试述研究生教育分为几个层次，各层次学生应达到什么要求。
题目
试述研究生教育分为几个层次，各层次学生应达到什么要求。
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第1题：
图像处理学包括哪几个层次？各层次间有何区别和联系？
正确答案:图像处理学包含3个层次：图像处理，图像分析和图像理解。
图像处理是比较底层的操作，它主要在图像像素级上进行处理，处理的数据量大。
图像分析，则进入了中层，分割和特征提取把原来以像素描述的图像转变成比较简洁的对目标的描述。
图像理解主要是高层操作，操作对象的基本上是从描述中抽象出来的符号，其处理过程和方法与人类的思维推理有许多类似之处。
各层次之间起着相辅相承联系，高层指导底层操作，底层为高层服务，中层起着桥梁的作用，为底层和高层联系起衔接作用。 -
第2题：
俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）
- A、不完全高等教育
- B、基础高等教育
- C、专门化高等教育
- D、高等普通教育
- E、副博士和博士研究生院
正确答案:A,B,C,E -
第3题：
当前园林学的研究范围分为哪三个层次？各层次的研究对象和内容是什么？
正确答案: 园林学的研究范围包括传统园林、城市绿化和大地景观三个层次。
传统园林学主要包括园林史、园林艺术、园林植物、园林工程、园林建筑等分支学科。城市绿化学科是研究绿化在城市建设中的作用，确定城市绿地定额指标、城市绿地系统的规划和公园、街道绿地以及其它绿地的设计等。大地景观研究的任务，是把大地的自然景观和人文景观当作资源来看待，从生态效益、社会效益和审美效益等三个方面进行评价和规划。 -
第4题：
目前医院研究生教育分为哪几个层次（）
- A、MBA
- B、博士生教育
- C、博士后教育
- D、硕士生教育
- E、MD
正确答案:B,D -
第5题：
TCP/IP各层次结构是什么？并描述各层次的功能。
正确答案: TCP/IP参考模型各层次的功能和协议：
①网络接口层：负责通过网络发送和接受IP数据报。包括各种物理协议。
②网络层：主要是负责将源主机的报文分组发送到目的主机，源主机与目的主机可以在一个网上，也可以不在一个网上。
功能：处理来自传输层的分组发送请求；处理接受的数据报；处理互连的路径、流控与拥塞问题。
③传输层：主要功能是负责应用进程之间的端到端的通信。 传输控制协议TCP和用户数据报协议UDP。
TCP协议是面向连接的可靠的协议；UDP协议是无连接的不可靠协议。
④应用层协议分为：一类依赖于面向连接的TCP；一类是依赖于面向连接的UDP协议；另一类既依赖于TCP协议，也可以依赖于UDP协议。
依赖TCP协议的主要有：文件传送协议FTP、电子邮件协议SMTP以及超文本传输协议HTTP。依赖UDP协议的主要有简单网络管理协议SNMP；简单文件传输协议TFTP。既依赖TCP又依赖UDP协议的是域名服务DNS等。
还包括：网络终端协议TELNET；路由信息协议；RIP网络文件系统NFS。 -
第6题：
我国研究生教育划分为两个层次，硕士研究生和博士研究生教育，通常硕士研究生修业（）至（）年，博士一般修业（）至（）年。
正确答案:2；3；3；4 -
第7题：
高等教育的层次结构可以分为（）。
- A、专科、本科教育两个层次
- B、本科、硕士研究生教育两个层次
- C、专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次
- D、专科、本科、研究生教育三个层次
正确答案:D -
第8题：
问答题项目组织分为几个层次？各层次的主体和职责是什么？正确答案： （1）项目决策层或项目的领导者。主体：包括企业经理、对项目投资的财团、政府机构、社会团体。职责：对整个项目负责，确定项目目标，选择不同方案。
（2）项目管理者或项目的组织层。主体：项目经理部。职责：是实现业主的投资意图保护业主利益。
（3）具体项目任务的承担者或项目操作层。主体：项目工作的专业设计单位、施工单位、供应商。职责：参与或进行项目设计、计划的实施控制；按合同规定的工期、成本、质量完成自己的项目任务；遵守项目管理规则。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述贸易制裁的层次及各层次的特点。正确答案：解析： -
第10题：
