更多“多选题早期智力开发应遵循()避免过度教育等原则。A大脑发育的规律性B因材施教,循序渐进C重视非智力因素的开发D榜样作用”相关问题
  • 第1题:

    “泥鳅训练刻苦,跳跃、跑步虽有长进,但也只得了‘C’等,飞行项目最终没有学会。”泥鳅的故事告诉我们,教育应遵循()原则。

    A.因材施教
    B.循序渐进
    C.全面发展
    D.尊重个性

    答案:A
    解析:
    因材施教原则是指教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行获得最佳发展的一项教育原则。教泥鳅学习飞行,是不关注其实际、不尊重个性差异的做法,不符合因材施教的教学原则。

  • 第2题:

    “温故而知新”是指教学应遵循()。

    • A、循序渐进原则
    • B、理论联系实际原则
    • C、巩固性原则
    • D、因材施教原则
    • E、全面发展原则

    正确答案:C

  • 第3题:

    试述早期教育和智力开发中应注意的问题。


    正确答案: 在对子女进行早期教育和智力开发时应注意防止出现一下三个片面性问题:
    1、只重视智力开发和文化学习,而忽视思想品德和行为习惯的培养;
    2、只抓文化科学知识的学习,而不注重生活能力的培训;
    3、只重视书本知识的学习,忽视社会生活知识的学习。

  • 第4题:

    非智力因素对孩子的智力开发起很大作用


    正确答案:正确

  • 第5题:

    促进儿童成为健康,优秀儿童的主要因素有()

    • A、父母的良好素质
    • B、重视早期智力开发
    • C、注意非智力因素的培养
    • D、采用正确的教育方式
    • E、可以送到国外学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    作为家长,创设良好的家庭教育环境要()、重视幼儿的非智力因素的培养,家庭环境的布置应整洁美观。

    • A、树立良好的教育观念
    • B、营造和谐的家庭氛围
    • C、理解尊重孩子
    • D、发挥榜样的作用

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是()

    • A、教育性原则
    • B、科学性原则
    • C、因材施教原则
    • D、循序渐进原则

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    问题学生转化主要遵循以下原则()
    A

    因材施教

    B

    助人自助

    C

    无病假设

    D

    循序渐进


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    “温故而知新”;“对症下药”是指教学应遵循()。
    A

    循序渐进原则

    B

    理论联系实际原则

    C

    巩固性原则

    D

    因材施教原则


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    早期教育是指()
    A

    早期识字教育

    B

    早期定向培养

    C

    早期智力开发

    D

    全面素质教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    作为家长,创设良好的家庭教育环境要()、重视幼儿的非智力因素的培养,家庭环境的布置应整洁美观。
    A

    树立良好的教育观念

    B

    营造和谐的家庭氛围

    C

    理解尊重孩子

    D

    发挥榜样的作用


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    非智力因素对孩子的智力开发起很大作用
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    早期教育是指()

    A早期识字教育

    B早期定向培养

    C早期智力开发

    D全面素质教育


    D

  • 第14题:

    中国优秀传统文化中优秀的家庭教育思想有()

    • A、重视早期教育、提倡正面教育
    • B、注重教子做人
    • C、量力而行,循序渐进
    • D、尊重本性,因材施教;慈爱与教育并行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    婴幼儿智力开发中要抓紧培养的最佳年龄、循序渐进,还不能忽视其()的培养。

    • A、非智力因素
    • B、思维习惯
    • C、观察能力
    • D、注意力

    正确答案:A

  • 第16题:

    非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    早期智力开发应遵循()避免过度教育等原则。

    • A、大脑发育的规律性
    • B、因材施教,循序渐进
    • C、重视非智力因素的开发
    • D、榜样作用

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    下列哪项标志着联邦德国开始重视早期人才培养和早期智力开发()

    • A、《高等学校总纲法》
    • B、《教育结构计划》
    • C、《哈比改革》
    • D、《汉堡协定》

    正确答案:B

  • 第19题:

    多选题
    中国优秀传统文化中优秀的家庭教育思想有()
    A

    重视早期教育、提倡正面教育

    B

    注重教子做人

    C

    量力而行,循序渐进

    D

    尊重本性,因材施教;慈爱与教育并行


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    促进儿童成为健康,优秀儿童的主要因素有()
    A

    父母的良好素质

    B

    重视早期智力开发

    C

    注意非智力因素的培养

    D

    采用正确的教育方式

    E

    可以送到国外学习


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    婴幼儿智力开发中要抓紧培养的最佳年龄、循序渐进,还不能忽视其()的培养。
    A

    非智力因素

    B

    思维习惯

    C

    观察能力

    D

    注意力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述早期教育和智力开发中应注意的问题。

    正确答案: 在对子女进行早期教育和智力开发时应注意防止出现一下三个片面性问题:
    1、只重视智力开发和文化学习,而忽视思想品德和行为习惯的培养;
    2、只抓文化科学知识的学习,而不注重生活能力的培训;
    3、只重视书本知识的学习,忽视社会生活知识的学习。
    解析: 暂无解析