更多“随着人们生活水平的提高,幼儿的身心发展体现了什么样的特点?”相关问题
  • 第1题:

    幼儿艺术教育也要尊重幼儿身心发展的规律,艺术教育的()都要遵循幼儿的身心特点。

    A、内容

    B、目标

    C、教育方式

    D、教育途径


    正确答案:ABC

  • 第2题:

    因材施教体现了人身心发展的____特点.


    正确答案:
    差异性

  • 第3题:

    随着人们生活水平的提高,人们越来越重视产品的()。

    • A、形象
    • B、质量
    • C、品牌
    • D、维修
    • E、功能

    正确答案:A,C

  • 第4题:

    随着我国经济社会的发展和物质生活水平的提高,人民群众的精神文化需求迅速增长,呈现多层次、多形式、多样化的特点,文化消费能力大大增强,欣赏水平不断提高。可见() ①文化是人们根据自己的需要创造的 ②不同时期的历史特点不同,人的全面发展和素质提高的要求也不同 ③随着经济的发展,人们更加注重精神文化生活需要的满足 ④促进经济社会发展有利于实现人的全面发展

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:B

  • 第5题:

    以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()

    • A、儿童的身心发展具有顺序性
    • B、儿童的身心发展具有不平衡性
    • C、儿童的身心发展具有个别差异性
    • D、儿童的身心发展具有互补性

    正确答案:D

  • 第6题:

    以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()

    • A、儿童的身心发展具有顺序性
    • B、儿童的身心发展具有不平衡性
    • C、儿童的身心发展具有个别差异性
    • D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性

    正确答案:D

  • 第7题:

    幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则。

    • A、环境与教育目标的一致性
    • B、发展适宜性
    • C、参与性
    • D、开放性

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    既是经济健康发展的标志,也是社会公平和稳定的体现的是 ( )
    A

    增加就业

    B

    稳定物价

    C

    提高人们生活水平

    D

    提高工资标准


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发,充分体现以环境为本的理念。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    随着人们生活水平的提高,人们对自身健康的关心程度超过了以往的任何时候。对这句话理解正确的一项是(  )。
    A

    人们的生活水平提高以后,开始关心自己的健康

    B

    人们越关心自己的健康问题,生活水平就越高

    C

    人们的生活水平从来没有现在这样高

    D

    人们从来没有像现在这样关心自己的健康


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    随着人们生活水平的提高,幼儿的身心发展体现了什么样的特点?

    正确答案: 随着人类的进化以及生活水平的提高,幼儿的身心发展体现出以下特点:(1)幼儿的生理和心理呈加速度发展。(2)儿童智力发育好,知识面开阔。好奇、好问、喜欢想象,不断尝试新事物。(3)活泼好动,喜欢交往,但是在交往过程中也表现出主动性偏低、防御心理较重和在活动中自我中心较强、合作精神不足的特点。(4)运动能力偏低,独立性差。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    随着人们生活水平的提高,人们越来越重视产品的()。
    A

    形象

    B

    质量

    C

    品牌

    D

    维修

    E

    功能


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述小班幼儿身心发展的特点。


    正确答案:
    我国幼儿园小班幼儿年龄一般为3~4周岁,就总体而言,小班幼儿在身心发展上具有以下特点:
      (1)动作迅速发展;(2)幼儿对教师有很强烈的依恋感情,并向往得到教师的赞赏和认可;(3)处于直觉行动思维阶段;(4)行动容易受情绪支配;(5)喜欢模仿,辨别是非的能力较差;(6)开始关注同伴,社会性得到初步发展;(7)语言发展快,爱说话;(8)感知觉发展迅速,观察力有待发展。

  • 第14题:

    幼儿阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。

    A、顺序性
    B、个别差异性

    C、不平衡性
    D、阶段性


    答案:D
    解析:
    个体在不同的年龄阶段表现出不同的身心发展总体特征和主要矛盾,面临着不同的发展任务,小学阶段用直观形式教学,中学以后可进行抽象方式讲解,反映出阶段性的特征。

  • 第15题:

    教育内容的选择要符合教育目标的要求,充分关注(),体现幼儿身心发展的特点,也要反映()


    正确答案:幼儿的兴趣与生活经验;社会政治经济文化发展的需求

  • 第16题:

    环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发,充分体现以环境为本的理念。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    小班幼儿在身心发展上有哪些特点?


    正确答案: 小班幼儿在身心发展上具有以下特点:(1)动作迅速发展(2)幼儿对教师有很强烈的依恋感情,并向往得到教师的赞赏和认可。(3)处于直觉行动思维阶段。(4)行动容易受情绪支配。幼儿期是情绪情感十分丰富的阶段。(5)喜欢模仿,辨别是非的能力较差。(6)开始关注同伴,社会性得到初步发展。(7)语言发展快,爱说话。随着儿童生活范围的扩大,他们认识了更多的事物,因而有许多话要说。(8)感知觉发展迅速,观察力有待发展。

  • 第18题:

    以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )

    • A、儿童的身心发展具有顺序性
    • B、儿童的身心发展具有不平衡性
    • C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性
    • D、儿童的身心发展具有个别差异性

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    随着经济的发展、医疗技术的进步、人们生活水平的提高和对更加健康生活方式的追求,人的寿命有延长的趋势,因而从长期来看,寿险费率必然随着外部环境的变化而需要分阶段进行调整。这体现了人身保险产品定价的()。
    A

    充足性原则

    B

    合理性原则

    C

    公平性原则

    D

    弹性原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    幼儿全面发展是指以幼儿身心发展的现实和可能为前提,以____为宗旨,并意识和幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿____的教育。

    正确答案: 促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展,基本素质
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述小班幼儿身心发展的特点。

    正确答案:
    我国幼儿园小班幼儿年龄一般为3~4周岁,就总体而言,小班幼儿在身心发展上具有以下特点:
    (1)动作迅速发展;(2)幼儿对教师有很强烈的依恋感情,并向往得到教师的赞赏和认可;(3)处于直觉行动思维阶段;(4)行动容易受情绪支配;(5)喜欢模仿,辨别是非的能力较差;(6)开始关注同伴,社会性得到初步发展;(7)语言发展快,爱说话;(8)感知觉发展迅速,观察力有待发展。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教育内容的选择要符合教育目标的要求,充分关注(),体现幼儿身心发展的特点,也要反映()。

    正确答案: 幼儿的兴趣与生活经验,社会政治经济文化发展的需求
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    强调课程必须适合幼儿身心发展的规律和特点,这体现了幼儿园课程的()。
    A

    游戏性

    B

    基础性

    C

    活动性

    D

    适宜性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析