多与宝宝交流、互动;
多和宝宝做语言游戏;
让宝宝多看电视节目;
让宝宝多听录音。
第1题:
宝宝哭闹时正确的做法是()。
第2题:
关于宝宝指甲的处理方法最正确的是().
第3题:
多和宝宝说话,培养愉快情绪,按照宝宝成长需要及时提供学习机会和条件。
第4题:
俯卧抬头的描述正确的是()。
第5题:
让宝宝自己编故事;
让宝宝指认书上的字;
讲宝宝熟悉的故事时,留出一些词句让宝宝补充;
中间问宝宝“后来呢”,让他说出后面的情节。
第6题:
对
错
第7题:
对
错
第8题:
让宝宝在固定时间看电视;
精心选择专门针对宝宝年龄所设计的节目;
父母陪着宝宝看电视;
让宝宝独自看电视
第9题:
培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力;
和宝宝做有关幼儿园生活的游戏;
教宝宝识字、数数;
让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。
第10题:
挤占宝宝进行运动、游戏、与人交往的时间;
影响宝宝对真实世界的认知;
影响宝宝全面、健康的发展;
导致睡眠过多
第11题:
轻拍宝宝
换换环境
换一种抱宝宝的方式
让宝宝听摇篮曲
给宝宝做抚触
第12题:
不要太在意宝宝做得如何,要鼓励他多练习;
如果宝宝想做的事情难度太大,要告诉他并制止他;
让宝宝先试试,如果他做得不好,就让他先别做,以后再说
第13题:
刚出生的宝宝第二天晚上常常会哭闹,以下描述和做法不正确的是().
第14题:
萝卜蹲的作用主要是()。
第15题:
宝宝3岁,只会说“爷爷”、“奶奶”、“拉拉”等叠音,其他不会说,注意力不集中,爱哭,喜怒无常;宝宝嘴不会闭,流口水;到陌生环境紧张,不肯进教室。你给家长的建议是()。
第16题:
给宝宝较多的玩具;
陪宝宝玩;
让游戏丰富、变化;
教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。
第17题:
保障宝宝的睡眠;
经常给宝宝吃营养品;
让宝宝多锻炼,以增强体质、抵抗疾病;
让宝宝保持愉快的情绪
第18题:
多给宝宝创造交往机会;
教给宝宝与人交往的恰当做法;
宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突;
和宝宝一起玩交往的游戏。
第19题:
多陪宝宝玩耍,与他互动交流;
多跟宝宝谈论眼前的事情;
多陪宝宝阅读语言类的书;
以上都是
第20题:
坚持让宝宝叫;
不要勉强宝宝,父母自己热情地与人打招呼即可;
批评宝宝,告诉他这样不礼貌;
允许宝宝用他感觉舒服的方式与人打招呼。
第21题:
做抚触时宝宝不宜太饿或太饱
抚触者眼睛与宝宝宝宝的目光有接触和交流
抚触者与宝宝眼睛保持30CM左右的距离
抚触时不要与宝宝说话或者唱歌,保持环境安静
第22题:
让宝宝多练习使用餐具;
玩假装吃饭、喝水的游戏;
在宝宝吃得好时鼓励和表扬他;
宝宝把饭撒了后给予警告或适当处罚。
第23题:
让宝宝充分表达;
对宝宝表示理解;
让宝宝自己待一会儿,等他冷静下来;
耐心地告诉宝宝,发脾气不对;
在宝宝发脾气时及时处罚他。