单选题哪一个是影响威信的外部因素（）。A 道德品质B 领导者的水平C 情感因素D 职位的高低

题目
单选题
哪一个是影响威信的外部因素（）。
A

道德品质

B

领导者的水平

C

情感因素

D

职位的高低

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1.影响黏着系数的因素一个是轮轨间的表面状况,另一个是()。

2.论述影响教师威信形成的因素。

3.影响一个人威信高低的主要因素包括:()A品格B才能C知识D情感

4.归因中的自我服务偏见是指()。A.将成功归为内部因素，而把失败归为外部因素B.将成功归为外部因素，而把失败归为内部因素C.低估外部因素的影响而高估内部或个人因素的影响D.高估外部因素的影响而低估内部或个人因素的影响

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    领导作为一种影响力,主要表现为谋划目标的力量,指挥队伍的力量,组织协调的力量。它往往是以下因素的影响()。

    A.一个是思想影响力

    B.一个是职权影响力

    C.一个是专长影响力

    D.一个是人格影响力


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    哪一个是影响威信的外部因素（）。

    • A、道德品质
    • B、领导者的水平
    • C、情感因素
    • D、职位的高低

    正确答案:D

  • 第3题：

    消费者的购买行为会受到内部的和外部的两大因素的影响，其中内部因素的影响是间接的，外部因素则产生直接影响。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    影响炉膛结渣的基本因素有两个，一个是炉膛（），一个是煤粉中（）的高低。


    正确答案:热负荷强度；灰的软化温度

  • 第5题：

    领导作为一种影响力，主要表现为谋划目标的力量，指挥队伍的力量，组织协调的力量。它往往是以下因素的影响（）

    • A、一个是思想影响力
    • B、一个是职权影响力
    • C、一个是专长影响力
    • D、一个是人格影响力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    影响根系活性的因素-外部因素


    正确答案: 供肥水平，如氮、磷、钾显著提高根系活性；土壤条件：氧10%以上，水分65～75%，地温20～30℃，10℃以下不发根。

  • 第7题：

    影响教师威信形成的因素有哪些？


    正确答案: (1)教育教学技能和心理素质;(2)教师的道德品质;(3)教师的仪表,生活作风和习惯;(4)教师给学生的第一印象;(5)师生关系

  • 第8题：

    影响消费者购买行为有个人因素和外部因素。个人因素包括（）因素和（）因素，外部因素包括（）、（）和（）的因素。


    正确答案:个性；认识；经济；社会；文化

  • 第9题：

    多选题
    领导作为一种影响力，主要表现为谋划目标的力量，指挥队伍的力量，组织协调的力量。它往往是四个因素的影响（）
    A

    一个是思想影响力

    B

    一个是职权影响力

    C

    一个是专长影响力

    D

    一个是人格影响力

    E

    一个是素质影响力


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教师威信的构成因素有（）。
    A

    权力威信

    B

    亲近威信

    C

    畏惧威信

    D

    信服威信


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    影响教师威信形成的因素有哪些？

    正确答案： (1)教育教学技能和心理素质;(2)教师的道德品质;(3)教师的仪表,生活作风和习惯;(4)教师给学生的第一印象;(5)师生关系
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    论述影响教师威信形成的因素。

    正确答案： 教师威信的形成，是各种主客观条件共同作用的结果。主观条件是指教师自身的心理素质，这是威信形成的决定性因素；客观条件是指影响教师威信形成的外部因素，包括教师的社会地位，教育行政机关和学校领导者对教师的态度以及学生家长对教师的态度。但对教师威信形成起主导作用的还是其自身的主观条件，即教师本身的素质，这是最根本的决定性因素。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    英国的比较教育学者汉斯对影响教育的诸外部因素加以系统化，他把影响各国教育制度性质的因素分为哪三类( )

    A、自然的因素

    B、宗教的因素

    C、世俗的因素

    D、外部的因素


    正确答案：ABC

  • 第14题：

    事项识别是指识别影响事件的（）

    • A、内部因素
    • B、内外部因素
    • C、外部因素
    • D、社会因素

    正确答案:B

  • 第15题：

    影响教师威信的外部因素不包括（）

    • A、教师的社会地位
    • B、教育行政部门和学校领导对教师的态度
    • C、教师崇高的思想品质
    • D、教师的职称和称号

    正确答案:C

  • 第16题：

    教师威信的构成因素有（）。

    • A、权力威信
    • B、亲近威信
    • C、畏惧威信
    • D、信服威信

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    领导作为一种影响力，主要表现为谋划目标的力量，指挥队伍的力量，组织协调的力量。它往往是四个因素的影响（）

    • A、一个是思想影响力
    • B、一个是职权影响力
    • C、一个是专长影响力
    • D、一个是人格影响力
    • E、一个是素质影响力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    影响管理道德的因素，可以分为外部因素和内部因素.外部因素的影响主要包括早期教育因素，企业的管理体制及制度因素，企业文化因素和（）。


    正确答案:社会大环境因素

  • 第19题：

    影响班主任威信的因素有哪些？


    正确答案:（1）权力因素；（2）情感因素；（3）才能因素；（4）品格因素。

  • 第20题：

    传递者方面影响态度转变的主要因素包括（）。

    • A、意图
    • B、威信
    • C、立场
    • D、吸引力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    填空题
    影响管理道德的因素，可以分为外部因素和内部因素.外部因素的影响主要包括早期教育因素，企业的管理体制及制度因素，企业文化因素和（）。

    正确答案： 社会大环境因素
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    影响班主任威信的因素有哪些？

    正确答案： （1）权力因素；（2）情感因素；（3）才能因素；（4）品格因素。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    影响教师威信的外部因素不包括（）
    A

    教师的社会地位

    B

    教育行政部门和学校领导对教师的态度

    C

    教师崇高的思想品质

    D

    教师的职称和称号


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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