学习急危重症护理学的学习要求可有（）。A、抢救病人后及时总结救护经验B、常去急诊室见习C、在学习和生活中强化急救意识D、只要肯花时间一定能练好急救技术E、对朋友宣传急救号码

第1题：

第2题：

急危重症护理学是（），研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。

• A、以挽救病人生命
• B、提高抢救成功率
• C、促进病人康复
• D、以现代医学科学、护理学专业理论为基础
• E、减少伤残率、提高生命质量为目的

正确答案:A,B,C,D,E

第3题：

急危重症护理学

正确答案:是以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究危急重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。

第4题：

有效掌握基础护理学的基本理论知识和技能的前提条件是（）

• A、护生要了解基础护理学的地位
• B、护生要了解基础护理学的任务
• C、护生要明确学习基础护理学的目的
• D、护生要掌正确的学习方法
• E、护生根据个人需求选择重点内容学习

正确答案:A,B,C,D

第5题：

简述在急危重症护理学起源过程中的几个重要阶段。

正确答案: 急危重症护理学的起源主要经历了急救护理的建立，危重症护理的建立以及急危重症狐狸学科的建立和发展等几个重要阶段，相对应的标志性事件有：
（1）1854—1856年的克里米亚战争期间，前线的英国伤病员死亡率高达42%以上，南丁格尔率领38名护士前往战地救护，使死亡率下降到2%。随着战场救护的成功实施，急救护理得以建立。
（2）在克里米亚战争期间伤员救护过程中，南丁格尔还首次阐述了在医院手术室旁设立术后病人恢复病房的优点。从此，1923年美国约翰霍普金斯医院建立了神经外科术后病房。1927年第一个早产婴儿监护中心在芝加哥建立。第二次世界大战期间，还建立了休克病房，以救护在战争中受伤或接受了手术治疗的战士。这些都标志这危重症护理的雏形建立了。
（3）20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行，铁肺被用于救治脊髓灰质炎病人，堪称是世界上最早的用于监护呼吸衰竭病人的“监护病房”建立。伺候，各大医院开始建立类似的监护单元。随着相关技术的发展，危急重症护理学逐步建立和成熟。

第6题：

现代急危重症护理学的起源，可追溯到_______世纪_________的年代。

正确答案:19；南丁格尔

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

简述基础护理学学习的目的？

正确答案: 1、获得的满足患者生理、心理、社会需求所必备的基本知识和基本内容
2、认识自身价值，树立正确的价值观
3、具备良好的职业道德和职业情感

第14题：

急危重症护理学是（　）

• A、人文学科
• B、社会学科
• C、综合性应用学科
• D、自然学科
• E、生命学科

正确答案:C

第15题：

急危重症护理学的目的是什么?

正确答案:急危重症护理学的目的：以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量。

第16题：

急危重症护理学的教学目的有（）

• A、挽救生命
• B、提高抢救成功率
• C、促进病人康复
• D、减少伤残率
• E、提高生命质量

正确答案:A,B,C,D,E

第17题：

下列哪项不属于急诊医学的研究范畴（）

• A、流行病学
• B、急诊医疗体系
• C、灾害医学
• D、危重症病学
• E、急危重症护理学

正确答案:A

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：