多选题目前医院研究生教育分为哪几个层次（）AMBA
B博士生教育
C博士后教育
D硕士生教育
EMD
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题文化可分为几个层次？文化的各层次包含哪些内容？正确答案： 一般将它划分为三个层次，即外层的物的层次（物质的层次），核心部的心的层次（心理的层次），中间的心和物相结合的层次。外层物的层次，即马克思所说的“第二自然”，或称对象化了的劳动。文化的中间层次，包括自然和社会的理论，各种社会制度、社会关系、社会组织等。
文化的里层（核心部层次），指的是文化心态，包括价值观念、思维方式、宗教情绪、民族性格、审美情趣、道德情操等等。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题学前儿童科学教育的目标包括那几个层次？试分析各层次目标之间的关系。正确答案： 三个层次：总目标、年龄阶段目标、教育活动目标；
之间是一致性、差异性、连续性。解析： 暂无解析 -
第13题：
试述网站层次的概念，并对各层次做出解释。
正确答案: 网站的层次是指主页面（首页或一级页面）和二级页面、三级页面之间的结构关系。首页大多采用大主题图形配以少量文字介绍的方法，主要是主题图形的制作以及页面构图。二级页面是每个栏目起始页，该页面应该有该栏目对应的主题图形，相对于整个网站的主题图形来，标志要小但必须醒目。三级页面是文章页，位于最底层，当浏览者进入栏目后见到的超级链接，就是通向大篇幅文本的。 -
第14题：
学前儿童科学教育的目标包括那几个层次？试分析各层次目标之间的关系。
正确答案: 三个层次：总目标、年龄阶段目标、教育活动目标；
之间是一致性、差异性、连续性。 -
第15题：
护理教育层次分为哪几个层次？
正确答案: （1）.中等护理专科教育
（2）.高等护理专科教育
（3）.高等护理本科教育
（4）.护理研究生教育 -
第16题：
试述研究生教育分为哪几种类型。
正确答案: 医院的研究生教育有许多类型，根据不同标准可以分为：
（1）按医学学科划分：分为临床医学研究生、基础医学研究生、预防医学研究生、药学研究生和中医学研究生。医院研究生教育以临床医学研究生为主，按二级学科划分又可以分为内科学研究生、外科学研究生、妇产科学研究生、影像医学研究生、麻醉学研究生、肿瘤学研究生、神经病学研究生、皮肤病学研究生、儿科学研究生、眼科学研究生、耳鼻喉科学研究生以及口腔医学研究生等。
（2）按学习方式划分：分为脱产研究生和在职研究生。脱产研究生，一般指非在职学习的全日制研究生（包括未曾就业和就业后又考取全日制研究生而离职攻读学位的研究生），是目前我国医学研究生教育中的主要形式。脱产研究生的学习时限一般为3年。在职研究生，又称半脱产研究生，是指非应届医学毕业生考取研究生后，经工作单位和录取单位的批准，以某单位在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间接受研究生教育的一种类型。医院推荐和选送优秀在职人员进行研究生的培养和训练，既可以发掘本院的学科梯队后备人才，又可以在青年医务人员中营造良好的学习氛围。在职研究生的学习时限可相应延长1年。
（3）按培养费用的来源划分：分为国家计划内研究生、委托培养研究生和自筹经费研究生。国家计划内研究生，又称"统招研究生"，是指医院按照国家统一制定的招生计划，通过全国硕士生入学统一考试或博士生入学考试后录取的研究生，研究生培养经费一般由国家或地方拨款。国家计划内研究生按毕业时就业的不同方式又分为非定向培养研究生和定向培养研究生。非定向培养研究生毕业后在国家规定的服务范围内分配就业。定向培养研究生简称"定向生"，为了使工作环境艰苦、边远地区以及急需某些人才的单位能有保证地分配到一定数量的研究生，在每年国家计划内的一部分研究生，可在入学时与特定地区、部门、单位签订定向培养协议，这些地区、部门和单位按国家规定标准将培养经费拨给招生单位，研究生毕业后必须遵守协议到规定的地区、部门和单位服务。委托培养研究生，简称"委培生"或"代培生"，是医院在承担国家招生计划任务外，还有培养力量和条件的，可以接受用人部门或单位的委托，录取该部门和单位的在职职工进行研究生培养的一种类型，属于国家计划外招生。委托培养研究生须通过与计划内研究生同样的入学考试，委培生学习期间的培养费用，包括研究生的生活费、医疗费和其他福利待遇，均由委托单位提供。