单选题社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的（）原则。A 平等性B 开放性C 参与性D 建构性
题目
单选题
社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的（）原则。
A
平等性
B
开放性
C
参与性
D
建构性
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更多“社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓”相关问题
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第1题：
(2017年)社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动，为青少年创造相互认识和交流的机会，增强朋辈支持。从小组的目标来看，最适合该小组的工作模式是（）A.治疗模式
B.社区目标模式
C.互动模式
D.社区行动模式答案：C解析：互动模式指通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。焦点在于互动关系及效果。 -
第2题：
某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，以下社会工作者适当的做法有( )。A、设立与居民切身利益相关的议题
B、倡导居民对社区发展提出建议
C、组织各类兴趣小组
D、采用投票形式解决问题
E、邀请专家指导社区工作答案：A,B,C解析：促进居民之间的交流主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社区工作者一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动（如文艺演出、老人书画比赛、青少年兴趣小组等）让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务或参与活动的策划与管理，增强居民处理事务的能力和责任感。 -
第3题：
某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，社会工作者适当的做法有（ ）。A.设立与居民切身利益相关的议题
B.倡导居民对社区发展提出建议
C.组织各类兴趣小组
D.采用投票形式解决问题
E.邀请专家指导社区工作答案：A,B,C解析：促进居民之间的交流主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社区工作者一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动(如文艺演出、老人书画比赛、青少年兴趣小组等)让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务，或参与活动的策划与管理，增强居民处理事务的能力和责任感。 -
第4题：
由于大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，社区社会工作者策划了一个题为“爱心家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。A:社会目标模式
B:发展模式
C:互动模式
D:治疗模式答案：A解析：社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区的发展，强调小组组员的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。 -
第5题：
某社区的不少居民反映，他们担心孩子暑假期间无人照管，不是上网就是闲逛，希望社区能够组织一些活动。针对社区居民的要求，社会工作者可以设计和组织的发展性青少年社会工作活动是()。A:网瘾戒除小组
B:课业补习小组
C:父母亲职小组
D:户外拓展小组答案：B解析：课业辅导小组的开展，一方面，希望通过功课辅导的形式，为组员营造一个良好的学习氛围，促进组员的自主学习、互助学习以及义工对组员进行功课辅导。另一方面，希望促进组员之间的沟通与合作。同时希望借此小组，进一步宣传中心的服务，扩宽服务对象的群体。 -
第6题：
社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议，组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题，同时制定和宣传“楼门文明公约”，培养社区居民爱护和维护公共空间的意识，张宇采用了地区发展模式中的（ ）实施策略。
- A、提供服务和发展资源
- B、团结邻里
- C、社区参与
- D、促进居民之间的交流
正确答案:B -
第7题：
下列服务对象中，属于小组治疗模式的服务对象的是（）。
- A、社会工作者组织某社区居民成立小组，想要发展他们的社会参与的能力
- B、社会工作者组织某公司员工成立互助小组，想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力
- C、社会工作者组织某社区矫正人员组成小组，想要帮助他们在社会适应方面得到发展
- D、社会工作者组织某高校学生组成小组，想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能
正确答案:C -
第8题：
社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的（）原则。
- A、平等性
- B、开放性
- C、参与性
- D、建构性
正确答案:C -
第9题：
单选题社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议，组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题，同时制定和宣传“楼门文明公约”，培养社区居民爱护和维护公共空间的意识，张宇采用了地区发展模式中的（ ）实施策略。A提供服务和发展资源
B团结邻里
C社区参与
D促进居民之间的交流
正确答案： B解析： 团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。社区工作者一般会组织多元化的活动鼓励居民参与，推动建立社区归属感和认同感。社区工作者会建立基层联络网，加强邻里间的沟通，实现邻里关系的改善，例如通过定期举办楼门(单元)居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，同时制定和宣传“楼门(单元)文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间的意识。 -
第10题：
单选题社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。A发展模式
B互动模式
C治疗模式
D社会目标模式
正确答案： B解析： 社会目标模式。 -
第11题：
多选题某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法( )。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任
B通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者
C通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务
D组织居民成立健康教育小组
E提供健康服务
正确答案： B,E解析： -
第12题：
单选题社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是( )。A发展模式
B互动模式
C治疗模式
D社会目标模式
正确答案： D解析： -
第13题：
(2015年)?社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的（）原则。A.平等性
B.开放性
C.参与性
