参考答案和解析
正确答案:
解析: 暂无解析
更多“判断题托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易养型、难养型和起动缓慢型。A 对B 错”相关问题
  • 第1题:

    托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和(  )。

    A.情绪不稳定型
    B.多愁善感型
    C.掩蔽现象型
    D.起动迟缓型

    答案:D
    解析:
    托马斯·切斯将儿童的气质分为容易抚育型、困难抚育型和起动迟缓型三种。故选D。

  • 第2题:

    托马斯和切斯认为婴儿的气质类型包括( )。
    (A)容易抚养型 (B)反抗逆反型
    (C)抚养困难型 (D)发展缓慢型


    答案:A,C,D
    解析:
    托马斯和切斯按几种维度的不同组合,把婴儿气质划分为三种典型的类型:容易抚养型、抚养困难型和发展缓慢型。

  • 第3题:

    托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型,分别是( )。
    (A)容易抚养型 (B)抚养困难型 (C)发动缓慢型 (D)社交冲动型


    答案:A,B,C
    解析:

  • 第4题:

    托马斯、切斯将婴儿的气质类型划分为(  )

    A.情绪型
    B.容易型
    C.困难型
    D.迟缓型

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    托马斯和切斯将儿童的气质分为三种,即容易型、困难型和( )

    A.情绪不稳定型
    B.多愁善感型
    C.掩蔽现象型
    D.迟缓型

    答案:D
    解析:
    容易型婴儿的吃、喝、睡等生理机能有规律,节奏明显,容易适宜新环境,也容易接受新事物和不熟悉的人。困难型突出的特点是时常大声哭闹,烦躁易怒,爱发脾气,在饮食、睡眠等生理机能活动方面缺乏规律, 对新事物,新环境接受很慢。迟缓型活动水平很低,行为反应强度很弱,情绪总是消极,而不甚愉快,但也不像困难型婴儿那样总是大声哭闹,而是常常安静地退缩,情绪低落。逃避新事物新刺激,对外界环境和事物的变化适应较慢。

  • 第6题:

    托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易养型、难养型和起动缓慢型。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    儿童的气质分为下述哪几个类型()。

    • A、易养型(E型)
    • B、难养型(D型)
    • C、启动缓慢型(S型)
    • D、中间偏易型(I-E型)
    • E、中间偏难型(I-D型)

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型,分别是()。

    • A、容易抚养型
    • B、抚养困难型
    • C、发展缓慢型
    • D、社交冲动型

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。美国心理学家托马斯把婴儿的气质分为三种类型:容易照看型、难以照看型和缓慢发动型。经常哭闹,纠缠母亲,与母亲关系不和谐,在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害,这种气质类型属于()。

    • A、容易照看型
    • B、难以照看型
    • C、缓慢发动型
    • D、混合型

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    托马斯一切斯根据9个维度对从出生到3岁前儿童的气质类型进行划分,划分为三种类型:容易抚育型、困难抚育型和()。
    A

    过渡型

    B

    多血质

    C

    中间型

    D

    起动迟缓型


    正确答案: B
    解析: 托马斯一切斯根据9个维度对从出生到3岁前儿童的气质类型进行划分,划分为三种类型:容易抚育型、困难抚育型、起动迟缓型,但还有部分孩子属于上述类型中的中间型或过渡型。

  • 第11题:

    多选题
    儿童的气质分为下述哪几个类型()。
    A

    易养型(E型)

    B

    难养型(D型)

    C

    启动缓慢型(S型)

    D

    中间偏易型(I-E型)

    E

    中间偏难型(I-D型)


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据儿童特点不同,气质又分中间偏易养型,表现特点与易养型接近;中间偏难养型,表现特点与难养型接近。这种儿童气质类型是()。
    A

    困难型

    B

    易养型

    C

    缓慢型

    D

    中间型


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    托马斯和切斯认为婴儿的气质类型包括( )。多选

    A. 容易抚养型
    B. 反抗逆反型
    C. 抚养困难型
    D. 发展缓慢型

    答案:A,C,D
    解析:
    知识点: 发展心理学 /婴儿期
    托马斯和切斯划分婴儿气质为三种典型类型:1、容易抚养型(生活规律,容易适应新环境,主动探索,对新异刺激反应积极,愉快情绪多)。2、抚养困难型(不规律、难适应环境、消极被动、负性情绪多、情绪反应强烈)。3、发展缓慢型(适应环境慢、反应消极、情绪经常不愉快,没有压力下会缓慢活跃。)

