填空题这个事你最好先问一下白教授，这方面他肯定比我____。

题目
填空题
这个事你最好先问一下白教授，这方面他肯定比我____。
相似考题

1.闻闸教授指出,用提问给对方的思想铺了一条路,让他按照你的问的这个话去想,想到最后就到达了我们所需要的他那个思想的结论上去,这就是在谈判当中问话的功能。()此题为判断题(对，错)。

2.当你的同事不在,你代他接听电话时,应该( )。A.先问清对方是谁B.先告诉对方他找的人不在C.先问对方有什么事D.先问对方职务

3.当您的同事不在，您代他接听电话时，应该()A先告诉对方他找的人不在B先记录下对方的重要内容，待同事回来后告诉他处理C先问对方有什么事D先问清对方是谁E让他一会再打

4.如果跟你关系很好的同学诬陷你偷了他的东西,导致全班同学排挤你,老师也开始不喜欢你了,这个时候你最好的做法是:

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  • 第1题：

    当你的同事不在,你代他接听电话时,应该()。

    A.先问对方有什么事

    B.先告诉对方他找的人不在

    C.先记录下对方的重要内容，待同事回来后告诉他处理

    D.先问清对方是谁


    正确答案：B

  • 第2题：

    ? 请讲述一下你遇到的最好地老板。哪些方面使他成为你心目中最好的老板？


    正确答案：
             

  • 第3题：

    u 请讲述一下你遇到的最好地老板。哪些方面使他成为你心目中最好的老板？


    正确答案：
            

  • 第4题：

    如果你有一间地段非常不好的店面要出售，正好你的一个外地朋友急着想在你所在的城市 找一问店面，你会不会把你的店卖给他(她)?( )

    A.肯定卖，并且不告诉他(她)这里地不好

    B.先卖给他(她)，然后再告诉他(她)这里地不好

    C.如实告诉他(她)地段不好，让他(她)自己决定

    D.告诉他(她)这里的地段稍微有点不好，让他(她)自己决定


    正确答案：C
    略

  • 第5题：

    当我们发现一个学生正处在愤怒中，你会选择哪种更容易进行沟通的方式：（）。

    • A、走过去，直接问：为什么这么生气，有什么事你说出来啊！
    • B、教训他，这种事你没必要生气！
    • C、有些生气地说，别生气了，赶紧写作业去！
    • D、关心地问，你是不是感到特生气？

    正确答案:D

  • 第6题：

    当我们发现一个学生正处在焦虑中，你会选择哪种更容易进行沟通的方式（）

    • A、走过去，直接问：有什么事这么焦虑，你说出来啊！
    • B、教训他，这种事你没必要焦虑！
    • C、有些生气地说，别想太多了，赶紧写作业去！
    • D、关心地问，你是不是感到特焦虑？

    正确答案:D

  • 第7题：

    宝玉笑道：“那《闹简》上有一句说得最好，‘是几时孟光接了梁鸿案？’这句最妙。‘孟光接了梁鸿案’这五个字，不过是现成的典，难为他这‘是几时’三个虚字问的有趣。是几时接了？你说说我听听。”黛玉听了，禁不住也笑起来，因笑道：“这原问的好。他也问的好，你也问的好。”宝玉道：“先时你只疑我，如今你也没的说，我反落了单。”黛玉笑道：“谁知他竟真是个好人，我素日只当他藏奸。” “是几时孟光接了梁鸿案”这句出处是哪一部书？这句妙处何在？黛玉说“他也问的好”，好处何在？“你也问的好”，好在哪里？


    正确答案: 《西厢记》。反用典故，历史上是孟光举案齐眉，梁鸿接过案，这里却说是梁鸿举案而孟光接。“他也问的好”，指红娘用这句话问崔莺莺是怎么瞒过原本想穿针引线的她而悄悄接受了张生的爱慕。“你也问的好”，指宝玉用这句话问黛玉是怎么瞒过原本尽力消除钗黛二人隔阂的他而与宝钗成为密友

  • 第8题：

    单选题
    女：亨利，你知道我们学校的李教授吗？她的一个学生的妈妈知道我在这个学校后，非要我带一份礼物给李教授不可。男：我也不知道，你问问谢芳吧。问：礼物是谁送的？
    A

    谢芳

    B

    亨利

    C

    李教授的学生

    D

    李教授学生的妈妈


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    女：你这个人是怎么搞的？跟你说了那么多次，你又忘了。男：都是我的不是，你可别往心里去。问：男的现在最希望女的怎么做？
    A

    同情他

    B

    原谅他

    C

    提醒他

    D

    帮助他


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    女：你弟弟真高啊。男：是啊，他去年还比我矮，现在比我高多了。问：男的的弟弟怎么了？
    A

    现在很高

    B

    去年比我高

    C

    很矮


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    白(bái)先(xiān)生(shēng)可(kě)能(néng)还(hái)不(bù)知(zhī)道(dào)这(zhè)件(jiàn)事(shì)情(qíng)，他(tā)昨(zuó)天(tiān)没(méi)来(lái)上(shàng)班(bān)。你(nǐ)给(gěi)他(tā)打(dǎ)个(gè)电(diàn)话(huà)，请(qǐng)他(tā)准(zhǔn)备(bèi)一(yí)下(xià)。★白(bái)先(xiān)生(shēng)昨(zuó)天(tiān)没(méi)上(shàng)班(bān)。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    当您的同事不在，您代他接听电话时，应该（）。
    A

