单选题认知治疗强调识别并改变个体消极的思维和适应不良的信念，尤其注重患者的（）A 顿悟B 领悟C 感悟D 悔悟E 醒悟

题目
单选题
认知治疗强调识别并改变个体消极的思维和适应不良的信念，尤其注重患者的（）
A

顿悟

B

领悟

C

感悟

D

悔悟

E

醒悟

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1.成瘾行为的认知治疗需注重的是( )A、改变导致适应不良行为的认知B、改变导致吸毒的行为方式C、帮助患者应付急性或慢性渴求D、促进患者社会技能、强化患者不吸毒行为E、以上都是

2.不是认知治疗基本过程的是A、建立求助动机B、适应不良性认知的识别C、用认知改变行为模式D、在处理日常生活问题的过程中培养观念的竞争，用新的认知对抗原有的认知E、改变有关自我的认知

3.认知治疗重视的是A、个体适应不良的行为B、个体潜意识的冲突C、个体童年的创伤经历D、个体对现实事件的评价E、不良行为产生的原因

4.认知疗法的主要目标是()A、利用集体的形式和氛围来帮助人们改变其适应不良行为或解决心理问题B、通过改变认知失真进而改变人的消极情绪C、强化合理信念，纠正某些不合理信念D、帮助来访者找出他头脑中不现实的、不合理的错误、扭曲的观念，并帮助他建立较为现实的认识问题的思维方法，减少扭曲的认知所造成的情绪及行为的不良后果

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  • 第1题：

    功能不良思维记录单的“五栏技术”可用于()

    A.识别信念和偏见

    B.改变偏见和信念

    C.改变自动思维

    D.改变核心信念


    答案：B

  • 第2题：

    品德不良的纠正一般经历哪些阶段?（　　）

    A.执拗一醒悟一改变
    B.醒悟一再犯一顿悟
    C.醒悟一转变一自新
    D.转变一自新一醒悟

    答案：C
    解析：
    不良品德学生的转化要经历一个由量变到质变的过程。这个转化过程大体可以划分为醒悟、转变与自新三个阶段。

  • 第3题：

    认知治疗的治疗目标是（　）

    • A、改善情绪
    • B、重建人格
    • C、改变认知和评价
    • D、矫正行为
    • E、深化领悟力

    正确答案:C

  • 第4题：

    认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。

    • A、认知发现理论
    • B、认知同化理论
    • C、认知建构理论
    • D、顿悟学习理论

    正确答案:D

  • 第5题：

    "通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于（）

    • A、行为疗法
    • B、音乐疗法
    • C、认知疗法
    • D、社会技能训练
    • E、生物反馈疗法

    正确答案:C

  • 第6题：

    认知治疗的具体操作步骤有（）。

    • A、向当事人说明对适应不良的认知会导致不良的情绪与行为
    • B、发现与分析当事人与主诉问题有密切关系的不良认知，并指出其不合理性
    • C、督促当事人改变不良的认知并建立正确的观念
    • D、学会肌肉放松

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    单选题
    "通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于（）
    A

    行为疗法

    B

    音乐疗法

    C

    认知疗法

    D

    社会技能训练

    E

    生物反馈疗法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    认知治疗重视的是（　　）。
    A

    个体适应不良的行为

    B

    个体潜意识的冲突

    C

    个体童年的创伤经历

    D

    个体对现实事件的评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    认知治疗的治疗目标是（　）
    A

    改善情绪

    B

    重建人格

    C

    改变认知和评价

    D

    矫正行为

    E

    深化领悟力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    认知行为治疗师需要评价的是来访者痛苦背后的（），而不是评价他们的情绪。
    A

    核心认知

    B

    热性认知

    C

    行为模式

    D

    思维和信念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    成瘾行为的认知治疗需注重的是（）。
    A

    改变导致适应不良行为的认知

    B

    改变导致吸毒的行为方式

    C

    帮助患者应付急性或慢性渴求

    D

    促进患者社会技能、强化患者不吸毒行为

    E

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认知行为疗法的主要特点（）
    A

    认为心理痛苦是认知障碍的结果

    B

    强调应激事件的关键作用

    C

    强调人有自我实现的倾向

    D

    强调顿悟的关键作用

    E

    强调行为主义治疗的原理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    A.行为疗法
    B.音乐疗法
    C.认知疗法
    D.社会技能训练
    E.生物反馈疗法

    "通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    认知治疗强调识别并改变个体消极的思维和适应不良的信念，尤其注重患者的（）

    • A、顿悟
    • B、领悟
    • C、感悟
    • D、悔悟
    • E、醒悟

    正确答案:A

  • 第15题：

    认知学习理论强调个体学习的内部心理过程，注重内部心理结构、认知结构对学习的影响。在这方面有代表性的观点有苛勒的顿悟说、布鲁纳的发现学习、奥苏伯尔的接受学习和建构主义的学习理论


    正确答案:正确

  • 第16题：

    适应性认知卫生问题主要是（），即因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念、信念和思想。


    正确答案:不良认知

  • 第17题：

    认知行为疗法的主要特点（）

    • A、认为心理痛苦是认知障碍的结果
    • B、强调应激事件的关键作用
    • C、强调人有自我实现的倾向
    • D、强调顿悟的关键作用
    • E、强调行为主义治疗的原理

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    这段咨询最可能发生在下列哪个阶段？（　　）
    A

    巩固阶段

    B

    建立求助动机阶段

    C

    领悟阶段

    D

    诊断阶段

    E

    识别不良的适应认知阶段


    正确答案： B
    解析：
    建立求助动机包括了认识适应不良性认知一情感一行为的类型和产生的原理的讲解。

  • 第19题：

    单选题
    成瘾行为的认知治疗需注重下列哪项？（　　）
    A

    促进患者社会技能、强化患者不吸毒行为

    B

    改变导致适应不良行为的认知

    C

    帮助患者应付急性或慢性渴求

    D

    改变导致吸毒的行为方式

    E

    以上都是


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列有关认知训练的表述正确的是（）
    A

    治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活

    B

    治疗师帮助患者在情景中学会应对策略

    C

    认知训练能够改变患者的自动思维

    D

    通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知

    E

    通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    如果对其进行认知治疗，则着重在于（　　）。①改变导致适应不良行为的认知②改变导致吸毒的行为方式③加强对毒品危害的了解④促进患者社会技能、强化患者不吸毒行为⑤帮助患者应付急性或慢性渴求
    A

    ①②③⑤

    B

    ①②③④⑤

    C

    ①③④⑤

    D

    ①②③④

    E

    ①②④⑤


    正确答案： B
    解析：
    可卡因属于中枢神经系统兴奋剂。可卡因可能导致的精神障碍包括中毒、戒断、中毒性谵妄、精神病性障碍、情绪障碍、焦虑障碍、性功能障碍、睡眠障碍等，不包括痴呆、遗忘障碍、戒断性谵妄。对其进行的认知治疗着重在于改变导致适应不良行为的认知，改变导致吸毒的行为方式，促进患者社会技能、强化患者不吸毒行为，帮助患者应付急性或慢性渴求，并不包含加强对毒品危害的了解。

  • 第22题：

    单选题
    认知疗法的治疗目标是（）
    A

    改变患者的不良行为

    B

    帮助患者建立理性的认知模式

    C

    消除不良嗜好

    D

    帮助患者自我实现

    E

    挖掘患者的最大潜力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。
    A

    认知发现理论

    B

    认知同化理论

    C

    认知建构理论

    D

    顿悟学习理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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