此句大致意思是:孔子说:“对品德不进行培养,对学问不进行钻研,听到符合道义的好事不能跟着做,有了错误不能及时改正,这就是我所担忧的。”
孔子在这里说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上,都应该是坚持不懈,自觉自愿。
此句中的“修”: 指学习、培养。
此句出自《孟子》。
第1题:
子曰:“德之不修,学之不讲,闻义能不徙,不善不能改,是吾忧也。”——关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。
第2题:
“道得众则得国,失众则失国。是故君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。”——关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。
第3题:
翻译:子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改”。
第4题:
德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改即为孔子的“四忧”。
第5题:
“人皆可以为尧舜。”——关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。
第6题:
孔子说他有四忧,下列说法错误的是()。
第7题:
学之不讲
德之不修
闻义不能徙,不善不能改
过而不改
第8题:
此句大致意思是:孔子说:好比堆土成山,只差一筐土而未完成,这时停下来,前功尽弃,这是我自己要停下来的啊!好比用土平地,即使才倒下一筐,如果要前进,那是我自己要前进的。
孔子在这里用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上,都应该是坚持不懈,自觉自愿。
此句是说要学习山的高尚品格,学习土的坚韧气度。
此句出自《孟子》。
第9题:
第10题:
第11题:
此句中的“子庶民”:是以平民为子。
孔子在这里用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上,都应该是坚持不懈,自觉自愿。
此句是说:治理天下和国家有九条准则:修养自我;尊重有才能的仁;敬爱自己的亲人;敬重大臣;体谅群臣;把老百姓当成自己的孩子;吸收、招纳各种技艺的人才;优待远方而来的客人;安抚诸侯。
此句中的“体”:指体恤,体察;设身处地为他人着想。
第12题:
对
错
第13题:
子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”——关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。
第14题:
“祸兮福之所倚。福兮祸之所伏。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。
第15题:
子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”,下列对这句话理解正确的是()
第16题:
孔子说:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”这说明()
第17题:
“凡为天下国家有九经,曰:修身也,尊贤也,亲亲也,敬大臣也,体群臣也,子庶民也,来百工也,柔远人也,怀诸侯也。”——关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。
第18题:
子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改”。
第19题:
此句中的“得众”:指得到民心。
孔子在这里强调得民心者得到天下,他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上,都应该是坚持不懈,自觉自愿。
此句是说:得到民心就会得到国家,失去民心就会失去国家。因此,品德高尚的人首先注重修养自己的德行。有了德行才会受到别人的拥护,有人拥护才能保有土地,保有土地才能拥有财富,拥有财富了,才可以用于开支。
此句出自《大学》。
第20题:
此句大致意思是:灾祸的里面,已经隐藏了幸福的到来,幸福的里面,也潜伏着灾祸。
此句大概意思是:好事和坏事是可以互相转化的,在一定的条件下,福就会变成祸,祸也能变成福。
此句中“倚”:指靠着,依靠,伴随。“伏”:指潜在,隐藏。
此句出自《老子》。
第21题:
此句大意是:三个人行走,一定有我的老师。跟着善良的老师,不选择不善良的老师。
此句出于《庄子》。
几个人同行,其中一定有我的老师。我选择他们的优点学习,看到他们的缺点就对照自己加以改正。
此句是孔子名言。
第22题:
徙指践行
义指宜,应该做的事
改指改正
修指修理
第23题:
老子
孔子
庄子
墨子