人类行为的整个适应过程分为行为的动机与需求、（）、形成挫折情境、产生行为适应。

题目

人类行为的整个适应过程分为行为的动机与需求、（）、形成挫折情境、产生行为适应。

相似考题

1.()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。A、挫折阈值B、挫折承受力C、绝对挫折阈限D、挫折适应极限

2.在经济不景气的地方，人们的攻击行为比较容易发生，这符合攻击行为理论的：A 挫折攻击论B 媒体暴力影响C 人格与攻击行为D 情境性因素

3.阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都 是（）。(A)动机受阻 （B)焦虑 (C)需要 （D)挫折

4.几乎所有的消费者在消费活动中都要经历这样一个()之间的循环往复的过程A、动机、需求、行为B、需求、行为、动机C、动机、需求、行为D、需求、动机、行为

更多“人类行为的整个适应过程分为行为的动机与需求、（）、形成挫折情境、”相关问题

  • 第1题：

    在激励理论中,()着重研究动机的形成和行为目标的选择,侧重于研究整个认知过程和如何与积极行为相联系的。


    A.过程型激理论
    B.行为改造型激励理论
    C.内容型激励理论
    D.强化激励理论

    答案：A
    解析：
    过程型激励理论研究动机形成。

  • 第2题：

    要使学员产生强烈的学习动机，并保护积极持久的学习行为，就必须使个人的需求与（）的作用相适应。
    社会环境
    略

  • 第3题：

    挫折侵犯理论认为挫折感是否会导致犯罪行为，有赖于（）。

    • A、受挫折强度的高低
    • B、挫折的类型
    • C、对情境的理解
    • D、个体特点

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    根据亚当斯的理论，挫折包括（）三方面的含义。

    • A、挫折情境
    • B、挫折认知
    • C、挫折行为
    • D、挫折情绪

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    购买行为形成过程的顺序正确的是（）

    • A、刺激、需求、购买动机、购买行为
    • B、需求、刺激、动机、行为
    • C、动机、刺激、需求、行为
    • D、刺激、动机、需求、行为

    正确答案:A

  • 第6题：

    关于消费者购买行为模式的排序，正确的是（）

    • A、需求→刺激→购买动机→购买行为
    • B、购买动机→需求→刺激→购买行为
    • C、刺激→需求→购买动机→购买行为
    • D、购买动机→刺激→需求→购买行为

    正确答案:C

  • 第7题：

    当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折情境是最重要的。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    根据行为科学的研究，人的需要、动机、行为与满足之间的关系可以用简单的模式表示为（）
    A

    需求→动机→行为→满足

    B

    动机→需求→行为→满足

    C

    行为→动机→需求→满足

    D

    需求→行为→动机→满足


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。
    A

    动机受阻

    B

    焦虑

    C

    需要

    D

    挫折


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下哪项不是挫折的条件（）。
    A

    具有动机与行为

    B

    存在两个或两个以上动机

    C

    存在使动机和行为受挫的主、客观因素

    D

    由挫折引起的情绪状态


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （　　）既指阻碍个体达到目标的情境，又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。
    A

    动机受阻

    B

    焦虑

    C

    需要

    D

    挫折


    正确答案： B
    解析：
    A项，动机是指激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力，动机受阻是指这一心理倾向或内部驱力受到阻碍。B项，焦虑是指对亲人或自己生命安全、前途命运等的过度担心而产生的一种烦躁情绪。C项，需要是指有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向。D项，挫折既指阻碍个体达到目标的情境，又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。

  • 第12题：

    单选题
    随着人们对人力资源重要性认识的深化，激励在管理中的地位也越来越重要，但也不能盲目激励，激励的依据是（）。
    A

    “行为—动机—需求”的过程

    B

    “动机—行为—需求”的过程

    C

    “需求—动机—行为”的过程

    D

    “需求—行为—动机”的过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要使学员产生强烈的学习动机，并保护积极持久的学习行为，就必须使个人的需求与（）相适应。
    社会环境的作用
    略

  • 第14题：

    伦理行为的主、客观结构是（）

    • A、行为过程与行为结果
    • B、行为过程与行为效果
    • C、行为动机与行为效果
    • D、行为目的与行为手段

    正确答案:B

  • 第15题：

    基于行为主体的伦理行为结构是（）

    • A、行为过程与行为结果
    • B、行为过程与行为效果
    • C、行为动机与行为效果
    • D、行为目的与行为手段

    正确答案:D

  • 第16题：

    根据消费者行为过程的不同阶段，消费者情境可分为（）

    • A、传播情境
    • B、购买情境
    • C、使用情境
    • D、处置情境
    • E、评价情境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    根据行为科学的研究，人的需要、动机、行为与满足之间的关系可以用简单的模式表示为（）

    • A、需求→动机→行为→满足
    • B、动机→需求→行为→满足
    • C、行为→动机→需求→满足
    • D、需求→行为→动机→满足

    正确答案:A

  • 第18题：

    美国心理学家亚当斯提出了挫折理论，认为挫折包括和三方面的含义。（）

    • A、挫折情境
    • B、挫折认知
    • C、挫折行为
    • D、挫折情绪

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。

    • A、动机受阻
    • B、焦虑
    • C、需要
    • D、挫折

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折情境是最重要的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    人类行为的整个适应过程分为行为的动机与需求、（）、形成挫折情境、产生行为适应。

    正确答案： 遭遇阻碍与冲突
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    认知心理学认为，人类的性行为与动物性行为不同，它是一个自觉的“策划”过程。以下哪几环节属于这一行为“策划”过程？（　　）
    A

    性欲望产生

    B

    性动机形成

    C

    性对象选择

    D

    性交体验和后果的责任


    正确答案： D,B
    解析： 认知心理学认为，人类的性行为是一个完整的“策划”过程，这个过程包括以下八个阶段:①性角色认知；②性欲望产生；③性动机形成；④性对象选择；⑤性能力发挥；⑥性交操作过程；⑦性交体验；⑧性后果的责任。

  • 第23题：

    单选题
    购买行为形成过程的顺序正确的是（）
    A

    刺激、需求、购买动机、购买行为

    B

    需求、刺激、动机、行为

    C

    动机、刺激、需求、行为

    D

    刺激、动机、需求、行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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