填空题汉语语法学由《马氏文通》的“词本位”体系，演变到《新著国语文法》的“____”体系，再发展到当前的“____”为主的体系，正是向汉语特点回归的体现。
题目
填空题
汉语语法学由《马氏文通》的“词本位”体系，演变到《新著国语文法》的“____”体系，再发展到当前的“____”为主的体系，正是向汉语特点回归的体现。
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第1题：
中国第一部白话文语法著作是（）
- A、《马氏文通》（马建忠）
- B、《中国现代语法》（王力）
- C、《国语学草创》（胡以鲁）
- D、《新著国语文法》（黎锦熙）
正确答案:D -
第2题：
第二次世界大战以后，在国际领域建立的（），也是金汇兑本位制的一种体现。
- A、金本位体系
- B、布雷顿森林体系
- C、牙买加体系
- D、美元体系
正确答案:B -
第3题：
比较符合汉语特点的语法学系统，应该以（）为主线来建构。
- A、词法
- B、句法
- C、形态
- D、结构
正确答案:B -
第4题：
现代语言学意义上的汉语语法研究，以（）为起始点。
- A、马建忠《马氏文通》
- B、王力《中国现代语法》
- C、吕叔湘《中国文法要略》
- D、丁声树《现代汉语语法讲话》
正确答案:A -
第5题：
简述对外汉语教育的学科任务和学科体系。
正确答案: 对外汉语教育学科的任务是研究汉语作为第二语言的教育原理、教育过程和教学方法，并用来指导教育实践，从而更好地实现学习者德智体美全面发展的教育目的。对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。
对外汉语教学过程中的内部因素指：学习者和教师、所教的目的语、学习和教学活动。
外部因素指相关的基础学科、语言环境。对外汉语教育学科体系分为三个部分：理论基础、学科理论和教学实践。
理论基础部分提出与本学科的发展关系最密切的七个基础学科，即语言学、心理学、教育学、文化学、社会学、横断科学及哲学；学科理论包括基础理论和应用研究两部分；教学实践是学科理论服务的对象，也是学科理论产生的土壤。 -
第6题：
单选题目前汉语语法体系仍存有一些分歧，其主要原因是（）。A汉语缺形态变化
B汉语语法太复杂
C语法学家无能
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题现代语言学意义上的汉语语法研究，以（）为起始点。A马建忠《马氏文通》
B王力《中国现代语法》
C吕叔湘《中国文法要略》
D丁声树《现代汉语语法讲话》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题比较符合汉语特点的语法学系统，应该以（）为主线来建构。A词法
B句法
C形态
D结构
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题最早为对外汉语教学构建语法体系的教材是（）。A《基础汉语》
B《汉语教科书》
C《实用汉语课本》
D《初级汉语课本》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述对外汉语教育的学科任务和学科体系。正确答案： 对外汉语教育学科的任务是研究汉语作为第二语言的教育原理、教育过程和教学方法，并用来指导教育实践，从而更好地实现学习者德智体美全面发展的教育目的。对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。
对外汉语教学过程中的内部因素指：学习者和教师、所教的目的语、学习和教学活动。
外部因素指相关的基础学科、语言环境。对外汉语教育学科体系分为三个部分：理论基础、学科理论和教学实践。
理论基础部分提出与本学科的发展关系最密切的七个基础学科，即语言学、心理学、教育学、文化学、社会学、横断科学及哲学；学科理论包括基础理论和应用研究两部分；教学实践是学科理论服务的对象，也是学科理论产生的土壤。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题建国后，汉语语法学进入了普及和提高的历史时期，先后出现了大量的语法著作，其中影响较大的有《汉语语法常识》《语法修辞讲话》《文法简论》等，它们的作者分别是____、吕叔湘和朱德熙、____。正确答案： 张志公,陈望道解析：
在语法修辞方面，张志公著有《汉语语法常识》；陈望道著有《文法简论》《修辞学发凡》《美学概论》等著作。 -
第12题：
填空题镇江丹徒（）著有我国第一部汉语语法《马氏文通》。正确答案： 马建忠解析： 暂无解析 -
第13题：
古代汉语以（）词为主，现代汉语以（）词为主。
正确答案:单纯；合成 -
第14题：
目前汉语语法体系仍存有一些分歧，其主要原因是（）。
- A、汉语缺形态变化
- B、汉语语法太复杂
- C、语法学家无能
正确答案:A -
第15题：
古代汉语主要分爲哪两大体系？这两大体系各以什麽时代的口语为基础？
正确答案: 文言：以先秦口语为基础的书面语言
近代汉语：以唐代以后的口语为基础形成的书面语言，又称古白话。 -
第16题：
最早为对外汉语教学构建语法体系的教材是（）。
- A、《基础汉语》
- B、《汉语教科书》
- C、《实用汉语课本》
- D、《初级汉语课本》
正确答案:B -
第17题：
语法体系和语法学体系说的是同一回事，它们是语法学中客观与主观的统一。
正确答案:错误 -
第18题：
填空题汉语的特点有：借助于（）来表示词与词的语法关系；汉语是有声调的语言，而声调又是汉语构词的一种手段；一个音节对应于多个词（语素）；汉语的词在句子里没有表示语法关系的词形变化。正确答案： 虚词和词序解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题第二次世界大战以后，在国际领域建立的（），也是金汇兑本位制的一种体现。A金本位体系
B布雷顿森林体系
C牙买加体系
D美元体系
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题从语法学史上看，《暂拟汉语教学语法系统》代表的体系是以（ ）为中心的语法体系。A句本位
B词本位
C短语本位
D句段本位
正确答案： A解析：
在句本位语法体系中，句子是由词组成的，词进入句子后就转化成句子结构成分，即句子成分，句子成分与词类一一对应。《暂拟汉语教学语法系统》遇到有中心的短语要分解出中心词和非中心词，把某些中心词或主体词定位基本成分，非中心词定位附加成分或连带成分，是典型的以句本位为中心的语法体系。 -
第21题：
填空题古汉语的书面体系与口头语言相脱离的特点，决定了汉字必须（）正确答案： 集中识字解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题古代汉语以（）词为主，现代汉语以（）词为主。正确答案： 单纯,合成解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题从语法学史上看，《中学教学语法系统提要》应是以（ ）为中心的语法体系。A词本位
B短语本位
C句本位
D句段本位
正确答案： C解析：
短语本位又叫词组本位，是在词组的基础上来描写句法，建立一种以词组为基点的语法体系。《中学教学语法系统提要》颁布以后，短语在整个语法体系中的意义和地位开始得到重视。