日，精卫填海

    正确答案:D

  • 第19题：

    笨鸟先飞”“勤能补拙”说明（）。

    • A、需要对能力有影响
    • B、动机对能力有影响
    • C、性格对能力有影响
    • D、气质对能力有影响

    正确答案:C

  • 第20题：

    勤能补拙说明了（）心理原理。


    正确答案:性格的勤奋能弥补能力不足

  • 第21题：

    单选题
    有些人在工作上处处表现得干劲十足，能力超强，殊不知自己在无形中已惹来嫉妒和猜忌，这说明他应该（）。
    A

    勤能补拙

    B

    社会黑暗

    C

    适当时应隐藏自己的锋芒

    D

    继续努力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    情商主要与非理性因素有关，它影响着认识和实践活动的动力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人，学习______虽然不如高智商者，但是，有时能比高智商者学得更好，成就更大。因为锲而不舍的精神使______。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
    A

    能力　笨鸟先飞

    B

    效果　反戈一击

    C

    效率　勤能补拙

    D

    水平　反败为胜


    正确答案： D
    解析：
    BD两项错误，最后一空前有使动词“使”，“反戈一击”、“反败为胜”填入后均使得句子成分不完整。“笨鸟先飞”强调努力的程度，“勤能补拙”强调勤奋，由“锲而不舍的精神”可知，“勤能补拙”比“笨鸟先飞”更符合语意要求。因此C项正确。

  • 第23题：

    单选题
    笨鸟先飞”“勤能补拙”说明（）。
    A

    需要对能力有影响

    B

    动机对能力有影响

    C

    性格对能力有影响

    D

    气质对能力有影响


    正确答案： D
    解析： “笨鸟先飞”“勤能补拙”强调勤奋的重要性，而勤奋主要指的是性格因素。因此体现了性格对能力的影响。

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