教育科学的创立者赫尔巴特认为,儿童管理是教学的基本条件,“管理并非要在儿童心灵中达到任何目的,而仅仅是要创造一种秩序。”()此题为判断题(对,错)。

题目
教育科学的创立者赫尔巴特认为,儿童管理是教学的基本条件,“管理并非要在儿童心灵中达到任何目的,而仅仅是要创造一种秩序。”()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。( )


    答案:错
    解析:
    赫尔巴特强调教师的权威作用和中心地位,而卢梭等人主张自然教育,强调教师不要过多干预儿童的发展。

  • 第2题:

    赫尔巴特认为在教育过程中进行“管理”的目的是去掉儿童先天的()

    A“本性”

    B“理性”

    C“烈性”

    D“劣性”


    C

  • 第3题:

    34、赫尔巴特认为管理是教育者克服和约束儿童而采取的措施,是教学和教育的必要条件。下列哪些选项属于他主张的管理措施:

    A.榜样

    B.监督

    C.权威和爱

    D.课业


    惩罚

  • 第4题:

    认为“好的教学必须能够唤起儿童的思维”的教育家是()。

    A.杜威
    B.夸美纽斯
    C.福禄贝尔
    D.赫尔巴特

    答案:A
    解析:
    【知识点】杜威的教育思想
    杜威认为好的教学必须能唤起儿童的思维。所谓思维,就是明智的学习方法,或者说是教学过程中明智的经验方法。在他看来,如果没有思维,那就不可能产生有意义的经验。因此,学校必须要提供可以引起思维的经验的情境.

  • 第5题:

    赫尔巴特认为管理是教育者克服和约束儿童而采取的措施,是教学和教育的必要条件。下列哪些选项属于他主张的管理措施:

    A.榜样

    B.监督

    C.权威和爱

    D.课业


    道德