物理教学中，新课导入的原则有A、目的性B、科学性C、启发性D、直观性

题目

物理教学中，新课导入的原则有

A、目的性

B、科学性

C、启发性

D、直观性

相似考题

1.现代教学中，坚持启发式教学，反对注入式教学，因此，导入也要具有（　　）。A.目的性 B.启发性 C.趣味性 D.迁移性

2.美术教学过程中的三个阶段是（　　）。 A.新课、导入、作业 B.设计、导入、运用 C.备课、新课、练习 D.设计、实施、评价

3.实现化学教学目标的主要环节是（　　）。A、组织教学 B、导入新课 C、讲授新课 D、总结练习

4.我国目前中小学教学中常用的教学原则有（ ）。 A.直观性原则 B.启发性原则C.巩固性原则 D.循序渐进原则 E.因材施教原则

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“物理教学中,新课导入的原则有A、目的性B、科学性C、启发性D、直观性 ”相关问题

  • 第1题：

    教师从探讨题意人手导入新课的方法是（ ）

    A.直观导入
    B.直接导入
    C.实例导入
    D.审题导入

    答案：D
    解析：
    审题导入是指教师新课开始时先板书课题或标题，从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的一种方法。

  • 第2题：

    苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（ ）。

    A．直观性原则
    B． 启发性原则
    C．科学性原则
    D． 思想性原则

    答案：B
    解析：
    本题考查教学原则。 启发性原则，要求教师调动学生的主动性和积极性引导学生独立思考，积极探索生动活泼地学习，自觉掌握学科知识，提高分析问题解决问题的能力。苏格拉底的产婆术不直接给学生答案，而是启发引导学生独立思考得出结论，体现了启发性教学原则。 故本题选 B。

  • 第3题：

    中小学教学的基本原则有

    A．直观性原则

    B．启发性原则

    C．系统性

    D．巩固性原则

    E．量力性原则

    F．思想性与科学性性相结合原则

    G．理论联系实际原则

    H．因材施教原则


    直观性原则;启发性原则;系统性;巩固性原则;量力性原则;思想性与科学性性相结合原则;理论联系实际原则;因材施教原则

  • 第4题：

    教师在“练习使用显微镜”教学时，通过介绍显微镜发明的过程，自然的导入新课。这种导人方式是（　　）。

    A．复习导入
    B．故事导入
    C．直观导入
    D．事例导入

    答案：B
    解析：
    本题考查导入技能类型。复习导入是通过介绍与本节内容相关的旧知识进行导入，故A错误。故事导人是利用生物学科的发现史和科学史进行导入，故B正确。直观导入是在课前引导学生观察生物体标本、模型、图标、幻灯片、电视短片等形式导入，故C错误。事例导人是用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，故D错误。

  • 第5题：

    苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.科学性原则
    D.思想性原则

    答案：B
    解析：
    启发性原则

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