精子的提供者是孩子的父亲
卵子的提供者是孩子的母亲
怀孕的妇女是孩子的母亲
养育孩子的父母是孩子的真正父母
与孩子有血缘关系的是孩子的父母
第1题:
第2题:
判断孩子和父母“好的关系”的底线是()。
第3题:
孩子从父母身上传承的遗传基因来自于:()。
第4题:
AB血型母亲与AB血型父亲生下的孩子是()。
第5题:
对孩子的父母,哪种形式的诱因设置一般情况下最有效?()
第6题:
父母离婚后,孩子和母亲生活,则父亲不再是孩子的监护人。
第7题:
新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段
新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孕育孩子→孩子长大成人→老年阶段
孕育孩子→新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段
孩子长大成人→新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→老年阶段
第8题:
给父母讲述孩子成长计划
告诉父母能更好的教育孩子
告诉父母其他孩子全部拥有
告诉父母是孩子成长的必需品
第9题:
当孩子遇到麻烦或危险的事情时,看他是否敢告诉父母
当孩子取得进步时,看父母是否给予了赞扬和鼓励
当孩子面临选择时,看父母是否能给予孩子足够的空间和权利
当孩子犯下严重错误时,看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任
第10题:
遗传母亲
养育母亲
代孕母亲
以上都不是
第11题:
父亲要教训孩子,母亲一味的袒护
父母在孩子面前争吵孩子缺点是由对方造成的
学校要求孩子对人一视同仁,家长命令自己的孩子不要与穷孩子来往
父母共同制定教育要求,并一贯执行
第12题:
用处罚来减少孩子的不良学习习惯
用父母的权威来要求孩子服从
用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
第13题:
很多保姆带孩子,父母在家只跟父母,父母一走只跟保姆,真正的原因是()
第14题:
下列哪个体现了家庭教育一致一贯的原则()。
第15题:
为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。
第16题:
若孩子是通过捐胚发育而来的,()是正确的。
第17题:
一个家庭从成立到消失,要经历的阶段依次是()
第18题:
通过捐卵的人类辅助生殖技术出生的孩子,多数国家和学者主张孩子的真正母亲是()
第19题:
A型孩子
B型孩子
O型孩子
AB型孩子
第20题:
用处罚来减少孩子的不良学习习惯
用父母的权威来要求孩子服从
用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
第21题:
对
错
第22题:
父亲
母亲
父亲和母亲各一半
男孩子主要来自于母亲,女孩子主要来自于父亲
第23题:
放弃代表母亲并未对孩子提出价值条件
父母的无条件积极关注是孩子成长的土壤
母亲的放弃也使孩子放弃了自我的成长
无条件即不去插手孩子价值观的形成
关爱的缺失会造成淘气的性格