不属于成功的教育实践经验的是()A、创造性B、稳定的高效性C、时代性D、全面性

题目
不属于成功的教育实践经验的是()

A、创造性

B、稳定的高效性

C、时代性

D、全面性

相似考题

1.会计继续教育机构应当按照专兼职结合的原则,聘请具有( )的业务骨干和专家学者,建立继续教育师资库。A、丰富实践经验B、较高理论水平C、实践经验一般D、理论水平一般

2.职业教育课程是一种主要以()为主的课程。A、理论知识B、实践知识C、实践经验D、生活常识

3.朱熹的《家范》，总结了家庭教育的实践经验，重视对幼小儿童的教育，提出了宝贵的学前教育思想。()

4.请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。

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  • 第1题：

    试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。


    正确答案：
    (1)教育学不等于教育方针政策。①教育方针政策是人们主观意志的体现，正确的教育方针政策应反映客观的教育规律，但它不等于教育规律。②不同历史时期，不同国家民族的教育方针政策是教育学研究的对象之一。 
    (2)教育学不等于教育实践经验。①教育规律是对教育实践经验的井华和概括。②教育实践经验是处于感性认识阶段的东西，它也可以作为教育学或教育科学分支学科的研究对象，我们要善于把教育实践经验总结上升到理论高度。 

  • 第2题：

    试述教育学与教育方针政策、教育实践经验及教育科学的关系。


    答案：
    解析：
    (1)教育学不等于教育方针政策。教育学研究并揭示教育规律，具有客观性。教育方针政策是一定 的阶级、集团为了教育上的利益而制定的，具有主观性。当然二者也有一定的联系:教育方针政策 的制定要考虑教育学所阐述的教育规律;教育学也要围绕教育方针政策提出的问题，开展科学研究 和探讨，提出可供参考的意见。
    (2)教育学不等于教育实践经验。教育学源于教育实践经验，又高于教育实践经验，它是运用理性 思考对实践经验的系统化、科学化概括。教育实践经验是学习、研究、发展教育学的基础之一。
    (3)教育学与教育科学。教育学是庞大教育科学体系中的基础学科。教育科学是有关教育问题的 各种科学理论的学科群,它包含教育社会学、教育经济学、教学论、课程论、教育技术学等。教育学 研究的是教育基本的、一般的问题,是从总体上分析教育问题的，而其他学科则是从某个角度对某 个方面问题的研究。

  • 第3题：

    思想政治教育丰富的实践经验是思想政治教育（）创新的基础。


    思想政治教育实践三种主要方法之一;思想政治教育实践三种主要方法之一

  • 第4题：

    教育经验汇编多为教育实践经验的汇集，它同时也揭示了教育规律．()


    正确答案：×
    ×【解析】教育经验汇编多为教育实践经验的汇集，它们还只是表面的、局部的、个别的具体经验，尚未揭示教育规律．

  • 第5题：

    _________是制定教学原则的最原始依据。（　　）

    A.教学实践经验
    B.教学规律
    C.教学现象
    D.教育问题

    答案：A
    解析：

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