单选题系统误差产生的原因是由于（）。A 观测误差B 环境影响、仪器不完善C 人为D 偶然误差
题目
单选题
系统误差产生的原因是由于（）。
A
观测误差
B
环境影响、仪器不完善
C
人为
D
偶然误差
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第1题：
什么是系统误差？特点是什么？产生的原因是什么？
正确答案: 系统误差是由于观测仪器结构和环境所造成的，他的显著特点是测值往往向一个方向偏离。产生系统误差的原因很多，有来自人员、仪器、环境、观测方法等多种原因：如电缆接长，调换接收仪表；仪器绝缘降低，仪器质量不好，操作人员水平差等等。 -
第2题：
什么叫系统误差？产生的原因是什么？有什么特点？
正确答案: 系统误差是指在相同条件下，多次测量同一被测量的过程中，每次测量误差的大小和方向一致或具有一定规律性变化的测量误差。
系统误差产生的原因有：测量工具本身的缺陷，使用测量工具的方法不正确，测量者错误的习惯，单因素环境条件下的变化等。
系统误差的特点是误差的变化是有规律的，误差是可以修正的。 -
第3题：
系统误差的产生是由于仪表本身原因造成的。
正确答案:正确 -
第4题：
减小或消除系统误差的产生原因是消除误差的有效方法。
正确答案:正确 -
第5题：
由于分析工作不细心而产生的分析误差，一般称为系统误差。正确：由于分析工作不细心而产生的分析误差，一般称偶然误差。
正确答案:错误 -
第6题：
在水准测量中，由于水准尺下沉，则产生系统误差，符号为“+”。
正确答案:错误 -
第7题：
在抽样研究中，由于抽样而产生的样本指标与总体指标之间的误差称为（）
- A、系统误差
- B、随机误差
- C、系统误差
- D、过失误差
- E、样本误差
正确答案:B -
第8题：
什么是系统误差？产生系统误差的原因是什么？如何发现系统误差？减少系统误差有哪几种方法？
正确答案: 当我们对同一物理量进行多次重复测量时，如果误差按照一定的规律性出现，则把这种误差称为系统误差。
系统误差出现的原因有：
①工具误差：指由于测量仪表或仪表组成组件本身不完善所引起的误差。②方法误差：指由于对测量方法研究不够而引起的误差。③定义误差：是由于对被测量的定义不够明确而形成的误差。
④理论误差：是由于测量理论本身不够完善而只能进行近似的测量所引起的误差。⑤环境误差：是由于测量仪表工作的环境（温度、气压、湿度等）不是仪表校验时的标准状态，而是随时间在变化，从而引起的误差。
⑥安装误差：是由于测量仪表的安装或放置不正确所引起的误差。
⑦个人误差：是指由于测量者本人不良习惯或操作不熟练所引起的误差。发现系统误差的方法有：
①实验对比法：这种方法是通过改变产生系统误差的条件从而进行不同条件的测量，以发现系统误差。这种方法适用于发现不变的系统误差。
②剩余误差观察法：是根据测量数据的各个剩余误差大小和符号的变化规律，直接由误差数据或误差曲线图形来判断有无系统误差。这种方法适用于发现有规律变化的系统误差。
③计算数据比较法：对同一量测量得到多组数据，通过计算比较数据比较，判断是否满足偶然误差条件，以发现系统误差。
减小系统误差的方法：
①引入更正值法②替换法③差值法
④正负误差相消法⑤选择最佳测量方案 -
第9题：
什么是系统误差、偶然误差和疏忽误差？各自有什么特点？产生的原因是什么？
正确答案: 1）系统误差又称规律误差，因其大小和符号均不改变或按一定规律变化。其主要特点是容易消除或修正。产生系统误差的主要原因：仪表本身的缺陷，使用仪表方法不正确，观测者的习惯或偏向，单因素环境条件的变化等。
2）偶然误差又称随机误差，因它的出现完全是随机的。其主要特点是不易发觉，不好分析，难以修正，但它服从于统计规律。产生偶然误差的原因很复杂，它是许多复杂因素微小变化的共同作用所致。
3）疏忽误差又称粗差，其主要特点是无规律可循，且明显的与事实不符合。产生这类误差的主要原因是观察者的失误或外界的偶然干扰。 -
第10题：
系统误差、随机误差、粗大误差的特点及其产生原因是什么？
正确答案: （1）系统误差特点：在相同条件下多次测量同一量时，出现的一种绝对值大小和符号保持不变的误差。
（2）产生原因：仪表质量问题、测量原理不完善、仪表使用不当或工作条件变化引起的；
（3）随机误差特点：相同条件下测同一量时，出现的一种误差值以不可预计的方式变化的误差。
（4）产生原因：那些对测量结果影响较小且尚未认识或无法控制的因素（电子噪声干扰等）引起的。
（5）粗大误差特点：与事实明显不符，其误差较大且违反常规。
（6）产生原因：操作人员的粗心大意引起的。 -
第11题：
问答题什么是系统误差、偶然误差和疏忽误差？各自有什么特点？产生的原因是什么？正确答案： 1）系统误差又称规律误差，因其大小和符号均不改变或按一定规律变化。其主要特点是容易消除或修正。产生系统误差的主要原因：仪表本身的缺陷，使用仪表方法不正确，观测者的习惯或偏向，单因素环境条件的变化等。
2）偶然误差又称随机误差，因它的出现完全是随机的。其主要特点是不易发觉，不好分析，难以修正，但它服从于统计规律。产生偶然误差的原因很复杂，它是许多复杂因素微小变化的共同作用所致。
