什么事情已成为你的禁忌?再深入地想一想,你有必要让自己如此的不自由吗?人们有时常常让自己被一些风俗、习惯、禁忌所限制,_______。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.进退不得B.疲惫不堪C.前思后想D.无从启齿

题目

什么事情已成为你的禁忌?再深入地想一想,你有必要让自己如此的不自由吗?人们有时常常让自己被一些风俗、习惯、禁忌所限制,_______。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.进退不得

B.疲惫不堪

C.前思后想

D.无从启齿


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更多“什么事情已成为你的禁忌?再深入地想一想,你有必要让自己如此的不自由吗?人们有时常常让 ”相关问题
  • 第1题:

    你对自己有信心吗?如果有,你觉得你的信心来源于什么?


    正确答案:
     

  • 第2题:

    如果你有一间地段非常不好的店面要出售,正好你的一个外地朋友急着想在你所在的城市 找一问店面,你会不会把你的店卖给他(她)?( )

    A.肯定卖,并且不告诉他(她)这里地不好

    B.先卖给他(她),然后再告诉他(她)这里地不好

    C.如实告诉他(她)地段不好,让他(她)自己决定

    D.告诉他(她)这里的地段稍微有点不好,让他(她)自己决定


    正确答案:C

  • 第3题:

    “你有机会参加计算机系统的开发吗?”从来没有、难得参加、有时参加、常常参加、一直参加;本题目属于等距型量表。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    什么是高际必堕?你身边有这样的事例吗?明白地位的无常后,你应当追求什么?


    正确答案: 高际必堕:高高在上的地位、英勇无比的军队也都不会长存。
    如上海原市委书记陈良宇,2008年因受贿、滥用职权等罪,判处18年有期徒刑。09年5月23号,韩国前总统卢武铉跳崖自杀,据说他自杀是迫于道德拷问和法律追究的双重压力。还有台湾的陈水扁,当了八年国民总统,如今也因涉嫌贪污、洗黑钱等重罪,而被法院羁押受审。象这样的例子不胜枚举。
    对修行人而言,要追求的是无衰无退、人天应供、圆满正等觉的佛果,这是最根本、最究竟的目标,而有衰损的地位、财富、权势,这些又有什么用呢?

  • 第5题:

    使用电话与顾客交流时,你应该:()

    • A、语速非常慢,让顾客明白你的意思
    • B、使用行业术语以表示你很专业
    • C、不要让话筒与嘴巴靠的太近,避免说话过于大声
    • D、使用简短语句让顾客明白你的意思

    正确答案:D

  • 第6题:

    以下哪一个问题不利于收集信息()。

    • A、你可以再解释的清楚一点吗
    • B、能谈谈你对这件事情的看法吗
    • C、难道你不认为这样是不对的吗
    • D、你能不能说的再详细一点

    正确答案:C

  • 第7题:

    教师如果不想让学生打断自己的讲话,他应该说()。

    • A、某某,请你别插嘴
    • B、你没看到我在忙吗?
    • C、你嗓子有毛病了吗?
    • D、你怎么这么不长记性

    正确答案:A

  • 第8题:

    询问功能史的交流方面,代表性的问题有()

    • A、你有听觉上的困难吗?
    • B、你阅读有困难吗?
    • C、你说的话别人能理解吗?
    • D、你用词语表达自己的思想有困难吗?
    • E、你能否书写?

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    问答题
    无论什么时候说什么事情,你至少要让别人听得懂。(whenever)

    正确答案: Whenever you say anything, you must at least make yourself understood.
    解析:
    whenever引导时间状语从句。“让别人听得懂”即是“使自己被听懂”,故翻译为“make yourself understood”。

  • 第10题:

    单选题
    以下哪一个问题不利于收集信息()
    A

    你可以再解释的清楚一点吗

    B

    能谈谈你对这件事情的看法吗

    C

    难道你不认为这样是不对的吗

    D

    你能不能说的再详细一点


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    (2分钟)这个世界上,有无数个让人成功的理由,也有无数个让人失败的原因。在人生关键的几步,或许命运就掌握在你自己的手心里。有时候,你头脑中的真实想法,就是你最美的特色。拿出你自己的特色,你在尊重了自己的同时,也一样会赢得别人的尊重。

    正确答案:
    Zhègè shìjiè shàng,yǒu wúshù gè ràngrén chénggōng de lǐyóu,yěyǒu wúshù gè ràngrén shībài de yuányīn.Zài rénshēng guānjiàn de jǐbù,huòxǔ mìngyùn jiù zhǎngwò zài nǐ zìjǐ de shǒuxīn lǐ.Yǒushíhou,nǐ tóunǎozhōng de zhēnshí xiǎngfǎ,jiùshì nǐ zuìměi de tèsè.Náchū nǐ zìjǐ de tèsè,nǐ zài zūnzhòng le zìjǐ de tóngshí,yě yíyàng huì yíngdé biérén de zūnzhòng.
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “你知道自己吃几碗干饭吗”在北方俗语中的意思是()?
    A

    你知道自己的饭量是多大吗

    B

    询问对方饭量,是一个日常问候语

    C

    你知道你们家要做多少米饭吗

    D

    你自己知道自己究竟有多大的本事吗


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    六十三、你知道这份工作需要常常加班吗?你觉得你能配合吗?


