参考答案和解析
正确答案:是指能理解但不能运用的词汇,实际上理解也是不深不透的。
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  • 第1题:

    公文拟制者要掌握大量公文语言的( )。

    A、丰富词汇

    B、生动词汇

    C、专业词汇

    D、情感词汇


    参考答案:C

  • 第2题:

    语言学的词汇分为()词汇和()词汇两种。


    正确答案:基本;一般

  • 第3题:

    词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    幼儿有时会说这棵树长得真胖,在此处的“胖”对于该幼儿来说是一()个

    • A、褒义词
    • B、贬义词
    • C、积极词汇
    • D、消极词汇

    正确答案:D

  • 第5题:

    词汇反映事物的概念,词汇影响的主要表现是()。

    • A、词汇转用
    • B、词汇借用
    • C、词汇兼用
    • D、词汇误用

    正确答案:B

  • 第6题:

    不抵抗主义我向来很赞成,不过因为有些偏于消极,不敢实行。现在一想,这个见解实在是大谬,为什么?因为不抵抗主义面子上是消极,骨底里是最经济的积极。我们要办事有成效,假使不实行这主义,就不免消费精神于无用之地。我们要保存精神,在正当的地方用,就不得不在可以不必的地方节省些。这就是以消极为积极:没有消极,就没有积极。以上文字主要告诉我们()

    • A、我赞成不抵抗主义的理由
    • B、不抵抗主义貌似消极,实则积极
    • C、积极与消极其实只是相对意义上的哲学词汇而已
    • D、要成功必须把有限的精力集中起来做最重要的事情

    正确答案:D

  • 第7题:

    语言的三要素的变化速度由慢到快排列为()

    • A、语音——语法——词汇
    • B、语音——词汇——语法
    • C、语法——语音——词汇
    • D、语法——词汇——语音

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    词汇反映事物的概念,词汇影响的主要表现是()。
    A

    词汇转用

    B

    词汇借用

    C

    词汇兼用

    D

    词汇误用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    何为消极词汇与积极词汇?请举例说明。

    正确答案: 儿童的词汇可分为消极词汇(被动词汇)和积极词汇(主动词汇)。消极词汇是指儿童能理解但不能运用的词汇,实际上其理解也是不深不透的;积极词汇是指儿童自己能说能用的词汇。
    (1)消极词汇举例
    儿童言语的发生,是理解词先于说出词。据研究,儿童最初能说出10个词时,已经理解50个。例如:某幼儿园中班正在进行看图讲述活动,画面上两个小朋友为一个皮球而争执,老师问幼儿:“图上的两个小朋友在做什么?”孩子们举起小手争着回答: “两个小朋友都拿着一个球不肯放”;“两个人都想玩一个球,不肯让”;“两个人都抢一个球”。从幼儿的回答中不难发现,他们对于“争”这个词的意思已经理解,但不能用确切而又概括的词“争”来归纳其含义。
    (2)积极词汇举例
    例如:某天,2岁半的菁菁和妈妈在楼下的花园旁玩游戏,玩得正高兴时,菁菁嘴里突然冒出一句:“妈妈的头发黑油油。”妈妈很惊讶,停下来问她:“妈妈的头发怎么啦?”菁菁歪着头,认真地对妈妈说:“黑油油。”妈妈想起她曾经教给菁菁一首儿歌“一条金鱼一个头,两只眼睛黑油油,一条尾巴在后头,摇摇摆摆水里游。”原来,她迁移了其中的“黑油油”一词来形容妈妈的头发。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    消极词汇是指()
    A

    意义消极的词汇

    B

    儿童不能理解的词汇

    C

    儿童理解却不能正确使用的词汇

    D

    儿童既能掌握又能理解的词汇


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列积极、消极词汇的说法正确的是()。
    A

    积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇

    B

    消极词汇是指儿童或者不能理解,或者有些理解却不能正确使用的词汇

    C

    随着年龄的增长,消极词汇逐渐增多

    D

    随着年龄的增长,积极词汇逐渐增多


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在幼儿言语发展中,消极词汇是指( )

    A.意义消极的词汇
    B.儿童不能理解的词汇
    C.儿童理解却不能正确使用的词汇
    D.儿童既能掌握又能理解的词汇

    答案:B,C
    解析:
    选项D是积极词汇的含义,而选项A是望文生义的。

  • 第14题:

    下列积极、消极词汇的说法正确的是()。

    • A、积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇
    • B、消极词汇是指儿童或者不能理解,或者有些理解却不能正确使用的词汇
    • C、随着年龄的增长,消极词汇逐渐增多
    • D、随着年龄的增长,积极词汇逐渐增多

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    幼儿词汇的发展主要表现为()。

    • A、词汇的数量不断增加
    • B、词汇的内容不断丰富
    • C、词类的范围不断扩大
    • D、积极词汇不断增加
    • E、消极词汇不断减少

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    从语汇角度看"天"一词是()

    • A、一般词汇
    • B、基本词汇
    • C、固定词汇
    • D、外来词汇

    正确答案:B

  • 第17题:

    关于基本词汇和一般词汇,下面说法正确的是()

    • A、从成员数量看,基本词汇多于一般词汇
    • B、基本词汇具有稳固性和全民性
    • C、大量的新词新语,一开始总是先进入一般词汇
    • D、基本词汇是词汇的核心
    • E、基本词汇里的基本词都具有能产性

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    消极词汇是指()。

    • A、不能理解也不能运用的词汇
    • B、不能理解但能运用的词汇
    • C、能理解但不能运用的词汇
    • D、能理解也能运用的词汇

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    公文拟制者要掌握大量公文语言的()。
    A

    丰富词汇

    B

    生动词汇

    C

    专业词汇

    D

    情感词汇


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    幼儿有时会说这棵树长得真胖,在此处的“胖”对于该幼儿来说是一()个
    A

    褒义词

    B

    贬义词

    C

    积极词汇

    D

    消极词汇


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    幼儿词汇的发展主要表现为()。
    A

    词汇的数量不断增加

    B

    词汇的内容不断丰富

    C

    词类的范围不断扩大

    D

    积极词汇不断增加

    E

    消极词汇不断减少


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    消极词汇是指()。
    A

    不能理解也不能运用的词汇

    B

    不能理解但能运用的词汇

    C

    能理解但不能运用的词汇

    D

    能理解也能运用的词汇


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    消极词汇

    正确答案: 是指能理解但不能运用的词汇,实际上理解也是不深不透的。
    解析: 暂无解析