委托单位、研究生培养单位、委培研究生三方之间分别签订委托培养合同，研究生毕业后回委托单位工作。委托培养研究生入学时，其人事、党团组织、户口等关系一般保留在委托培养单位。自筹经费研究生，指由医院自筹培养经费的一种类型，即医院在培养条件、指导力量具备的前提下，用自有资金、导师的科研经费或由研究生本人支付的培养费用来实施研究生教育。自筹经费研究生与国家计划内研究生和委托培养研究生的录取标准和学籍管理完全相同。国家对自筹经费研究生毕业后的分配没有限制，由经费支付方决定去向。我国从1993年开始招收自筹经费研究生，早期大多由高等学校提供经费，目前研究生本人出资比例增加并成为主要经费来源。
（4）按培养要求划分：可分为临床医学科学学位研究生和临床医学专业学位研究生。1997年国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见》，针对临床医学对人才培养要求的不同，将授予医学研究生的学位分为"临床医学科学学位"和"临床医学专业学位"两种类型，相应的研究生教育也分成两种类型。 -
第17题：
裂解炉投料升温过程一般分为几个层次？各层次的温度及相应的稀释蒸汽注入量是多少？
正确答案: 一般分四个层次
200℃－－稀释蒸汽设计量的50％
400℃－－设计量的100％
600℃－－设计量的120℃
760℃或800℃－－设计量的120℃ -
第18题：
什么是大气行星边界层？大气行星边界层可分为几个层次？说明各层次的主要特点。
正确答案: 接近地球表面的厚度约为1－1.5km的一层大气称为大气行星边界层。边界层大气直接受到下垫面的热力作用和动力作用，具有强烈的湍流运动特征和不同于自由大气的运动规律。大气行星边界层自下而上分为贴地层、近地面层和埃克曼层。贴地层中平均风速为零。在近地面层中风速随高度呈对数分布，湍流对动量、热量、水汽的铅直输送通量几乎不随高度改变，所以又称为常值通量层。埃克曼层中风随高度呈埃克曼螺线分布，湍流粘性应力和科里奥利力、水平气压梯度力几乎同等重要，而且这三个力基本上相平衡。 -
第19题：
商圈可分为几个层次？各层次商圈的范围有多大？
正确答案: 商圈是指店铺能够有效吸引顾客来店的地理区域，商圈可分为三个层次，即核心商圈、次级商圈和边缘商圈。 -
第20题：
多选题俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）A不完全高等教育
B基础高等教育
C专门化高等教育
D高等普通教育
E副博士和博士研究生院
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试述研究生教育分为哪几种类型。正确答案： 医院的研究生教育有许多类型，根据不同标准可以分为：
（1）按医学学科划分：分为临床医学研究生、基础医学研究生、预防医学研究生、药学研究生和中医学研究生。医院研究生教育以临床医学研究生为主，按二级学科划分又可以分为内科学研究生、外科学研究生、妇产科学研究生、影像医学研究生、麻醉学研究生、肿瘤学研究生、神经病学研究生、皮肤病学研究生、儿科学研究生、眼科学研究生、耳鼻喉科学研究生以及口腔医学研究生等。
（2）按学习方式划分：分为脱产研究生和在职研究生。脱产研究生，一般指非在职学习的全日制研究生（包括未曾就业和就业后又考取全日制研究生而离职攻读学位的研究生），是目前我国医学研究生教育中的主要形式。脱产研究生的学习时限一般为3年。在职研究生，又称半脱产研究生，是指非应届医学毕业生考取研究生后，经工作单位和录取单位的批准，以某单位在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间接受研究生教育的一种类型。医院推荐和选送优秀在职人员进行研究生的培养和训练，既可以发掘本院的学科梯队后备人才，又可以在青年医务人员中营造良好的学习氛围。在职研究生的学习时限可相应延长1年。
