单选题观察学习的四个环节依次是()。A 强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程B 强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程C 注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程D 注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程E 注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程

题目
单选题
观察学习的四个环节依次是()。
A

强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程

B

强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程

C

注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程

D

注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程

E

注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程


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参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√
    考查班杜拉观察学习的四个阶段。

  • 第2题:

    TCP/IP模型的四个层次从上到下依次是()


    参考答案:网络接口层,网络层,传输层,应用层

  • 第3题:

    简述班杜拉在分析观察学习时强调四个相互关连的过程: 


    正确答案: 第一,注意过程,学习者如欲向示范者学习,必 须注意示范刺激.有些因素对注意有影响,如示范者的刺激特色和观察者的感觉能力等.
    第二,保持过程,学习者如欲在记忆中长期保持示范 者的行为,示范者的行为作为刺激事件,必须按符号的形式编码,用符 号表示.人类的观察学习涉及两种表征系统,一是形象的,二是言语的. 试验证明,用语词描述示范者行为学习效果最好.
    第三,动作复现过程,熟练动作的有关部分对漫不经心的观察者甚至表演者本人也往往是不显 著的.为了逐渐塑造这种动作技能,需有较多有结果反馈的动作练习. 对有些运动技能进行"认知性复述"或"想象性练习",常会使实际操作发生重大改进.
    第四,动机过程,涉及强化的作用.强化可改变观察 者学习的水平.在实践意义上,许多行为的最佳训练程序,乃是采用与 分化性强化相结合的观察法.吸引观察者共同参与示范,经证明是很有成效的办法.

  • 第4题:

    所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。


    正确答案:他人的行为及其强化性结果的观察;动作再现过程

  • 第5题:

    班杜拉认为观察学习由4个过程组成,其中()过程是观察学习的中心环节。

    • A、注意
    • B、动作再现
    • C、保持
    • D、动机

    正确答案:B

  • 第6题:

    观察学习的过程分为四个阶段:()、()、()、()。


    正确答案:注意过程;保持过程;动作再现过程;强化、动机过程

  • 第7题:

    填空题
    班杜拉将观察学习分为四个过程:注意过程、保持过程、复制过程和()。

    正确答案: 动机过程
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    观察学习的过程分为四个阶段:()、()、()、()

    正确答案: 注意过程,保持过程,动作再现过程,强化、动机过程
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    组织行为学研究的四个层次依次是什么?

    正确答案: 个体、群体、组织、外部环境
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  • 第10题:

    单选题
    观察学习的四个环节依次是(  )。
    A

    注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程

    B

    强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程

    C

    注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程

    D

    强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程

    E

    注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述班杜拉在分析观察学习时强调四个相互关连的过程:

    正确答案: 第一,注意过程,学习者如欲向示范者学习,必 须注意示范刺激.有些因素对注意有影响,如示范者的刺激特色和观察者的感觉能力等.
    第二,保持过程,学习者如欲在记忆中长期保持示范 者的行为,示范者的行为作为刺激事件,必须按符号的形式编码,用符 号表示.人类的观察学习涉及两种表征系统,一是形象的,二是言语的. 试验证明,用语词描述示范者行为学习效果最好.
    第三,动作复现过程,熟练动作的有关部分对漫不经心的观察者甚至表演者本人也往往是不显 著的.为了逐渐塑造这种动作技能,需有较多有结果反馈的动作练习. 对有些运动技能进行"认知性复述"或"想象性练习",常会使实际操作发生重大改进.
    第四,动机过程,涉及强化的作用.强化可改变观察 者学习的水平.在实践意义上,许多行为的最佳训练程序,乃是采用与 分化性强化相结合的观察法.吸引观察者共同参与示范,经证明是很有成效的办法.
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  • 第12题:

    填空题
    所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。

    正确答案: 对他人的行为及其强化性结果的观察,动作再现过程
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  • 第13题:

    班杜拉认为观察学习由注意、___________、复现和___________四个部分组成。


    正确答案:
    保持 动机

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  • 第17题:

    班杜拉将观察学习分为四个过程:注意过程、保持过程、复制过程和()。


    正确答案:动机过程

  • 第18题:

    组织行为学研究的四个层次依次是什么?


    正确答案:个体、群体、组织、外部环境

  • 第19题:

    填空题
    所谓观察学习,就是学习者通过()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、()、()和动机过程。

    正确答案: 对他人的行为及其强化性结果的观察,保持过程,动作再现过程
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  • 第20题:

    单选题
    下面哪一个不是观察学习的四个环节?()
    A

    注意过程

    B

    认知过程

    C

    保存过程

    D

    动作再现过程

    E

    强化和动机过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    南朝四个政权依次是().

    正确答案: 宋齐梁陈
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  • 第22题:

    单选题
    班杜拉认为观察学习由4个过程组成,其中()过程是观察学习的中心环节。
    A

    注意

    B

    动作再现

    C

    保持

    D

    动机


    正确答案: D
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  • 第23题:

    填空题
    观察学习包括四个过程:注意过程、()、运动复现过程、知觉过程。

    正确答案: 保持过程
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  • 第24题:

    填空题
    区域勘探的四个步骤依次是()。

    正确答案: 设立项目、物探普查、钻参数井、盆地评价
    解析: 暂无解析