“自非才高识妙,岂能探其理致哉”意思是()A、若不是才学高深之人,怎能探求医理要旨B、自己不是才学高深之人,怎能探求医理要旨C、虽然自己才学不高,仍能探求医理要旨D、若医理高深,怎能探求医理要旨E、自恃才学高深,何不探求医理要旨

题目

“自非才高识妙,岂能探其理致哉”意思是()

  • A、若不是才学高深之人,怎能探求医理要旨
  • B、自己不是才学高深之人,怎能探求医理要旨
  • C、虽然自己才学不高,仍能探求医理要旨
  • D、若医理高深,怎能探求医理要旨
  • E、自恃才学高深,何不探求医理要旨

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
更多““自非才高识妙,岂能探其理致哉”意思是()”相关问题
  • 第1题:

    创作论是叶燮《原诗》的理论核心,诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面()属于创作方法论范畴。

    A.“才、胆、识、力”说

    B.“师法自然”说

    C.“理、事、情”说

    D.“妙造自然”说


    参考答案:B

  • 第2题:

    创作论是叶燮《原诗》的理论核心,诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面()属于主体论范畴。

    A.“妙造自然”说

    B.“师法自然”说

    C.“才、胆、识、力”说

    D.“理、事、情”说


    参考答案:C

  • 第3题:

    把创作客体分为理、事、情三个方面,把创作主体分为才、胆、识、力四个要素的清代诗论家是()

    A王夫之

    B袁枚

    C叶燮

    D沈德潜


    C

  • 第4题:

    《巫峡》:“自非亭午夜分,不见曦月。”这句话运用了“并提”的修辞手法,意思是“自非亭午(正午)不见曦(太阳),自非夜分(半夜)不见月”。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    自非才高识妙,岂能探其理致哉(自非)(理致)


    正确答案: 自非:如果不是;理致:道理要旨。

  • 第6题:

    “人生非金石,岂能长寿考”中“考”的意思是()

    • A、终
    • B、敲
    • C、老
    • D、考校

    正确答案:C

  • 第7题:

    试述叶燮“才、胆、识、力”和“理、事、情”的理论内涵。


    正确答案: 在《原诗》中,叶燮把创作分成“在物者”即创作客体与“在我者”即创作主体两个方面。又把创作客体分为理、事、情三个方面,把创作主体分为才、胆、识、力四个要素:“以在我者四,衡在物者三,合而为作者之文章。”
    (1)“理事情”说是从创作客体言,在三要素之中,“理”是事物的本质,“事”是事物的存在,“情”事物的情态。而“文章”即诗歌从根本上说是“所以表天地万物之情状也”,它们都是诗歌要表现的对象,即诗的内容。
    (2)“才胆识力”说是从创作主体言,在四要素当中,“识”是审美判断力;“才”是审美表现力;“胆”是主体的自信力,它建立在“识”的基础上,“识明而胆张”,“因无识,故无胆,使笔墨不能自由”;“力”是“才”所依赖的生理心理能量,体现在作品中是作品的生命力。中心意旨就是要确立一个具有艺术独创性的诗歌创作主体,只有有了这样一个独创性主体,才会有诗歌的独创性。从主客体关系上说,才、识、胆、力是表现理、事、情的。这种表现必须要“当乎理,确乎事,酌乎情”,要与表现对象的性质特点相符合。

  • 第8题:

