患者，男，17岁，双胞胎弟弟2周前去世，他总觉得别人都想害他，要置他于死地，不想进食已超过1周，同时他听到弟弟呼唤他去做伴。下列各项护理诊断中，应优先处理的是A．营养失调：低于机体需要量B．健康维护能力改变C．自我照顾能力缺失D．思维过程改变E．潜在的自伤行为

题目

患者，男，17岁，双胞胎弟弟2周前去世，他总觉得别人都想害他，要置他于死地，不想进食已超过1周，同时他听到弟弟呼唤他去做伴。下列各项护理诊断中，应优先处理的是

A．营养失调：低于机体需要量

B．健康维护能力改变

C．自我照顾能力缺失

D．思维过程改变

E．潜在的自伤行为

相似考题

1.某年轻男患者，在被确认患有乙型肝炎以后，要求医师不要将诊断结果告诉别人。因为他担心女朋友会因此而离开他，也怕单位同事疏远他歧视他。医师考虑再三，答应替他保守这个秘密，但要求他抓紧治疗，否则后果自负。医师的正确做法是A．替病人保密的同时，把他留在医院治疗B．替病人保密，给他开一些对症的药，让他在家治疗，以免别人知道C．应该拒绝保密，拒绝给他治疗，以免被传染D．介绍他去别的医院E．不能保密，让他住院，隔离治疗

2.()是大孝子,父母嫌弃他甚至加害于他,他仍然孝敬父母,友爱不成器的弟弟。A.舜B.老子C.尧D.禹

3.下列句子是连谓句的一句是()A、他有条件上大学。B、他不让弟弟上大学。C、他支持弟弟上大学D、他有个弟弟上大学。

4.贾政毒打宝玉的原因是什么？他欲置儿子于死地，这表现了他怎样的心理？

参考答案和解析
正确答案：E
患者存在被害妄想及幻听，在妄想内容的影响下，受妄想的支配，患者会出现自杀、伤人等行为。．
更多“患者,男,17岁,双胞胎弟弟2周前去世,他总觉得别人都想害他,要置他于死地,不想进食已超过1周,同时 ”相关问题

  • 第1题：

    某大学生主诉，班上同学老跟踪他，监视他，都想害他，并对此坚信不疑。这称（ ）。

    A．幻觉

    B．关系妄想

    C．错觉

    D．被害妄想


    正确答案：D

  • 第2题：

    大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。
    怎样帮助小李改变当前的状况？


    答案：
    解析：
    首先，要端正考试动机。明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一，考试的目的是为了巩固所学知识，检验知识掌握情况，以利于更扎实地掌握文化知识。
    其次，要保持身体健康。考前复习阶段和应试阶段，要充分保证有足够的睡眠时间，适当增加营养，可以进行运动量较小的体育锻炼，做到劳逸结合，保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。

  • 第3题：

    34、盛怒之下的窦太后欲置（）于死地，把他投入到猪圈里，让他徒手对付野猪。


    辕固

  • 第4题：

    大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。
    请用心理学原理分析小李此种心态产生的原因。


    答案：
    解析：
    产生考试焦虑往往与个体的生理、认知评价、知识经验、应试技能、外在环境等多方面因素有关。首先，小李除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚，导致其没有足够的睡眠时间，也缺乏体育锻炼，因此会影响其考试时的生理状态；其次，小李内心总是想超过其他同学，对考试的定位有误，考试动机过于强烈，而过强的学习动机会影响其考试时的正常发挥；同时，每当要考试小李就十分紧张，注意力不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下，说明其缺乏应试信心和应试技能。

  • 第5题：

    盛怒之下的窦太后欲置（）于死地，把他投入到猪圈里，让他徒手对付野猪。


    辕固

相关内容