如何摆脱传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”,发挥儿童学习的自主性?

题目

如何摆脱传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”,发挥儿童学习的自主性?


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  • 第1题:

    “以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是( ? ?)

    A.自主学习 ??
    B.“填鸭式”教学 ?
    C.启发式教学 ?
    D.研究性教学

    答案:B
    解析:
    “填鸭式”教学以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心

  • 第2题:

    传统的学习理论对今天小学语文教学仍有指导意义的是(),(),()。
    重视朗读;学与习相结合;学习语文要循序渐进

  • 第3题:

    现代化教学手段的应用原理,完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    信息技术教学中教师应扮演什么角色()

    • A、更加注重教师自己的地位和角色
    • B、“填鸭式”教学
    • C、注重培养学生的兴趣和学习技能
    • D、留更少的时间给学生

    正确答案:C

  • 第5题:

    在教学方式上,传统教学的典型特征是()。

    • A、讲授式
    • B、填鸭式
    • C、启发式
    • D、讨论式

    正确答案:A

  • 第6题:

    教师的教学风格有讨论式教学和()教学。

    • A、演讲式
    • B、学习式
    • C、探讨式
    • D、灌输式

    正确答案:A

  • 第7题:

    “以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是()。

    • A、自主学习
    • B、“填鸭式”教学
    • C、启发式教学
    • D、研究性教学

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    目的语和它所代表的事物直接联系,教学中排除母语,排除翻译,采用各种直观手段用目的语学习目的语,课堂教学常采用()的方式。
    A

    扮演角色或演戏

    B

    填鸭式

    C

    直接阅读


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在教学方式上,传统教学的典型特征是()。
    A

    讲授式

    B

    填鸭式

    C

    启发式

    D

    讨论式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在教学方式上,案例教学的特征是()。
    A

    讲授式

    B

    填鸭式

    C

    启发式

    D

    讨论式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是()
    A

    研究性教学

    B

    “填鸭式”教学

    C

    启发式教学

    D

    自主学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如何摆脱传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”,发挥儿童学习的自主性?

    正确答案: 传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”,不但扼杀了儿童学习的主动性,还彻底摧毁了儿童的好奇心、求知欲、创造力和想像力。而活动教学法、发现教学法等强调学习以主动认知建构为主的教学方法,则能够给儿童以足够的空间和环境,让他们自己去发现问题、探索问题、解决问题,从中体验发现的乐趣、学习的满足和解决问题后的成就感,从而真正变成“学习的主人”。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用(  )教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

    A.填鸭式
    B.题海式
    C.启发式
    D.灌输式

    答案:C
    解析:
    解析:启发式教学是素质教育所倡导的教育方式。

  • 第14题:

    教育技术能够支持教育教学改革的实施,具体表现在()。

    • A、教育技术能够很好地实现现代教育思想主张的民主化、个性化、国际化和终生化
    • B、使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚
    • C、改变传统教育环境不能实现的个别化教学,从而发挥学生的自主性和创造力
    • D、教育技术中的媒体和学习资源,为实施个别化教学提供了环境支持

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    对外汉语课堂评估时要考察是否体现了()的原则,教学方法是否灵活多样而且有效。

    • A、填鸭式教学
    • B、发展式教学
    • C、启发式教学

    正确答案:C

  • 第16题:

    在教学方式上,案例教学的特征是()。

    • A、讲授式
    • B、填鸭式
    • C、启发式
    • D、讨论式

    正确答案:D

  • 第17题:

    填鸭式教育即灌输式教育。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

    • A、填鸭式
    • B、题海式
    • C、启发式
    • D、灌输式

    正确答案:C

  • 第19题:

    目的语和它所代表的事物直接联系,教学中排除母语,排除翻译,采用各种直观手段用目的语学习目的语,课堂教学常采用()的方式。

    • A、扮演角色或演戏
    • B、填鸭式
    • C、直接阅读

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    对外汉语课堂评估时要考察是否体现了()的原则,教学方法是否灵活多样而且有效。
    A

    填鸭式教学

    B

    发展式教学

    C

    启发式教学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列教学方式中,教学效果最差的是()。
    A

    启发式

    B

    填鸭式

    C

    讨论式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
    A

    填鸭式

    B

    题海式

    C

    启发式

    D

    灌输式


    正确答案: C
    解析: 素质教育提倡启发式教学,通过启发诱导的方式启迪学生的智慧,增长学生的能力。填鸭式、题海式和灌输式都是应试教育的教育教学方式。故选C。

  • 第23题:

    单选题
    教师的教学风格有讨论式教学和()教学。
    A

    演讲式

    B

    学习式

    C

    探讨式

    D

    灌输式


    正确答案: D
    解析: 教师的教学风格包括两种:演讲式和讨论式。