更多“单选题《社会学习和模仿》的作者是()。A 米勒,班杜拉B 米勒,沃尔特斯C 班杜拉,沃尔特斯D 米勒,多拉德E 沃尔特斯,多拉德”相关问题
  • 第1题:

    “侵犯永远是挫折的一种后果”,该观点的提出者是()。
    (A)班杜拉 (B)华生
    (C)多拉德 (D)米勒


    答案:C
    解析:
    挫折-侵犯学说最初由多拉德等人提出。他们认为“侵犯永远是挫折的一种后果”,“侵犯行为的发生,总是以挫折的存在为条件”。

  • 第2题:

    多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。()

    A

    B



  • 第3题:

    美国著名的新闻节目主持人中属于哥伦比亚广播公司的主要有()

    • A、爱德华·默罗
    • B、道格拉斯·爱德华
    • C、巴巴拉·沃尔特斯
    • D、沃尔特·克朗凯特
    • E、丹·拉瑟

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题:

    挫折—攻击理论最早是由美国心理学家()和米勒等人在1939年提出的。

    • A、伯克威茨
    • B、多拉德
    • C、弗洛伊德
    • D、班杜拉

    正确答案:B

  • 第5题:

    提出观察学习有注意、保持、动作再现、强化和动机四个阶段的是()

    • A、斯金纳
    • B、班杜拉
    • C、多拉德
    • D、艾里克森

    正确答案:B

  • 第6题:

    多选题
    美国著名的新闻节目主持人中属于哥伦比亚广播公司的主要有()
    A

    爱德华·默罗

    B

    道格拉斯·爱德华

    C

    巴巴拉·沃尔特斯

    D

    沃尔特·克朗凯特

    E

    丹·拉瑟


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    提出观察学习有注意、保持、动作再现、强化和动机四个阶段的是()
    A

    斯金纳

    B

    班杜拉

    C

    多拉德

    D

    艾里克森


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    挫折—侵犯学说是由()提出的
    A

    罗伦兹

    B

    佛洛依德

    C

    班杜拉

    D

    多拉德•米勒


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    操作条件作用学习理论的创始人是()
    A

    华生

    B

    斯金纳

    C

    班杜拉

    D

    多拉德


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    挫折—侵犯学说是由(  )提出的。(2003年8月三级真题)
    A

    罗伦兹

    B

    弗洛伊德

    C

    班杜拉

    D

    多拉德、米勒


    正确答案: B
    解析: 挫折指阻碍个体达到目标的情境,也指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。挫折—侵犯学说最初由多拉德等人提出。他们认为“侵犯永远是挫折的一种后果”,“侵犯行为的发生,总是以挫折的存在为条件”。

  • 第11题:

    单选题
    下列哪位心理学家认为强化是一种简单而又法力无边的法则?(  )
    A

    多拉德

    B

    斯金纳

    C

    班杜拉

    D

    华生

    E

    米勒


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “侵犯永远是挫折的一种后果”,该观点的提出者是( )。单选

    A. 班杜拉
    B. 华生
    C. 多拉德
    D. 米勒

    答案:C
    解析:
    知识点: 社会心理学 /社会动机
    多拉德指出,攻击行为往往是挫折的结果。1、攻击发生强度与欲求不满的量成正比;挫折越大,攻击的强度越大。2抑制侵犯的力量同该侵犯可能受到的预期惩罚的强度成正比例的关系;3挫折强度一定的情况下,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性越小,如果预期惩罚一定,挫折越大,侵犯可能性越大。

  • 第14题:

    多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。()


    正确答案:错误

  • 第15题:

    提出个体是通过观察模仿而学到别人行为的心理学家是()

    • A、马斯洛
    • B、班杜拉
    • C、罗杰斯
    • D、米勒

    正确答案:B

  • 第16题:

    ()认为“学习得自观察与模仿”。

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、班杜拉
    • D、乔姆斯基

    正确答案:C

  • 第17题:

    操作条件作用学习理论的创始人是()

    • A、华生
    • B、斯金纳
    • C、班杜拉
    • D、多拉德

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    下列哪项是《社会学习和模仿》的作者?(  )
    A

    米勒,多拉德

    B

    米勒,班杜拉

    C

    班杜拉,沃尔特斯

    D

    米勒,沃尔特斯

    E

    沃尔特斯,多拉德


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    提出个体是通过观察模仿而学到别人行为的心理学家是()
    A

    马斯洛

    B

    班杜拉

    C

    罗杰斯

    D

    米勒


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是()。
    A

    斯金纳

    B

    华生

    C

    班杜拉

    D

    多拉德

    E

    米勒


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了(  )。
    A

    场论和群体动力学理论

    B

    符号互动理论

    C

    社会交换理论

    D

    观察学习理论

    E

    人际交往的三维理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()认为“学习得自观察与模仿”。
    A

    桑代克

    B

    斯金纳

    C

    班杜拉

    D

    乔姆斯基


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    挫折—攻击理论最早是由美国心理学家()和米勒等人在1939年提出的。
    A

    伯克威茨

    B

    多拉德

    C

    弗洛伊德

    D

    班杜拉


    正确答案: B
    解析: 暂无解析