奈何今之业医者()
第1题:
A、勤于功业,勤奋工作
B、教师胜任教育工作
C、自身利益与社会价值内在的需要决定的
D、热爱教育,乐于从事教育事业
第2题:
语译题:繇此言之,儒其可不尽心是书乎?奈何今之业医者,亦置《灵》《素》于罔闻,昧性命之玄要,盛盛虚虚,而遗人天殃,致邪失正,而绝人长命。所谓业擅专门者,如是哉!
第3题:
业无变的业不包括()
第4题:
对于学生来说,敬业奉献中的“业”指的是()。
第5题:
宋臣高保衡等叙业已辟之()
第6题:
“传道、受业、解惑也”的“业”指()
第7题:
何者为“役诸侯者以业”的例子?()
第8题:
事业
学业
古人“六艺”之业
专业知识
第9题:
职业
学业
事业
家业
第10题:
大禹
成汤
周武王
秦始皇
第11题:
对
错
第12题:
大笑
狂笑
嘲笑
傲慢
第13题:
第八段:然今之医者,不得尽汗下吐法,各立门墙↑(47),谁肯屈己之高而一问哉?且予之三法,能兼众法,用药之时,有按有蹻,有揃有导↑(48),有减有增,有续有止。今之医者,不得予之法,皆仰面傲笑曰↑(49):“吐者,瓜蒂而已矣;汗者,麻黄、升麻而已矣;下者,巴豆、牵牛、朴硝、大黄、甘遂、芫花而已矣。”既不得其术,从而诬之,予固难与之苦辩,故作此诠。
第14题:
北齐人颜之推曾说:“今之馄饨,形如偃月,天下通食也。”这种形状已经类似今天的()了。
第15题:
狭义的专业是指专门从事的某种学业或职业。
第16题:
测查个人在进行职业选择时的价值取向可采用()测试。
第17题:
所谓业擅专门者()
第18题:
“……今陛下平定天下,海内为郡县……法令由一统。”完成以上功业的是()
第19题:
翻译:吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?
第20题:
功业
已经
从事
学业
职业
第21题:
功业
已经
从事
学业
职业
第22题:
业障
业绩
功业
皆非
第23题:
功业
已经
从事
学业
职业