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  • 第1题:

    下列对于医学道德品质内涵的理解错误的是

    A.医学道德品质是医务人员在长期遵守或违背医学道德规范的行为中,形成和表现出来的心理自我

    B.医学道德品质指导和制约医学道德规范的形成

    C.医学道德品质即医学美德或医学品德

    D.相对于医学伦理行为而言,医学道德品质是静态的医学道德概括

    E.医学道德品质构成要素包括医学道德认识、医学道德情感和医学道德意志


    正确答案:B
    医学道德品质的主体是医务人员个体,但它的内容是在一定社会的医学道德规范的指导和制约下形成的。

  • 第2题:

    除下列哪项外均是医学道德范畴的内容

    A.权利与义务

    B.责任与信念

    C.情感与良心

    D.审慎与保密

    E.荣誉与幸福


    正确答案:B
    医学道德范畴的内容有权利与义务、情感与良心、市慎与保密、荣誉与幸福等。

  • 第3题:

    下列不属于医学道德范畴的是

    A、医学道德情感

    B、医学道德保密

    C、医学道德审慎

    D、医学道德功利

    E、医学道德幸福


    参考答案:D

  • 第4题:

    行政荣誉按照()来划分,可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。

    A.荣誉主体

    B.内容

    C.内容和产生的原因

    D.形式


    参考答案:C

  • 第5题:

    教师道德荣誉


    正确答案: 指教师在履行教师道德义务后,社会所给予的赞扬和肯定,以及教师个人所产生的尊严与自豪感。

  • 第6题:

    如何理解行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点?


    正确答案:行政荣誉按照内容和产生原因可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉,这三种荣誉是彼此融合相互依存的。一般情况下,行政人员在行政管理活动中由于一系列的道德选择行为合乎了大众的社会价值观,具有了一定的道德价值,得到了的肯定性的判断和评价,从而获得了道德荣誉。任何一个公民一旦拥有了行政人员身份,就获得了职业荣誉,即使人民对他不了解,也会获得人民对他的尊重和爱戴。
    但是,如果没有行为荣誉的存在,也就是说,如果行政人员自身对其所从事的工作没有任何兴趣,热情,如果行政人员不是在履行义务、承担责任过程中感受到自我价值的实现,那么,道德选择不会持续的出现,一时的道德荣誉的获得不过是昙花一现。
    同样,行政组织也正是因为其工作人员本身优秀的道德品质和出色的技能以及高效的管理效率提升了在公众心目中的信誉度,从而取得职业荣誉。反过来,如果存在害群之马,行政组织会因为一个或几个公务员的道德败坏而丧失信誉。

  • 第7题:

    医务人员的医学道德荣誉观不包括以下哪项()

    • A、它是建立在全心全意为人民健康服务基础之上的
    • B、它是个人荣誉与集体荣誉的统一
    • C、它仅是过去工作的印记,并不代表未来
    • D、它是医务人员道德品质的永久体现

    正确答案:D

  • 第8题:

    行政荣誉按照()来划分,可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。


    正确答案:内容和产生的原因

  • 第9题:

    单选题
    早期西方医学伦理学是以医务论和()为轴心的体系。
    A

    核心论

    B

    道德论

    C

    美德论

    D

    荣誉论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列说法不正确的是()
    A

    荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价,是客观的;

    B

    教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提;

    C

    教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响,不受到来自集体原则的影响;

    D

    教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    医务人员的医学道德荣誉观不包括以下哪项()
    A

    它是建立在全心全意为人民健康服务基础之上的

    B

    它是个人荣誉与集体荣誉的统一

    C

    它仅是过去工作的印记,并不代表未来

    D

    它是医务人员道德品质的永久体现


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    配伍题
    医学道德荣誉是|医学道德审慎是
    A

    医务人员在为病人服务过程中,处事慎重、严谨、周密、准确、无误

    B

    医务人员在履行医德义务中所形成的道德意识

    C

    医务人员理性上自尊的表现

    D

    促使医务人员自觉履行医学道德义务

    E

    医务人员在物质生活中和精神生活中,由于感受到或理解到职业目标和理想的实现而得到的精神上的满足


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    医务人员的医学道德荣誉是以下哪项的统一:

    A. 个人荣誉与社会荣誉

    B. 集体荣誉与局部荣誉

    C. 整体荣誉与社会荣誉

    D. 个人荣誉与局部荣誉

    E. 个人荣誉与集体荣誉


    正确答案:E

  • 第14题:

    以下何项是把外在的社会道德规范要求转化为医务人员的内在的自身医德信念,是医学伦理学的最终归宿

    A、描述医学道德

    B、确立医学道德

    C、实现医学道德

    D、分析医学道德

    E、整合医学道德


    参考答案:C

  • 第15题:

    行政荣誉按照内容和产生的原因来分,可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。()


    参考答案:正确

  • 第16题:

    下列说法不正确的是()

    • A、荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价,是客观的;
    • B、教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提;
    • C、教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响,不受到来自集体原则的影响;
    • D、教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力

    正确答案:C

  • 第17题:

    行政荣誉按照()来划分,可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。

    • A、荣誉主体
    • B、内容和产生的原因
    • C、评价主体
    • D、形式

    正确答案:B

  • 第18题:

    道德荣誉


    正确答案:道德荣誉是行政人员基于不断的道德行为选择,在道德评价中以及其他形式的社会认可、赞同和自我感受中得到的荣耀。是一定社会整体或行为当事人以某种赞赏性的社会形式或心理形式对承担一定的义务的行为所具有的道德价值作出的肯定性的判断。

  • 第19题:

    早期西方医学伦理学是以医务论和()为轴心的体系。

    • A、核心论
    • B、道德论
    • C、美德论
    • D、荣誉论

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    如何理解行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点?

    正确答案: 行政荣誉按照内容和产生原因可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉,这三种荣誉是彼此融合相互依存的。一般情况下,行政人员在行政管理活动中由于一系列的道德选择行为合乎了大众的社会价值观,具有了一定的道德价值,得到了的肯定性的判断和评价,从而获得了道德荣誉。任何一个公民一旦拥有了行政人员身份,就获得了职业荣誉,即使人民对他不了解,也会获得人民对他的尊重和爱戴。
    但是,如果没有行为荣誉的存在,也就是说,如果行政人员自身对其所从事的工作没有任何兴趣,热情,如果行政人员不是在履行义务、承担责任过程中感受到自我价值的实现,那么,道德选择不会持续的出现,一时的道德荣誉的获得不过是昙花一现。
    同样,行政组织也正是因为其工作人员本身优秀的道德品质和出色的技能以及高效的管理效率提升了在公众心目中的信誉度,从而取得职业荣誉。反过来,如果存在害群之马,行政组织会因为一个或几个公务员的道德败坏而丧失信誉。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列哪项不属于医学道德的基本范畴?(  )
    A

    技术与创新

    B

    情感与良心

    C

    审慎与保密

    D

    荣誉与幸福

    E

    权利与义务


    正确答案: B
    解析:
    技术与创新不属于医学道德的基本范畴,其余皆是。故答案为A项。

  • 第22题:

    单选题
    关于医学道德教育和医学道德修养的关系,下列认识不正确的有()
    A

    医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动

    B

    医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动

    C

    通过医学道德修养,将社会的医学道德规范传授给医务人员

    D

    医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    狭义的医学道德范畴不包括
    A

    权利与义务

    B

    良心与荣誉

    C

    自主与创新

    D

    情感与理智

    E

    胆识与审慎


    正确答案: C
    解析: 暂无解析