单选题公共卫生的思维过程应该是（）A监测—干预B监测—干预—评价C干预—评价—干预D干预—监测—评价

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

什么是类比方法及其思维过程？

正确答案: 类比方法是根据两类对象之间在某些方面的类似或同一，推断它们在其它方面也可能类似或同一的逻辑思维方法，逻辑学上又叫类比推理。
类比推理的思维过程，其基本环节是联想和比较。首先是选取何种类比对象的联想和比较；其次是对所研究的对象在形态、属性、结构、功能方面，理论的原则、形式、方法、内容方面的联想和比较，以便从已知事物的判断过渡到未知事物的判断。

第5题：

公共卫生的思维过程应该是（）

正确答案:监测—干预—评价

第6题：

签约服务的主要覆盖范畴应该是（）

• A、公共卫生均等化项目
• B、残疾人群康复训练
• C、中医药实用技术
• D、重大疾病诊疗服务
• E、基本医疗与临床预防

正确答案:E

第7题：

解决问题的思维过程可分为（）（）（）（）

正确答案:提出问题；明确问题；提出假设；检验假设

第8题：

思维过程包括哪些方面？

正确答案: 1）分析与综合；2）比较；3）抽象与概括。

第9题：

思维过程包括哪些？

正确答案:思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化与系统化等。其中，分析与综合是思维的基本过程，也是思维过程的基本环节，其他过程都是由此派生出来的。
（1）分析和综合
分析是在头脑中把事物的整体分解成各个部分、方面或个别特征的思维过程。综合是在头脑里把事物的各个部分、方面、各种特征结合起来进行考虑的思维过程。
（2）比较和分类
比较就是把各种事物和现象加以对比以确定它们的相同点和不同点及其相互关系的思维过程。分类是在头脑中根据事物或现象的共同点和差异点，把它们区分为不同种类的思维过程。
（3）抽象和概括
抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。概括是在头脑中把抽象出来的事物的共同的、本质特征综合起来并推广到同类事物中去，使之普遍化的思维过程。
（4）具体化和系统化
具体化是用一般原理去解决实际问题，用理论指导实际活动的过程。系统化是把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

发散性思维可使人的思维趋于（），是一种（）、（）、（）的思维过程；而收敛性思维是综合多种信息，导出一种结论的思维过程

正确答案:灵活；推测；想像；创造

第16题：

创立理论的思维过程

正确答案: 在科学理论的创立过程中，创造性思维是其核心和灵魂。创立理论的思维过程可以概括为如下四个阶段：第一，准备阶段——问题的提出。研究者发现和确定目标，形成问题情境，并围绕问题或目标搜集材料，获得尽可能多的关于目标的信息。第二，酝酿阶段——问题的求解。研究者围绕研究目标，对所获得的各种信息进行思维加工，冥思苦想，致力于提出解决问题的创造性设想，直至思维达到饱和。第三，顿悟阶段——问题的突破。研究者转移思考对象，使对原有对象的思考从意识活动转入潜意识活动，通过不受约束的潜意识思考，以突然出现灵感而顿悟的方式，产生解决问题的创造性设想。第四，验证阶段——问题成果的证明和检验。研究者采用逻辑思维，有时还要用试验方法，对所得到的创造性设想进行检验、证明和修正，形成比较完善的概念、假设、模型或解决问题的方案和方法，并在理论上加以认定、确认或否定。

第17题：

公共卫生的思维过程应该是（）。

• A、监测—干预
• B、监测—干预—评价
• C、干预—评价—干预
• D、干预—监测—评价

正确答案:B

第18题：

根据学者阿戴尔的观点，创造性思维过程包含四个部分，不属于创造性思维过程的是（）。

• A、准备
• B、深思熟虑
• C、反省
• D、确认

正确答案:C

第19题：

思维过程的主要特性包括哪些？

正确答案:间接性和概括性是人的思维过程的主要特性。间接性是指通过其他媒介来认识客观事物，概括性是指借助已有的知识、经验来理解和把握那些没有直接感知过的，或根本不可能感知到的事物。

第20题：

导语写作的思维过程是怎样开始的？

正确答案:导语写作的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：
（1）什么事情是已发生的事件中最重要的？
（2）什么人参加了？——谁干的或谁讲的？
（3）是用直接性导语，还是用延缓性导语？
（4）有没有生动形象的词语写在导语中？
（5）主题是什么？什么样的动词最有效吸引读者？

第21题：

公共卫生伦理的领域包括：（）

• A、公共卫生实践
• B、公共卫生研究
• C、公共卫生监督执法
• D、以上都是

正确答案:D

第22题：

第23题：

第24题：