因为幼儿的直接经验比间接知识更重要,所以在幼儿园的教学中间接教学比直接教学更好,应多采纳
第1题:
第2题:
在幼儿园,一次教学活动中,既可以采用直接教学的方式,也可以采用间接教学的方式,还可以两种方式交替使用
第3题:
幼儿园教学的方式有()。
第4题:
幼儿园课程的主要目的是让幼儿获得对生活环境的()
第5题:
在幼儿园,间接教学幼儿获得的是直接的经验,直接教学幼儿获得的是间接的知识。
第6题:
因为幼儿的直接经验比间接知识更重要,所以在幼儿园的教学中间接教学比直接教学更好,应多采纳
第7题:
在幼儿园,要以间接教学为主,而中小学则以直接教学为主
第8题:
对
错
第9题:
直接经验
间接经验
系统知识
简单知识
第10题:
幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性
幼儿是以学习间接的知识和经验为主的
幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程
幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段
第11题:
对
错
第12题:
数的加减运算
剪纸
堆沙游戏
系鞋带
第13题:
在幼儿园,间接教学比直接教学要好。
第14题:
教学活动中怎样准确理解直接经验与间接经验的作用?
第15题:
幼儿的学习以()为主。
第16题:
下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()。
第17题:
在幼儿园,教学活动应多采用间接教学的方式
第18题:
直接教学是知识的直接传授,引导幼儿接受学习,间接教学是利用物质环境和人际环境,引导幼儿发现学习,因为幼儿还小,还没有抽象思维,所以幼儿园应较多运用直接教学的方式,把知识直接传授给幼儿,而中小学生,因为年龄较大,有了抽象思维,所以则应较多运用间接教学的方式,让他们自己去了解和掌握知识
第19题:
幼儿园的间接教学包含老师的间接教和幼儿的发现学习,下列哪项不适合间接教学()
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
灌输教学
直接教学
间接教学
支架式教学
第23题:
对
错
第24题:
对
错