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  • 第1题:

    介绍幼儿能理解或者能看到的现代社会生活中科学技术产品及其对人类的影响是(  )科学教育的目标。

    A.小小班
    B.小班
    C.中班
    D.大班

    答案:D
    解析:
    介绍幼儿能理解或者能看到的现代社会生活中科学技术产品及其对人类的影响是大班科学教育的目标。

  • 第2题:

    科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()

    A.社会生活
    B.科学实验
    C.生产劳动
    D.学校教育

    答案:D
    解析:
    学校教育

  • 第3题:

    人的认识模式与科学技术的发展密切相关,不仅受科学技术发展水平的支配,也反映着科学技术的发展速度。()


    正确答案:错误

  • 第4题:

    在学校课程与社会生活的关系问题中,主动适应论认为教育只是社会生活的准备,学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    在学校课程与社会生活的关系问题中,被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    艺术家与社会生活包括那两个方面()、社会生活体验。


    正确答案:时代和民族

  • 第7题:

    ()是让学生走出学校接触社会,了解科学技术的发展,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。

    • A、社会活动
    • B、传统的节假日活动
    • C、体育活动
    • D、学科活动

    正确答案:A

  • 第8题:

    城市表征了人类在()与()两方面的力量与向往,以及社会生活、历史文化、科学技术等方面的积累和变迁,同时也是 人类和人类社会自身最好的、最生动的写照。


    正确答案:物质;精神

  • 第9题:

    填空题
    城市表征了人类在()与()两方面的力量与向往,以及社会生活、历史文化、科学技术等方面的积累和变迁,同时也是 人类和人类社会自身最好的、最生动的写照。

    正确答案: 物质,精神
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    在学校课程与社会生活的关系问题中,被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    科技进步是推动社会发展的巨大杠杆,这是因为(  )。
    A

    科技的进步能提高人类认识自然和控制自然的能力

    B

    科学技术的发展促进社会生产方式的变革

    C

    科学技术的发展推动了社会文明的提高

    D

    科学技术的发展推动了人们思维方式的变革

    E

    科学技术的发展推动了社会生活方式的变化


    正确答案: D,E
    解析:
    科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”。每一次科学技术革命,都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步:①对生产方式产生了深刻影响,改变了社会生产力的构成要素,改变了人们的劳动形式,改变了社会经济结构,特别是导致产业结构发生变革;②对生活方式产生了巨大的影响;③促进了思维方式的变革。

  • 第12题:

    单选题
    ()是“人造”的自然,是科学技术应用于社会生活的具体体现
    A

    水、阳光、空气等

    B

    木、石、土等

    C

    电脑、宇宙飞船、拖拉机、电冰箱等

    D

    鸡、鸭、羊、狗等


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育与()相结合,是马克思主义教育学说的一个重要原理,也是现代教育的一条基本规律。
    A.社会生活
    B.科学技术
    C.生产劳动
    D.经济建设


    答案:C
    解析:
    教育必须与生产劳动相结合。整个教育事业要与国民经济发展的要求相 适应,并在教育与生产劳动相结合的内容和方法上有不断的新的发展。这是教育方针中的一 项不可忽视的重要内容。

  • 第14题:

    《社会生活中的交换与权力》


    正确答案: 布劳试图从社会交换的理论视角来解答这一问题,即通过对人们之间交换关系的微观社会学分析,为发展对社会结构和制度的宏观社会学研究提供一个理论基础。

  • 第15题:

    市场信息是一种重要的()

    • A、自然信息
    • B、科学技术信息
    • C、经济信息
    • D、社会生活信息

    正确答案:C

  • 第16题:

    下列哪些体现了科学技术的教育功能()

    • A、科学技术促进了教育观念的转变
    • B、科学技术促进了教育内容的改变
    • C、科学技术决定了教育内容
    • D、科学技术的进步与教育的进步完全同步
    • E、科学技术促进了教育方式的改变

    正确答案:A,B,E

  • 第17题:

    ()领域始终是社会生活中对科学技术的最新成就利用得最快最多的一个领域。

    • A、教育
    • B、通信
    • C、经济
    • D、军事

    正确答案:D

  • 第18题:

    教育与()相结合,是马克思主义教育学说的一个重要原理,也是现代教育的一条基本规律。

    • A、社会生活
    • B、科学技术
    • C、生产劳动
    • D、经济建设

    正确答案:C

  • 第19题:

    科学技术与艺术的关系?


    正确答案:1、技术与艺术是两个不同的概念。
    2、技术往往是一种方式、过程和手段;艺术既可以是方式,过程和手段,又可以指艺术品、艺术现象。
    3、在设计中,艺术与技术应是统一互为关系,是一张纸的两面。
    4、艺术必须通过一定技术加以表现,有时它又表现为一种技术。
    5、技术是艺术存在的基础。技术发展到一定阶段时

  • 第20题:

    单选题
    科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是(   )
    A

    社会生活

    B

    科学实验

    C

    生产劳动

    D

    学校教育


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    填空题
    艺术家与社会生活包括那两个方面()、社会生活体验。

    正确答案: 时代和民族
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    市场信息是一种重要的()
    A

    自然信息

    B

    科学技术信息

    C

    经济信息

    D

    社会生活信息


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    科学技术与社会生活

    正确答案: 科学技术能提高人们的衣食质量,促进人类的身体健康,使人的类的住行和信息交往现代化、减轻人们的劳动负担。创造和学习科学知识本身是对人们精神生活的一种满足,而且科学技术帮助人们创造其他的精神消费产品和物质手段。二、科学技术与社会文化。科学技术本身就是社会文化,技术属于物质文化,科学属于精神文化;同时,科学技术有对其他的社会文化产生重要的影响。包括科学技术对社会物质文化、对社会教育、对人的文化素质的影响。三、科学技术与社会进步。社会进步不仅表现在经济增长、社会生活质量的提高和社会文化的发展上,还表现在社会生产关系、管理制度和政治生活的变革上。四、科学技术与社会文明的发展。科学技术对社会发展阶段有制约的作用。社会文明的进步要靠科技来引导。
    解析: 暂无解析