    问答题
    试述叶燮“才、胆、识、力”和“理、事、情”的理论内涵。

    正确答案: 在《原诗》中,叶燮把创作分成“在物者”即创作客体与“在我者”即创作主体两个方面。又把创作客体分为理、事、情三个方面,把创作主体分为才、胆、识、力四个要素:“以在我者四,衡在物者三,合而为作者之文章。”
    (1)“理事情”说是从创作客体言,在三要素之中,“理”是事物的本质,“事”是事物的存在,“情”事物的情态。而“文章”即诗歌从根本上说是“所以表天地万物之情状也”,它们都是诗歌要表现的对象,即诗的内容。
    (2)“才胆识力”说是从创作主体言,在四要素当中,“识”是审美判断力;“才”是审美表现力;“胆”是主体的自信力,它建立在“识”的基础上,“识明而胆张”,“因无识,故无胆,使笔墨不能自由”;“力”是“才”所依赖的生理心理能量,体现在作品中是作品的生命力。中心意旨就是要确立一个具有艺术独创性的诗歌创作主体,只有有了这样一个独创性主体,才会有诗歌的独创性。从主客体关系上说,才、识、胆、力是表现理、事、情的。这种表现必须要“当乎理,确乎事,酌乎情”,要与表现对象的性质特点相符合。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    其语刺刺,势将连年不休。(《不亦快哉》)“刺刺”在句中是什么意思?

    正确答案: 刺刺:形容说话唠叨,没完没了
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    姜夔《白石道人诗说》云:“诗有四种高妙;一曰理高妙,二曰意高妙,三曰想高妙,四曰自然高妙.”下面意思最接近“自然高妙”的是()
    A

    碍而实通

    B

    出事意外

    C

    写出幽微,如清潭见底

    D

    非奇非怪,剥落文采,知其妙而不知其所以妙


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    人生非金石,岂能长寿考。“考”在句中是什么意思?

    正确答案: 考:老。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列不表示假设含义的是()
    A

    使辨之不力,将终无救正日矣中的使

    B

    其于至道未明,而欲冀夫通神运微,断乎不能矣中其

    C

    若乃分天地至数,别阴阳至候中若乃

    D

    自非才高识妙,岂能探其理致哉中自

    E

    则圣人不和启金滕,贤者曷为条玉版中则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    叶燮所所指诗人辨别事物“理、事、情”的能力,以及对世界事物是非美丑的识别能力,是“才胆识力”中的()。

    A.“才”

    B.“胆”

    C.“识”

    D.“力”


    参考答案:C

  • 第14题:

    叶燮认为,诗作的产生不过是外界的“理”、“事”、“情”与创作主体的“才”、“胆”、“识”、“力”有机结合的产物。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第15题:

    姜夔《白石道人诗说》云:“诗有四种高妙;一曰理高妙,二曰意高妙,三曰想高妙,四曰自然高妙.”下面意思最接近“自然高妙”的是()

    A碍而实通

    B出事意外

    C写出幽微,如清潭见底

    D非奇非怪,剥落文采,知其妙而不知其所以妙


    D

  • 第16题:

    其语刺刺,势将连年不休。(《不亦快哉》)“刺刺”在句中是什么意思?


    正确答案: 刺刺:形容说话唠叨,没完没了

  • 第17题:

    子又安从授之而掩其上哉。“掩其上”在句中是什么意思?


    正确答案: 掩其上:盖过他,超过他

  • 第18题:

    人生非金石,岂能长寿考。“考”在句中是什么意思?


    正确答案: 考:老。

  • 第19题:

    严羽在()中主张“诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也”,并提出了著名的“妙悟”说。


    正确答案:《沧浪诗话》

  • 第20题:

    填空题
    严羽在()中主张“诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也”,并提出了著名的“妙悟”说。

    正确答案: 《沧浪诗话》
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以下哪个“书”不是“著作”之义()
    A

    前贤之书,阐明其理

    B

    读薛立斋书而用大温大补

    C

    广览群书,胸无定见

    D

    略观书之大意,自负明理

    E

    药铺中人岂能尽识草书乎


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “人生非金石,岂能长寿考”中“考”的意思是()
    A

    B

    C

    D

    考校


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    子又安从授之而掩其上哉。“掩其上”在句中是什么意思?

    正确答案: 掩其上:盖过他,超过他
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在“自非才高识妙,岂能探其理致哉”中,“理致”之义为()
    A

    理由

    B

    义理

    C

    情理

    D

    道理要旨


    正确答案: A
    解析: 暂无解析