幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。

题目

幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。

相似考题

1.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。

2.幼儿动作技能的学习采用__________示范方式较好。

3.实施《指南》应把握以下几个方面（）A、关注幼儿学习与发展的整体性B、尊重幼儿发展的个体差异C、理解幼儿的学习方式与特点D、重视幼儿学习的品质

4.游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿主要的学习方式。()

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  • 第1题：

    实施《指南》应把握以下几个方面（）

    • A、关注幼儿学习与发展的整体性
    • B、尊重幼儿发展的个体差异
    • C、理解幼儿的学习方式和学习特点
    • D、重视幼儿的学习品质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    幼儿进行社会学习的主要学习方式是（）


    正确答案:模仿

  • 第3题：

    在间接控制方式中，幼儿的学习方式主要是（）

    • A、直接学习
    • B、间接学习
    • C、接受学习
    • D、发现学习

    正确答案:D

  • 第4题：

    幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的（）和（）。


    正确答案:感受；体验

  • 第5题：

    课堂学习是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    幼儿的学习方式通常是（）的，在某个学习活动中，常常兼有多种学习方式。


    正确答案:综合性

  • 第7题：

    下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。

    • A、游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容
    • B、游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点
    • C、游戏是幼儿的自发学习
    • D、游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    幼儿的学习方式包括（）
    A

    接受学习

    B

    发现学习

    C

    直接学习

    D

    被动学习


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握（）四个方面。
    A

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    B

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    C

    尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质

    D

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是（）
    A

    是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会

    B

    是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习

    C

    是否重视学习方法和思维方法的指导

    D

    是否让幼儿家长满意


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握（  ）四个方面
    A

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    B

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    C

    尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质

    D

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    幼儿的学习是否有意义，关键是（　　）。
    A

    采用接受学习的方法

    B

    采用发现学习的方式

    C

    是否会学习

    D

    教师能否激发幼儿的主动性


    正确答案： A
    解析：
    幼儿是学习的主体，其学习是否有意义，主要看其是否能积极主动地投入学习。不管采用哪种学习方式，如果幼儿不积极主动，不想学习，再好的方式也是无效的。所以，在教育中，教师要激发幼儿学习的主动性。因此，答案为D。

  • 第13题：

    引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

    • A、交往学习
    • B、合作学习
    • C、互相学习
    • D、科学学习

    正确答案:B

  • 第14题：

    幼儿的学习方式包括（）

    • A、接受学习
    • B、发现学习
    • C、直接学习
    • D、被动学习

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是（）

    • A、是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会
    • B、是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习
    • C、是否重视学习方法和思维方法的指导
    • D、是否让幼儿家长满意

    正确答案:D

  • 第16题：

    间接教学中幼儿的学习方式以（）学习为主。


    正确答案:发现

  • 第17题：

    幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的（）。

    • A、概念学习方式
    • B、复杂学习方式
    • C、单纯学习方式
    • D、间接学习方式

    正确答案:C

  • 第18题：

    要在具体、真实、丰富、有趣、有意义，与幼儿（）的情境中探索幼儿时期的语言学习


    正确答案:生活相关

  • 第19题：

    幼儿学习的主要方式是（）

    • A、操作尝试学习
    • B、观察模仿学习
    • C、言语理解学习
    • D、游戏

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的（）。
    A

    概念学习方式

    B

    复杂学习方式

    C

    单纯学习方式

    D

    间接学习方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    实施《指南》应把握以下几个方面（）
    A

    关注幼儿学习与发展的整体性

    B

    尊重幼儿发展的个体差异

    C

    理解幼儿的学习方式和学习特点

    D

    重视幼儿的学习品质


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能持续下去，这里所体现的教师角色是（   ）
    A

    幼儿学习活动的指导者

    B

    幼儿学习活动的管理者

    C

    幼儿学习活动的设计者

    D

    幼儿学习活动的合作者


    正确答案： B
    解析：

  • 第24题：

    填空题
    要在具体、真实、丰富、有趣、有意义，与幼儿（）的情境中探索幼儿时期的语言学习

    正确答案： 生活相关
    解析： 暂无解析

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