对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是().
A.反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变
B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变
C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变
D.是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变
第1题:
从身体上部动作到下部动作,婴儿动作发展的顺序是最初为()。
A、局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
C、局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
第2题:
婴儿运动发展的规律是()。
A.从最初局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B.从最初全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C.从最初局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D.从最初局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
第3题:
第4题:
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从()规律。
A、最初是局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、最初是全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C、最初是局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
第5题:
A、反应活动从未分化向分化、专门化方向发展
B、反应活动从不随意性、被动性向随意性、主动性方向发展
C、动作自下而上、由近及远、由粗到细、从整体到特殊发展
D、认知功能从认识客体的直接外部现象向认识事物的内部本质方向发展
E、对周围事物的态度从不稳定向稳定方向发展