单选题童年期儿童的主导活动是（　　）。A 交往B 游戏C 学习D 想象

题目
单选题
童年期儿童的主导活动是（　　）。
A

交往

B

游戏

C

学习

D

想象

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1.游戏是学前儿童的主要活动形式,()是学前儿童游戏活动开展的保证。A.学习B.注意C.记忆D.想象

2.幼儿期儿童的主导活动是（ ）。A．游戏B．学习C．劳动D．交往

3.幼儿期儿童的主导活动是()(A)饮食(B)睡眠(C)游戏(D)学习

4.童年期的主导活动是（ ）。A．游戏B．学习C．劳动D．交往

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  • 第1题：

    童年期儿童的主导活动是( )。

    A．运动

    B．学习

    C．劳动

    D．游戏


    正确答案：B
    解析：童年期儿童以学习为主导，其主要任务是通过学校教学系统地掌握学习方法和学习态度，学会学习。

  • 第2题：

    童年期儿童的主导活动是

    A.游戏
    B.学习
    C.娱乐
    D.体育活动

    答案：B
    解析：
    儿童到六七岁时，正是开始上学的时候，学习成为童年期儿童的主导活动。

  • 第3题：

    根据艾里康宁的观点，小学生的主导活动是

    A.学习
    B.游戏
    C.同伴交往
    D.亲子交往

    答案：A
    解析：
    艾里康宁根据心理发展按相应的主导互动类型划分为六个阶段，其中小学生 的主导活动是学习活动类型。

  • 第4题：

    学前期的儿童的主导活动是（）。

    • A、学习
    • B、游戏
    • C、休息
    • D、人际交往

    正确答案:B

  • 第5题：

    小学低年级儿童的主导活动是（）

    • A、游戏
    • B、学习
    • C、作业
    • D、运动

    正确答案:B

  • 第6题：

    童年期主要活动是（　）

    • A、游戏
    • B、劳动
    • C、阅读
    • D、交往
    • E、学习

    正确答案:E

  • 第7题：

    单选题
    童年期儿童的主导活动是（　　）。
    A

    交往

    B

    游戏

    C

    学习

    D

    想象


    正确答案： A
    解析：
    童年期儿童的主导活动为学习，除此之外，童年期儿童的一般特征还有：①掌握书面言语且思维向抽象逻辑思维过渡；②儿童开始有意识地参加集体活动。

  • 第8题：

    单选题
    童年期主要活动是（　）
    A

    游戏

    B

    劳动

    C

    阅读

    D

    交往

    E

    学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学前期的儿童的主导活动是（）。
    A

    学习

    B

    游戏

    C

    休息

    D

    人际交往


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小学低年级儿童的主导活动是（）
    A

    游戏

    B

    学习

    C

    作业

    D

    运动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿期的主导活动是（　）
    A

    游戏

    B

    学习

    C

    阅读

    D

    交往

    E

    劳动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前儿童同伴交往的主要形式是（）
    A

    游戏活动

    B

    学习活动

    C

    生活活动

    D

    劳动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    童年期儿童的主导活动是（ ）。

    (A)游戏 （B)学习
    (C)劳动 （D)运动


    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    “游戏是幼儿的主导活动，游戏是儿童依据自己的想象构建各种虚假情境的创造活动，儿童与成人的交往在游戏中起决定性作用。”最有可能持此观点的是（　　）

    A.弗洛伊德
    B.埃里克森
    C.皮亚杰
    D.维果茨基

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    （）成为幼儿的主导活动，是促进幼儿心理发展的最好形式。

    • A、言语
    • B、游戏
    • C、学习
    • D、交往

    正确答案:B

  • 第16题：

    学前儿童的主导活动是（）。

    • A、言语
    • B、劳动
    • C、学习
    • D、游戏

    正确答案:D

  • 第17题：

    学前儿童同伴交往的主要形式是（）

    • A、游戏活动
    • B、学习活动
    • C、生活活动
    • D、劳动

    正确答案:A

  • 第18题：

    幼儿期的主导活动是（　）

    • A、游戏
    • B、学习
    • C、阅读
    • D、交往
    • E、劳动

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    幼儿期儿童活动的主要方式是（）
    A

    学习

    B

    劳动

    C

    游戏

    D

    交往


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在人类活动中学前儿童的主导活动是（）
    A

    学习

    B

    游戏

    C

    休闲

    D

    劳动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    童年期儿童的主导活动是（）。
    A

    游戏

    B

    学习

    C

    劳动

    D

    运动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童的主导活动是（）。
    A

    言语

    B

    劳动

    C

    学习

    D

    游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿期儿童的主导活动是（）。
    A

    饮食

    B

    睡眠

    C

    游戏

    D

    学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）成为幼儿的主导活动，是促进幼儿心理发展的最好形式。
    A

    言语

    B

    游戏

    C

    学习

    D

    交往


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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