从事专业技术类岗位的公务员须理性、严谨、追求完美。基于上述的分析可知,善于使用工具从事操作性工作的()和知识渊博,善于思考,喜欢逻辑推理的研究型比较匹配该职位。
第1题:
专业技术人员的自我期待很高,甚至过度追求完美,这有助于他们摆脱自身承受的压力。()
第2题:
在建构专业技术岗位胜任力模型时,一般将专业技术岗位胜任力分为以下哪几种类型?()
第3题:
以下说法不正确的是:()
第4题:
非理性观念的主要特征并不包括()。
第5题:
市场经济学追求均衡,在追求其精细严谨分析中出现了()。
第6题:
岗位知识,是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识,包括接受学校教育、进修,以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。()
第7题:
从事科研活动的群体比其他社会群体更需要一个()的文化氛围。
第8题:
实际型
传统型
企业型
研究型
第9题:
对
错
第10题:
理性思维
理想主义
完美主义
实用主义
第11题:
社会型
传统型
企业型
研究型
第12题:
对
错
第13题:
专业技术人员岗位胜任力的管理方法有哪些?()
第14题:
培养公务员创新能力的关键手段中,追求卓越必备的品质,要做到()。
第15题:
严谨是一种严肃认真、细致周全、追求完美的工作态度。
第16题:
下列不属于公务员职务类别划分的是()。
第17题:
非理性观念的主要特征是()
第18题:
拥有完全理性思维特征的公共决策者追求()类型的决策。
第19题:
行政执法职位的公务员须冷静、平和,处世温和、低调。基于上述的分析可知,擅长与人打交道的社会型和总是遵守规章,按照常规、计划行事的哪种类型的人比较匹配该职位()
第20题:
对
错
第21题:
追求真理、严谨求实、诚信负责
追求真理、严谨求实、诚信负责、团结协作
追求真理、诚信负责、真诚协作
追求真理、严谨求实、诚信负责、真诚协作
第22题:
综合管理类
专业技术类
行政执法类
司法岗位类
第23题:
综合管理类
专业技术类
行政执法类
刑事执法类
民事执法类