    先问清对方是谁；

    B

    先告诉对方他找的人不在；

    C

    先问对方有什么事；

    D

    先记录下对方的重要内容，待同事回来后告诉他处理。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    谈论一下你对你应聘的这个职位的定义


    正确答案：

     

    你的答案应该简短并且是基于工作要求的。考虑这个工作的责任和义务。在你回答问题之前确定你真正的了解这个职位所涉及的方方面面。如果你不确定，就去问面试官，他可能会帮你回答这个问题。

  • 第14题：

    ? 说说你遇到的最好的老板。我想知道他哪方面的素质或技能使他工作效果特别好。


    正确答案：
            

  • 第15题：

    （1）“重温一下过去，可以找到今天的影子”中“今天的影子”指_____________。（1分）

    （2）“以后的事肯定要有人管的”，这“人”指_____________ 。（1分）


    正确答案：
    （1）历史的教训在今天重演了。
    （2）子孙后代

  • 第16题：

    阅读下列材料：
    算法与程序设计的复习课上，胡老师问学生计算机解决问题的步骤，有位学得不太好的学生说：“不就是傻瓜原理吗，你说他向东，他肯定不会向西”。所有同学哄堂大笑。胡老师当时很生气，学生的答案并非自己想要的，而且胡老师觉得这个学生就是想捣乱。你要是胡老师，你会如何处理呢
    请结合上面的案例对下列问题进行分析：
    (1)案例中的偶发事件的起因是什么
    (2)你要是胡老师，你会如何处理这则偶发事件 谈谈你的想法。


    答案：
    解析：
    (1)这则偶发事件的起因是学生异动型。课堂上教师提问时学生答非所问。
    (2)教师可以发掘学生回答中的积极成分，如计算机是靠指令控制的，输入什么样的指令计算机就会有相应的操作。但计算机解决问题时，我们事先并不知道输入什么样的指令才能解决问题。这时候，我们就要分析问题，确定方案，设计算法，然后进行程序设计。设计完程序后，就可以解决问题了。

  • 第17题：

    当我们发现一个学生正处在紧张中，你会选择哪种更容易进行沟通的方式：（）。

    • A、走过去，直接问：有什么事让你这么紧张，你说出来啊！
    • B、教训他，这种事你没必要紧张！
    • C、有些生气地说，放松点，赶紧写作业去！
    • D、关心地问，你是不是感到特紧张？

    正确答案:D

  • 第18题：

    当您的同事不在，您代他接听电话时，应该（）。

    • A、先问清对方是谁
    • B、先告诉对方，他找的人不在
    • C、先问对方有什么事
    • D、先记录下对方的重要内容，待同事回来后告诉他处理

    正确答案:D

  • 第19题：

    打电话时，拨通电话后，不恰当的做法是（）。

    • A、先说“您好”，并准确地通报自己的姓名、单位和职务
    • B、问“请问这是**公司吗？”
    • C、问“请找**接一下电话好吗？”
    • D、先问“你谁呀？”

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    A这个情况，B你C他详细地D介绍一下吧。给
    A

    A

    B

    B

    C

    C

    D

    D


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    当我们发现一个学生正处在紧张中，你会选择哪种更容易进行沟通的方式：（）。
    A

    走过去，直接问：有什么事让你这么紧张，你说出来啊！

    B

    教训他，这种事你没必要紧张！

    C

    有些生气地说，放松点，赶紧写作业去！

    D

    关心地问，你是不是感到特紧张？


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    一位幼儿教师在教授《动物的对话》时，让幼儿分角色表演，有一位幼儿问：“老师，我能不用书中的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？”幼儿说：“书中的原话太长，我背不下来，但拿书表演，又不好。”“你的意见很好，用自己的话来表演吧，我相信你能够表演好。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。　　问题：请评价一下这位幼儿教师的做法。

    正确答案：
    该材料体现了师幼人格上的平等关系。
    (1)幼儿虽然年纪小,但作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。该教师能够充分认识到幼儿独立的社会地位,在对待幼儿时没有架子,平等对待幼儿,从幼儿的角度出发,尊重幼儿的意见,让幼儿真正感到平等和亲切。
    (2)民主的师幼关系是一种朋友式的友好帮助的关系。该教师从过去的知识传授者、权威者转变为幼儿学习的帮助者和学习的伙伴,同时,又能够看到幼儿是处在发展中的个体,对幼儿进行正确的指导,引导鼓励幼儿按照自己的方式演出,激发了幼儿活动的积极性。同时,师幼间实现了零距离接触,民主和谐的课堂氛围逐步形成。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    这个事你最好先问一下白教授，这方面他肯定比我____。

    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    男：王总，这几份文件需要您签字。女：先放这儿吧。你去联系一下王经理，转告他下午的会议取消了。问：男的最可能是做什么的？
    A

    教练

    B

    秘书

    C

    大夫

    D

    教授


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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