（3）按培养费用的来源划分：分为国家计划内研究生、委托培养研究生和自筹经费研究生。国家计划内研究生，又称"统招研究生"，是指医院按照国家统一制定的招生计划，通过全国硕士生入学统一考试或博士生入学考试后录取的研究生，研究生培养经费一般由国家或地方拨款。国家计划内研究生按毕业时就业的不同方式又分为非定向培养研究生和定向培养研究生。非定向培养研究生毕业后在国家规定的服务范围内分配就业。定向培养研究生简称"定向生"，为了使工作环境艰苦、边远地区以及急需某些人才的单位能有保证地分配到一定数量的研究生，在每年国家计划内的一部分研究生，可在入学时与特定地区、部门、单位签订定向培养协议，这些地区、部门和单位按国家规定标准将培养经费拨给招生单位，研究生毕业后必须遵守协议到规定的地区、部门和单位服务。委托培养研究生，简称"委培生"或"代培生"，是医院在承担国家招生计划任务外，还有培养力量和条件的，可以接受用人部门或单位的委托，录取该部门和单位的在职职工进行研究生培养的一种类型，属于国家计划外招生。委托培养研究生须通过与计划内研究生同样的入学考试，委培生学习期间的培养费用，包括研究生的生活费、医疗费和其他福利待遇，均由委托单位提供。委托单位、研究生培养单位、委培研究生三方之间分别签订委托培养合同，研究生毕业后回委托单位工作。委托培养研究生入学时，其人事、党团组织、户口等关系一般保留在委托培养单位。自筹经费研究生，指由医院自筹培养经费的一种类型，即医院在培养条件、指导力量具备的前提下，用自有资金、导师的科研经费或由研究生本人支付的培养费用来实施研究生教育。自筹经费研究生与国家计划内研究生和委托培养研究生的录取标准和学籍管理完全相同。国家对自筹经费研究生毕业后的分配没有限制，由经费支付方决定去向。我国从1993年开始招收自筹经费研究生，早期大多由高等学校提供经费，目前研究生本人出资比例增加并成为主要经费来源。
（4）按培养要求划分：可分为临床医学科学学位研究生和临床医学专业学位研究生。1997年国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见》，针对临床医学对人才培养要求的不同，将授予医学研究生的学位分为"临床医学科学学位"和"临床医学专业学位"两种类型，相应的研究生教育也分成两种类型。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述研究生教育分为几个层次，各层次学生应达到什么要求。正确答案： 我国研究生教育分为硕士生教育和博士生教育两个层次。他们应分别达到以下要求：
（1）硕士生教育：是继大学本科生教育之后，以培养具有从事科学研究工作、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德才兼备的硕士研究生为主要目标的高层次教育。通过2～4年的硕士生教育，应使硕士生达到以下基本要求：通过对马克思主义理论课程的学习，能够掌握马克思主义的基本理论；通过对一门外国语的学习，能够比较熟练地阅读本专业的外文资料；通过3～5门基础理论课程和专业课程的学习，能够掌握坚实的基础理论和系统的专业知识；完成硕士学位论文，并通过论文答辩。硕士学位论文应有新见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
（2）博士生教育：是继硕士生教育之后，以培养博士生为主要目标的最高层次教育。博士生在规定的3年时间内，达到下列要求者，可以授予博士学位：通过对马克思主义理论课程的学习，能够较好地掌握马克思主义的基本理论；通过对基础理论课程和专业课程的学习，能够掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识；通过对两门外国语的学习，能够用第一外国语熟练地阅读本专业的外文资料，具有用第二外国语阅读本专业外文资料的初步能力；完成博士学位论文，并通过论文答辩。博士学位论文应表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出创造性的成果。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是大气行星边界层？大气行星边界层可分为几个层次？说明各层次的主要特点。正确答案： 接近地球表面的厚度约为1－1.5km的一层大气称为大气行星边界层。边界层大气直接受到下垫面的热力作用和动力作用，具有强烈的湍流运动特征和不同于自由大气的运动规律。大气行星边界层自下而上分为贴地层、近地面层和埃克曼层。贴地层中平均风速为零。在近地面层中风速随高度呈对数分布，湍流对动量、热量、水汽的铅直输送通量几乎不随高度改变，所以又称为常值通量层。埃克曼层中风随高度呈埃克曼螺线分布，湍流粘性应力和科里奥利力、水平气压梯度力几乎同等重要，而且这三个力基本上相平衡。解析： 暂无解析