3）疏忽误差又称粗差，其主要特点是无规律可循，且明显的与事实不符合。产生这类误差的主要原因是观察者的失误或外界的偶然干扰。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题系统误差、随机误差、粗大误差的特点及其产生原因是什么？正确答案： （1）系统误差特点：在相同条件下多次测量同一量时，出现的一种绝对值大小和符号保持不变的误差。
（2）产生原因：仪表质量问题、测量原理不完善、仪表使用不当或工作条件变化引起的；
（3）随机误差特点：相同条件下测同一量时，出现的一种误差值以不可预计的方式变化的误差。
（4）产生原因：那些对测量结果影响较小且尚未认识或无法控制的因素（电子噪声干扰等）引起的。
（5）粗大误差特点：与事实明显不符，其误差较大且违反常规。
（6）产生原因：操作人员的粗心大意引起的。解析： 暂无解析 -
第13题：
由于采用的测量方法或数学处理方法不完善而产生的误差叫系统误差。
正确答案:正确 -
第14题：
下列有关于系统误差产生原因说法不正确的是（）
- A、系统误差按其产生的原因可分为仪器误差、方法误差和操作误差等
- B、系统误差可以用对照试验、空白试验、校正仪器等方法加以校正
- C、仪器本身精密不够或未经校正不会引起系统误差
- D、重量分析中，由于沉淀的溶解或因吸附某些杂质亦可产生系统误差
正确答案:C -
第15题：
采样系统误差产生的原因是什么？
正确答案:（1）采样点分布不合理，如多分布在煤堆周围、车厢边沿，多采了大块煤等
（2）采样工具（或采样器）开口宽度太小，大块煤不易采到
（3）子样质量偏小，采到的子样不能代表它邻近的煤质
（4）子样数目太少，影响样本的代表性
（5）采样周期性恰好与煤质波动周期相吻合，致使采到的煤样的煤质发生单向偏差 -
第16题：
由于仪表本身的缺陷产生的误差为（）。
- A、偶然误差
- B、疏忽误差
- C、系统误差
- D、必然误差
正确答案:C -
第17题：
测量误差可分为系统误差和偶然误差，属于系统误差的有（）
- A、由于多次测量结果的随机性而产生的误差
- B、由于电表存在零点读数而产生的误差
- C、由于量具没有调整到理想状态，如没有调到垂直而引起的测量误差
- D、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差
正确答案:B -
第18题：
测量误差可分为系统误差和偶然误差，属于系统误差的有：（）
- A、由于电表存在零点读数而产生的误差
- B、由于测量对象的自身涨落所引起的误差
- C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差
- D、由于实验所依据的理论和公式的近似性引起的测量误差
正确答案:A,D -
第19题：
系统误差产生的原因是由于（）。
- A、观测误差
- B、环境影响、仪器不完善
- C、人为
- D、偶然误差
正确答案:B -
第20题：
什么是系统误差？产生系统误差的原因是什么？
正确答案: 当我们对同一物理量进行多次重复测量时，如果误差按照一定的规律性出现，则把这种误差称为系统误差。系统误差出现的原因有：
①工具误差：指由于测量仪表或仪表组成组件本身不完善所引起的误差。
②方法误差：指由于对测量方法研究不够而引起的误差。
③定义误差：是由于对被测量的定义不够明确而形成的误差。
④理论误差：是由于测量理论本身不够完善而只能进行近似的测量所引起的误差。
⑤环境误差：是由于测量仪表工作的环境（温度、气压、湿度等）不是仪表校验时的标准状态，而是随时间在变化，从而引起的误差。
⑥安装误差：是由于测量仪表的安装或放置不正确所引起的误差。
⑦个人误差：是指由于测量者本人不良习惯或操作不熟练所引起的误差。 -
第21题：
分析系统误差、随机误差、粗大误差的特点及其产生原因是什么？
正确答案: ①系统误差特点：在相同条件下多次测量同一量时，出现的一种绝对值大小和符号保持不变的误差②产生原因：仪表质量问题、测量原理不完善、仪表使用不当或工作条件变化引起的③随机误差特点：相同条件下测同一量时，出现的一种误差值以不可预计的方式变化的误差④产生原因：那些对测量结果影响较小且尚未认识或无法控制的因素（电子噪声干扰等）引起的⑤粗大误差特点：与事实明显不符，其误差较大且违反常规⑥产生原因：操作人员的粗心大意引起的 -
第22题：
由于仪表本身的缺陷会导致产生（）。
- A、系统误差
- B、随机误差
- C、疏失误差
- D、计量误差
正确答案:A -
第23题：
问答题分析系统误差、随机误差、粗大误差的特点及其产生原因是什么？正确答案： ①系统误差特点：在相同条件下多次测量同一量时，出现的一种绝对值大小和符号保持不变的误差②产生原因：仪表质量问题、测量原理不完善、仪表使用不当或工作条件变化引起的③随机误差特点：相同条件下测同一量时，出现的一种误差值以不可预计的方式变化的误差④产生原因：那些对测量结果影响较小且尚未认识或无法控制的因素（电子噪声干扰等）引起的⑤粗大误差特点：与事实明显不符，其误差较大且违反常规⑥产生原因：操作人员的粗心大意引起的解析： 暂无解析