D.建构性答案：C解析：发展模式下的小组工作，特点是鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标。形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。为此，社会工作者在运用发展模式时。应坚持贯彻以下两个原则：一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中。主动表达自已的困惑或者对发展的建议，积极分享和学习自我发展的经验。二是“使能者”原则。即要支持、帮助小组组员通过各种活动，相互关心、相互帮助和分享。更要发展认知，激发潜能，提升组员寻求解决问题的办法、整合社会资源及自我发展的能力。 -
第14题：
在某社区，社会工作者小张针对社区中部分邻里关系不良的问题，定期举办单元居民小组会议，讨论一些社区问题以及改善的方法，加强邻里间的沟通。根据地区发展模式，小张采取的是()策略。A.促进居民之间的交流
B.团结邻里
C.社区教育
D.社区参与答案：B解析：本题考查的是根据地区发展模式团结邻里的实施策略。团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略．社会工作者一般会组织多元化的活动鼓励居民参与，推动社区归属感和认同感。故本题答案为B。 -
第15题：
某社区社会工作者组织了少年儿童艺术小组等活动让居民加强了沟通与交往，这种方法属于地区发展模式的()实施策略。A:团结邻里
B:社区教育
C:促进居民之间的交流
D:提供服务和发展资源答案：C解析：地区发展模式的实施策略包括促进居民之间的交流、团结邻里、社区教育、提供服务和发展资源、社区参与。促进居民之间的交流主要是对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社会工作者一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动让居民互相熟悉、交往沟通。 -
第16题：
由于大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，社区社会工作者策划了一个题为“爱心家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与整个社区、挖掘组员潜能及培养小组领袖为主。该小组工作模式属于（）。A.社会目标模式
B.发展模式
C.互动模式
D.治疗模式答案：A解析：本题考查小组工作模式中的社会目标模式。社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区的发展，强调小组组员之社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。 -
第17题：
社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区发展，强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养，为实现这一目标，社会工作者在开展小组工作实践中，需强调和贯彻：（）。
- A、致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
- B、致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
- C、致力于通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物
- D、致力于提升社会服务机构的服务能力
- E、致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性
正确答案:A,B,C,E -
第18题：
社会工作者以地区发展模式介入某社区开展服务。该社区中有较多的农民工居住，治安混乱，社区居民普遍对社区事务漠不关心，缺乏解决问题的能力.居民之间关系淡薄，社会工作者针对这一情况，在社区中广泛开展互助活动，引导居民讨论分析社区目前面临的问题，使其逐渐达成共识。这一案例体现出地区发展模式具有（）特点。
- A、较多关注社区共同性问题
- B、注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
- C、在地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标
- D、地区发展模式特别注重居民的参与
- E、地区发展模式特别需要高素质的社会工作者
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
- A、发展模式
- B、互动模式
- C、治疗模式
- D、社会目标模式
正确答案:D -
第20题：
单选题社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（ ）。[2014年真题]A发展模式
B互动模式
C治疗模式
D社会目标模式
正确答案： B解析：
A项，发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素，重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。B项，互动模式旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。C项，治疗模式关注小组组员的心理和行为问题，强调通过小组活动来解决组员的社会化缺陷，重建其社会关系网络，恢复和发展其社会功能。D项，社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区的发展，强调小组组员之社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。题中，社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力，属于社会目标模式。 -
第21题：
单选题下列服务对象中，属于小组治疗模式的服务对象的是( )。A社会工作者组织某社区居民成立小组，想要发展他们的社会参与的能力
B社会工作者组织某公司员工成立互助小组，想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力
C社会工作者组织某社区矫正人员组成小组，想要帮助他们在社会适应方面得到发展
D社会工作者组织某高校学生组成小组，想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能
正确答案： D解析： -
第22题：
单选题兴欣小区是一个建于上世纪70年代的老旧小区， 小区内居民私搭乱建情况严重，火灾风险较大，为此社区社会工作者小周策划了一个题为“我的社区我的家”的社区居民积极分子小组活动方案，以加强小组成员间的交流和社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养社区领袖意识为主。该小组工作模式属于（ ）。A社会目标模式
B发展模式
C互动模式
D治疗模式
正确答案： D解析： -
第23题：
单选题社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动，为青少年创造相互认识和交流的机会，增强朋辈支持。从小组的目标来看，最适合该小组的工作模式是（）A治疗模式
B社区目标模式
C互动模式
D社区行动模式
正确答案： A解析： -
第24题：
多选题某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择的介入策略和工作方法是（）。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任
B通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者
C通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务
D组织居民成立健康教育小组
E提供健康服务
正确答案： B,C,D,E解析： 启动阶段的主要介入策略和工作方法包括：一是发掘资源和进行社区教育，二是开展互助合作，三是推动成立居民小组，四是提供服务。A项是准备阶段的介入方法。【命题点拨】本题主要是对社区工作启动阶段介入策略和工作方法的考查。考生可结合四大阶段对比记忆工作者在各阶段的介入策略和工作方法。