培训效果评价的三个层次包括()。
第1题:
培训效果评价的三个层次包括
A、过程评价、形成评价、效率评价
B、过程评价、形成评价、效应评价
C、过程评价、近期效果评价、远期效果评价
D、过程评价、结局评价、效应评价
E、过程评价、结局评价、效率评价
第2题:
第3题:
第4题:
健康教育是否反映了重点对象的需求属于()
第5题:
()目的是确定干预的效果,包括近期、中期和远期效果评价,其中远期效果评价又称为结局评价。
第6题:
下列哪一种评价类型又称"近期和中期效果评价"()
第7题:
形成评价
过程评价
近期效果评价
中期效果评价
结局评价
第8题:
过程评价、形成评价、效率评价
过程评价、形成评价、效应评价
过程评价、近期效果评价、远期效果评价
过程评价、结局评价、效应评价
过程评价、结局评价、效率评价
第9题:
形成评价
过程评价
效果评价
总结评价
第10题:
形成评价
过程评价
效应评价
结局评价
总结评价
第11题:
第12题:
第13题:
称为"近中期效果评价"的健康教育评价类型是()
第14题:
又称近期和中期效果评价的评价类型是()
第15题:
“近期和中期效果评价”又称为()。
第16题:
形成评价
过程评价
效应评价
结局评价
总结评价
第17题:
过程评价
结局评价
远期效果评价
近期效果评价
效应评价
第18题:
结局评价
行为诊断评价
过程评价
形成评价
效应评价
第19题:
形成评价
过程评价
效应评价
计划评价
结局评价