教师道德义务的内容必须( )才具有现实意义。A、切实可行B、成为理论C、非常明确D、付诸行动

题目
教师道德义务的内容必须( )才具有现实意义。

A、切实可行

B、成为理论

C、非常明确

D、付诸行动

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1.与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点A. 教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对应 B. 教师道德义务与谋求个人权利和报偿具有相联系或相对应的关系； C. 教师道德义务具有强制性 D. 教师道德义务是教师自觉自愿履行的

2.作为高校教师，要享受一定的个人权利就必须尽相应的道德义务；同时，在尽道德义务中也包含着将享受的个人权利。

3.下列说法不正确的是A. 荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的 B. 教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提； C. 教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响 D. 教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力

4.义务和自由是对立的，作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由。

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  • 第1题：

    教师道德的灵魂是

    A. 教师道德原则
    B. 教师道德义务
    C. 教师道德良心
    D. 教师道德品质

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    在师德规范体系中处于主导地位的是

    A. 教师道德原则
    B. 教师道德义务
    C. 教师道德规范
    D. 教师道德义务

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    对教师正直道德品质的说法错误的是（ ）。

    A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
    B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人
    C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
    D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    对教师正直道德品质的说法错误的是

    A. 正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
    B. 教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人；
    C. 教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
    D. 教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    义务和自由是对立的，作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由。（ ）


    答案：错
    解析：

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