    正确答案:

     

    事实上我认为加班应该分两种情况,一是工厂出现紧急问题或者本身的工作需要加班的,这种情况下加班应该不是问题,以我个人看来,这种情况甚至不应该被视为加班,因为它是正常工作的一部分。另一种情况是正常时间内的工作没有做完需要加班的,这种情况就值得考虑,因为作为一个好的管理者基本要求之一便是对自身时间的管理,一个管理者的好坏不在于自己一个人做了多少工作,而在于整个部门做了多少工作。所以如果一个管理者的工作如果经常做不完,从某种意义上来说可能是工作方法本身有点问题。

    要点介绍:
    1、这个问题上面已经谈过,这只不过换了种问法而已。

  • 第14题:

    王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?
    那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”
    小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,
    符合再标签技巧运用的是( )。

    A: “你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”
    B: “你是说孩子对学习很不上心.是吗?”
    C: “你是说孩子总是想着玩.是吗?”
    D: “你是说孩子管不住自己.是吗?”

    答案:A
    解析:
    再标签技巧是社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,
    改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、
    积极的行为,A项符合。

  • 第15题:

    “你知道自己吃几碗干饭吗”在北方俗语中的意思是()?

    • A、你知道自己的饭量是多大吗
    • B、询问对方饭量,是一个日常问候语
    • C、你知道你们家要做多少米饭吗
    • D、你自己知道自己究竟有多大的本事吗

    正确答案:D

  • 第16题:

    “学生自己管理自己”的观点你赞同吗?


    正确答案: “学生自己管理自己”这句话体现了学生的自我管理和发挥学生主动性的意识,这有助于发挥学生的能动性,让他们体验成功的快乐,从而激发其积极性,出发点是正确的,但是我不完全认同这一观点。
    因为学生处在生长发展阶段,自主意识在逐步形成,但还不具有很强的自控能力,如果教师放手不管,只让学生进行自我管理,结果可能会适得其反。所以,教师应该正确地引导学生进行自我管理,给予学生一定的制度和规范,信任他们并相信在这样的情况下学生是能够进行自我管理的。

  • 第17题:

    你的工作很忙没有时间回家,这让你的家人有抱怨,你该如何去做?


    正确答案:1、耐心的和家人说明情况,让他们尽量地理解自己。并让他们放心能够照顾好自己。
    2、工作忙时不能回家,要打电话和家人沟通,协调好工作和家庭的关系。
    3、不忙时在家多陪家人,给家人更多的关心和照顾。

  • 第18题:

    在你的生活中,有没有遇到过或者听说过那些让大人特别头疼的、被认为是有问题的孩子(包括你自己)?你觉得他可能会够得上心理障碍的诊断吗?


    正确答案:根据DSM-Ⅳ分类,在婴儿、儿童和青春期得到诊断的障碍,其中包含如下十大类障碍(APA,2000):
    (1)精神发育迟滞,包含轻度、中度、重度、极重精神发育迟滞,与智力功能缺陷以
    及缺乏生活基本适应能力相关。
    (2)学习障碍,包含阅读障碍、数字障碍、书写障碍、学习障碍未注明(nototherwisespecified,NOS)。
    (3)行为技能障碍(motorskillsdisorder),即发展性协调障碍。
    (4)沟通障碍,包含言语表达障碍、语言接收与表达障碍、语音障碍和口吃。
    (5)广泛性发育障碍,包含孤独症、Rett综合征、儿童瓦解性精神障碍、阿斯伯格综合征(Aspergerdisorder,AS)、广泛性发育障碍未注明(PDD-NOS)。
    (6)注意缺陷和破坏性行为障碍(disruptivebehaviordisorder),包含注意缺陷/多动障碍、注意缺陷/多动障碍未注明(NOS)、品行障碍、对立违抗障碍、破坏性行为障碍未注明(NOS)。
    (7)婴儿或者儿童早期的喂食和进食障碍,包含婴幼儿和儿童异食癖(pica)、婴幼儿反刍障碍(ruminationdisorder)、婴幼儿进食障碍。
    (8)抽动性障碍(ticdisorders),包含Tourette氏综合征、慢性运动或发声抽动障碍、短期抽动障碍(transientticdisorders)、抽动障碍未注明。
    (9)排泄性障碍,包含非器质性遗尿症(enuresis)和非器质性遗粪症(encopresis)。
    (10)婴儿期、儿童期和青春期的其他障碍,包括分离性焦虑障碍、选择性缄默、婴
    幼儿反应性依恋障碍、刻板运动障碍以及婴儿、儿童和青春期障碍未注明。

  • 第19题:

    你要让一个人听你的话,最好的办法就是让他服从。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    教师如果不想让学生打断自己的讲话,他应该说()。
    A

    某某,请你别插嘴

    B

    你没看到我在忙吗?

    C

    你嗓子有毛病了吗?

    D

    你怎么这么不长记性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    询问功能史的交流方面,代表性的问题有()
    A

    你有听觉上的困难吗?

    B

    你阅读有困难吗?

    C

    你说的话别人能理解吗?

    D

    你用词语表达自己的思想有困难吗?

    E

    你能否书写?


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    (九)自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置:在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许,位置让你产生无限的感慨……请以“位置”为作文话题写篇文章。题目自拟,立意自定,文体自选,不少于600字。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    在接案会谈中,王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己,不顾家,下班只顾上网。此时,社会工作者最适宜的提问是()
    A

    “你觉得丈夫有问题,是吗?”

    B

    “你是否觉得自己也有过错?”

    C

    “你对自己的婚姻不满意,是吗?”

    D

    “你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”


    正确答案: B
    解析: