判断题孔子主张“有教无类”，开中国历史平民教育的先河。A 对B 错

题目
判断题
孔子主张“有教无类”，开中国历史平民教育的先河。
A

对

B

错

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1.在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是（ ）。A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子

2.在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的教育家是()。。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子

3.主张“有教无类"的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨子D．荀子

4.提出“有教无类”主张的教育学家是( )A．孟子B．孔子C．荀子D．韩非子

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  • 第1题：

    孔子的教育主张包括（ ）。A．兼爱B．有教无类C．学而时习之D．教学相长


    正确答案：BC
    孔子的教育主张是有教无类、学而时习之、学以致用等。

  • 第2题：

    孔子主张“有教无类”体现了（　）的思想。

    A.教育手段
    B.教育管理
    C.教育平等
    D.教育效率

    答案：C
    解析：
    孔子主张“有教无类”，而柏拉图则提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”，是人类教育平等思想的发端。

  • 第3题：

    提出“有教无类”的教育主张的是（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第4题：

    孔子主张（），扩大了教育对象。

    • A、为政以德
    • B、以礼治国
    • C、有教无类
    • D、因材施教

    正确答案:C

  • 第5题：

    在教育对象的问题上，（）提出了“有教无类”的主张。

    • A、墨子
    • B、孔子
    • C、老子
    • D、孟子

    正确答案:B

  • 第6题：

    注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。

    • A、孔子
    • B、朱熹
    • C、墨子
    • D、王夫之

    正确答案:A

  • 第7题：

    简述孔子“有教无类”的教育主张。


    正确答案:1）、主张打破少数奴隶主贵族对文化教育的垄断，扩大受教育的对象，使那些愿意学习而在经济条件和时间上又允许的人都能入学，不论贫富、贵贱以及“国别”，都可有受教育的权利和机会。
    2）、只要诚心求教，潜心问学，都热心教诲，不管他们过去的经历和表现，一视同仁。

  • 第8题：

    问答题
    简述孔子“有教无类”的教育主张。

    正确答案： 1）、主张打破少数奴隶主贵族对文化教育的垄断，扩大受教育的对象，使那些愿意学习而在经济条件和时间上又允许的人都能入学，不论贫富、贵贱以及“国别”，都可有受教育的权利和机会。
    2）、只要诚心求教，潜心问学，都热心教诲，不管他们过去的经历和表现，一视同仁。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    孔子在（）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。
    A

    教育

    B

    政治

    C

    经济

    D

    军事


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    孔子主张“有教无类”，反对在教育对象上有任何人为的限制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    孔子主张“有教无类”，开中国历史平民教育的先河。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    孔子是历史上最大的教育家，是私学的创立者，开平民教育的先河。他的教育思想有许多精辟的东西，直到今天仍有继承的巨大价值。比如说他主张“有教无类”“因材施教”，主张“学而不厌，诲人不倦”等等，都是对今人有教育意义的。

  • 第13题：

    注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是（ ）。

    A．朱熹

    B．王夫之

    C．孔子

    D．董仲舒


    正确答案：C
    孔子从探讨人本性人手，主张“有教无类”。

  • 第14题：

    在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是（）

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第15题：

    在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、墨翟
    • D、荀子

    正确答案:A

  • 第17题：

    孔子的教育主张包括（）。

    • A、兼爱
    • B、有教无类
    • C、学而时习之
    • D、教学相长

    正确答案:B,C

  • 第18题：

    孔子主张“有教无类”，反对在教育对象上有任何人为的限制。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
    A

    孔子

    B

    朱熹

    C

    墨子

    D

    王夫之


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    提出“有教无类”的教育主张的是（）。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在教育对象的问题上，（）提出了“有教无类”的主张。
    A

    墨子

    B

    孔子

    C

    老子

    D

    孟子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    孔子主张（），扩大了教育对象。
    A

    为政以德

    B

    以礼治国

    C

    有教无类

    D

    因材施教


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    墨翟

    D

    荀子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    孔子是我国古代著名的思想家、教育家，提出“（）”的思想，主张不分贵贱不分国界，只要有心向学，都可以入学受教，开创了平民教育的先河。

    正确答案： 有教无类
    解析： 孔子是我国古代著名的思想家、教育家，提出“有教无类”的思想，主张不分贵贱不分国界，只要有心向学，都可以入学受教，开创了平民教育的先河。

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