用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(2)比三旦立市,人莫知之。
第1题:
把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)叟识其意,日:“老夫无用也。”各怀之而出。(2分)
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(2)立恭折竹,窍而吹之,作洞箫声。(2分)
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(3)已而道士复揖立恭日:“奈何不与道士诗?”(2分)
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第2题:
将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣
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(2)果如鹤唳云端,为之怡然称快。
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第3题:
用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者.受下赏。
第4题:
用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
第5题:
下列句子中,加点词的意义和用汉完全不相同的一项是( )(2分)
A.一食或尽粟一石 食之不能尽其材
B.祗辱于奴隶人之手 安可诬一世之人
C.骈死于槽枥之间 岂借才于异代乎
D.鸣之不能通其意 其真不知马也
第6题:
用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
其他祖父积、子孙弃者无论焉。
除此之外,(那些)祖父和父亲收藏书籍,儿子孙子丢弃的情况就更不用说了。
第7题:
翻译选文中画线的句子。(4分)
(1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
译文:________________________________________________________________________
(2)是君子之所难,而小人之所易也。
译文:________________________________________________________________________
第8题:
用现代汉语翻译下面句子。(2分)
不知口体之奉不若人也。
第9题:
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)故为之传,以遗后之修志者。(2)
译:______________
第10题:
把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)必先苦其心志,劳其筋骨。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
第11题:
(),鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”
第12题:
第13题:
用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
翻译:________________________________________________________
第14题:
下列句子中加点词的意思相同的一项是( )(2分)
A.①芳草鲜美 ②陶后鲜有闻
B.①悉如外人 ②悉以咨之
C.①有良田美池桑竹之属 ②属予作文以记之
D.①设酒杀鸡作食 ②食之不能尽其材
第15题:
把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。
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第16题:
翻译选文中画线的句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)属万里为之记,许以掖垣。
第17题:
把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
译文:
第18题:
用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
将使耳不聪,目不明。
第19题:
把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)敛以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也
(2)使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也
(3)君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢耶?
第20题:
把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)则凡可以得生者何不用也。
(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。
第21题:
用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(2分)
第22题:
㈡阅读下面文言文,完成7~11题。(13分)
(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
(选自韩愈《马说》)
(乙)有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾④。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦⑤而马价十倍。
(选自《战国策》)
【注】①比:副词,接连地。②还:通“环”,环绕。③朝:早晨。
④贾:价钱。 ⑤一旦:一天。
解释下列句中加点的词。(2分)
(1)才美不外见 见:
(2)去而顾之 顾:
第23题:
翻译:人有卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。