陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。()
第1题:
第2题:
提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是()
A杜威
B马卡连柯
C陈鹤琴
D陶行知
第3题:
提出“教学做合一”教学方法的是()
第4题:
我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是( )
第5题:
陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。
第6题:
陈鹤琴“活教育”的方法论是()。
第7题:
对
错
第8题:
陶行知
杨贤江
陈鹤琴
晏阳初
第9题:
教学做合一
从做中学
行动教学法
整个教学法
第10题:
杜威
马卡连柯
陈鹤琴
陶行知
第11题:
陶行知
张雪门
张宗麟
陈鹤琴
第12题:
陈鹤琴
张学良
陶行知
张雪门
第13题:
“教学做合一”的教学方法是()提出的。
A陶行知
B陈鹤琴
C杜威
D张雪门
第14题:
在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫()。
第15题:
提出“教学做合一”教学方法的人是()
第16题:
陈鹤琴活教育的教学方法是:“ 做中教,做中学,做中求进步 ”。
第17题:
陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
第18题:
教学做合一
游戏是儿童的第二生命
做学教合一
幼稚教育尤为根本之根本
第19题:
自然后果法
教学做合一
整个教学法
发现式教学法
第20题:
“生活即教育”
“做中教、做中学、做中求进步”
“主动”、“习行”
“教学做合一”
第21题:
陶行知
张雪门
张宗麟
陈鹤琴
第22题:
陶行知
陈鹤琴
杜威
张雪门
第23题:
对
错
第24题:
对
错