A①②
B①④
C②③
D③④
第1题:
好人有好报,最美教师张丽莉舍身救人,导致自己双腿遭碾压高位截肢,此事受到了各界的关注。截至2012年5月16日16时,佳木斯市慈善总会共接到社会各界为“最美女教师”张丽莉的爱心捐款226万元。好人有好报说明()。 ①人既是价值的创造者又是价值的享受者 ②人的价值在于对社会的责任和贡献 ③处理好个人与社会的关系就能实现人生价值 ④人生价值是自我价值和社会价值的统一
A①②
B③④
C①④
D②③
第2题:
当前社会上一些道德滑坡现象令人担忧,但真情、真爱却无时不在我们身边,有 用生命提携孤儿的成长的教师夫妇,有扎根边疆的最美女医生,有为国家人民奉献的科学家, 有对贫穷人施以援手的热心人……这表明()。 ①实现人生价值需要劳动和奉献 ②实现人生价值需要社会客观条件 ③不同的价值观具有不同的导向作用 ④人生价值通过人的智力、品德表现出来
A①②
B②③
C①④
D①③
第3题:
近两年来,浙江省杭州市先后涌现出“最美妈妈”、“最美司机”、“最美爸爸”等“最美人物”,成为群众热议、追捧、学习的草根明星、平民英雄。“最美现象”的主人公的人生价值得到充分实现,并持续释放巨大的“正能量”。从最美现象上看,关于人生价值说法正确的是()。
第4题:
第四届仝国道德模范李成环是一名热心公益事业的志愿者,她始终把帮助他人当成自己最大的快乐。2012年11月在赴青海玉树地震灾区关爱孤残儿童返回途中,不幸遇难,她用实际行动诠释了震撼人心的道德之美。这表明() ①人生价值的实现需要正确价值观的指引 ②社会实践的水平是人们价值选择的基础 ③人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ④人们的价值判断和价值选择因时因人而异
第5题:
材料一最近,“美人”频繁出现在公众视野,无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……这些“美人”都是平凡的人,因为在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉,让人们深受感动与震撼,他们体现了我们对传统美德的继承,激发了社会向善的力量,推动了社会进步发展,也让生活变得温暖明亮。 材料二善良为“美”,助人为“美”,奉献为“美”,尽孝为“美”……这些都是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下,人们对“美”又有了更深更新的理解。结合材料二,运用“认识社会与价值选择”的相关知识,分析人们对美有更新理解的哲学依据。
第6题:
最美女孩、最美妈妈、最美大学生、最美农民工……频繁闯入公众视野,他们原本都是草根百姓,因为在生命的某个时刻所显示出来的勇敢和大爱,让人深深震撼和感动,由此赢得了“最美”称号。这些“最美”折射出()
第7题:
人人都是雾霾的受害者。为把环境搞好,需要各行各业同时行动,每个人也都要作出些牺牲。这蕴含的人生哲理是()
第8题:
程威,湖北文理学院2011届大学生。5岁时,父亲遭遇矿难离开人世。2010年10月,母亲王小红被查出患上癌症。为了照顾母亲,程威打工救母、背母上学、休学侍母。程威的行为,传递了一种仁孝的正能量。因此,团省委、团市委授予程威“优秀共青团员”称号。程威的行为告诉我们() ①人的价值在于对社会的责任和贡献 ②实现人生价值需要社会客观条件 ③人生价值的实现取决于正确价值观的引导 ④人既是价值的创造者,又是价值的享受者
第9题:
①②
①④
②③
③④
第10题:
①②
③④
①④
②③
第11题:
①②
②③
①④
①③
第12题:
人生价值在于创造价值
人是价值的创造者,也是价值的享受者
实现人生价值在于自我牺牲
投身实践是实现人生价值的必由之路
第13题:
下面漫画体现的哲学道理是()。
①实现人生价值要全面提高个人素质 ②价值观对人生价值的实现具有促进作用 ③人生真正价值在于对社会的责任和贡献 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A①③
B①④
C②④
D②③
第14题:
爱因斯坦说:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”这说明()
第15题:
对于人生价值,以下说法不正确的是()。
第16题:
材料一最近,“最美人物”频繁出现在公众视野,无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……这些“最美人物”都是平凡的人,因为在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉,让人们深受感动与震撼,他们的行为体现了对传统美德的继承,激发了社会向善的力量,推动了社会进步发展,也让生活变得温暖明亮。 材料二善良为“美”,助人为“美”,奉献为“美”,尽孝为“美”……这些都是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下,人们对“美”又有了更深更新的理解。 结合材料一,运用文化生活知识,谈谈当前应该怎样提升全社会的道德水平。
第17题:
材料一最近,“美人”频繁出现在公众视野,无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……这些“美人”都是平凡的人,因为在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉,让人们深受感动与震撼,他们体现了我们对传统美德的继承,激发了社会向善的力量,推动了社会进步发展,也让生活变得温暖明亮。 材料二善良为“美”,助人为“美”,奉献为“美”,尽孝为“美”……这些都是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下,人们对“美”又有了更深更新的理解。结合材料,运用文化生活知识,谈谈当前应该怎样提升全社会的道德水平?
第18题:
材料一最近,“最美人物”频繁出现在公众视野,无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……这些“最美人物”都是平凡的人,因为在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉,让人们深受感动与震撼,他们的行为体现了对传统美德的继承,激发了社会向善的力量,推动了社会进步发展,也让生活变得温暖明亮。 材料二善良为“美”,助人为“美”,奉献为“美”,尽孝为“美”……这些都是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下,人们对“美”又有了更深更新的理解。 结合材料二,运用认识社会与价值选择的相关知识,分析人们对美有更新理解的哲学依据。
第19题:
2010年12月4日是仝国法制宣传日,央视公布了“十年法治人物”评选结果。他们大都是身在法治工作一线的基层普通干部与群众,这些“小人物”为他人、为公众的利益而不懈奔波。他们对法治的追求令人尊敬,他们列法治的信念令人感动。从这些“小人物”身上,我们可以看到()。 ①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ②人只有在劳动中、在奉献社会的实践中才能实现自己的价值 ③人生价值的实现离不开社会提供的客观条件 ④实现人生价值,需要努力发展自己的技术和才能
第20题:
①②
①③
②④
③④
第21题:
实现人生价值需要全面提高个人素质
实现人生价值需要坚定理想信念
人的价值在于社会对个人的尊重
人的价值在于对社会的责任和贡献
第22题:
个人素质越高,人生价值越大
人生价值的实现取决于人的态度
拥有高尚思想才能实现人生价值
正确的价值观可以转化为服务于社会的现实
第23题:
①②
②③
①④
①③
第24题:
人生价值是个人价值与社会价值的统一
人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
实现人生价值需要有坚定的理想信念
实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足