  • 第14题:

    托马斯和切斯将婴儿气质划分为( )。
    (A)情绪冲动型 (B)发展缓慢型 (C)抚养困难型 (D)容易抚养型


    答案:B,C,D
    解析:
    托马斯和切斯把婴儿气质划分为三种典型的类型:容易抚养型、抚养困难型和发展缓慢型。

  • 第15题:

    托马斯和切斯将婴儿气质划分为( )。多选

    A. 情绪冲动型
    B. 发展缓慢型
    C. 抚养困难型
    D. 容易抚养型

    答案:B,C,D
    解析:
    知识点: 发展心理学 /婴儿期
    托马斯和切斯划分婴儿气质为三种典型类型:1、容易抚养型(生活规律,容易适应新环境,主动探索,对新异刺激反应积极,愉快情绪多)。2、抚养困难型(不规律、难适应环境、消极被动、负性情绪多、情绪反应强烈)。3、发展缓慢型(适应环境慢、反应消极、情绪经常不愉快,没有压力下会缓慢活跃。)

  • 第16题:

    托马斯( Thomas)和切斯(Chess)等人通过追踪研究,将婴儿气质类型划分为

    A.容易型
    B.活泼型
    C.困难型
    D.迟缓型

    答案:A,C,D
    解析:
    托马斯和切斯等人在对婴儿进行大量追踪研究的基础上,对婴儿的气质类型进行研究,将婴儿的气质类型划分为三种,分别是容易型(约占400/0)、困难型(约占10%)和迟缓型(约占15%)。另有35%的婴儿不能简单地划归到任何一种气质类型中去

  • 第17题:

    根据儿童特点不同,气质又分中间偏易养型,表现特点与易养型接近;中间偏难养型,表现特点与难养型接近。这种儿童气质类型是()。

    • A、困难型
    • B、易养型
    • C、缓慢型
    • D、中间型

    正确答案:D

  • 第18题:

    把婴儿的气质分为容易型、困难型和迟缓型的是()

    • A、托马斯-切斯
    • B、布雷泽尔顿
    • C、巴斯
    • D、卡根

    正确答案:A

  • 第19题:

    托马斯一切斯根据9个维度对从出生到3岁前儿童的气质类型进行划分,划分为三种类型:容易抚育型、困难抚育型和()。

    • A、过渡型
    • B、多血质
    • C、中间型
    • D、起动迟缓型

    正确答案:D

  • 第20题:

    托马斯和切斯把儿童气质划分为三种()()()


    正确答案:易教养型;困难型;行动缓慢型

  • 第21题:

    单选题
    把婴儿的气质分为容易型、困难型和迟缓型的是()
    A

    托马斯-切斯

    B

    布雷泽尔顿

    C

    巴斯

    D

    卡根


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型,分别是()。
    A

    容易抚养型

    B

    抚养困难型

    C

    发动缓慢型

    D

    社交冲动型


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。美国心理学家托马斯把婴儿的气质分为三种类型:容易照看型、难以照看型和缓慢发动型。经常哭闹,纠缠母亲,与母亲关系不和谐,在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害,这种气质类型属于()。
    A

    容易照看型

    B

    难以照看型

    C

    缓慢发动型

    D

    混合型


    正确答案: B
    解析: 容易照看型儿童与母亲关系融洽;难以照看型儿童经常哭闹,纠缠母亲,与母亲关系不和谐,在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害。缓慢发动型儿童的活动水平很低,行为反应强度很弱,情绪总是消极而不甚愉快,但也不像困难型婴儿那样总是大声哭闹,而是常常安静地退缩、畏缩。情绪低落,逃避新刺激、新事物,对外界环境、新事物、生活变化适应缓慢。在没有压力的情况下,他们会对新刺激缓慢地发生兴趣,在新情境中能逐渐活跃起来。这一类幼儿随着年龄的增长,随成人抚爱和教育情况不同而发生分化。