问答题简述广告受众的个性心理特性。
题目
问答题
简述广告受众的个性心理特性。
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第1题：
受众的心理倾向包括共性心理倾向和个性心理倾向。
正确答案:正确 -
第2题：
简述报纸媒介的传播特性和受众特性。
正确答案: 1、报纸的报存性强，信息固定持久，可以保留和重复阅读，所以报纸是解释型媒介，适合传达深度信息。
2、报纸受众地区性强并且相对集中，取纸发行区域固定、发行量稳定，可以确保信息的预期到达率。
3、报纸读者的选择性强，阅读的顺序、时间、地点、快慢、详略者由读者自己决定。
4、受众处于专注按收状态。
5、形成稳定的受众群。
6、由于报纸借助文字抟播，要求读者必须有文化，这限制了读者的范围。 -
第3题：
广告受众的心理活动过程，一般包括广告受众的（）
- A、接触过程
- B、认知过程
- C、情绪过程
- D、意志过程
正确答案:B,C,D -
第4题：
简述广告受众的个性心理特性
正确答案: 广告受众的能力、气质和性格等个体心理特征，是构成其购买行为的重要心理基础，并产生较大的影响：
（1）能力是人能够顺利完成某种活动，并直接影响活动效率的个性心理特征。在购买活动中，由于能力的影响，有的消费者对商品的识别能力、评价能力、决断能力和语言表达能力等较强，则能独立自主、迅速做出购买决定。
（2）气质是人典型的稳定的心理特征，表现为心理活动的动力方面的特点。了解人的气质类型，有助于根据消费者的各种购买行为，发现和识别其气质方面的特点，从而进行积极的引导。
（3）性格是人对客观现实的态度和行为方式中经常表现出来的稳定倾向，是人个性中最重要、最显著的心理特征。认识消费者的个性特征，掌握其性格类型，正确了解、判断不同的个体性格特征对购买态度、购买情绪、购买决策和购买方式，对于广告策划的展开具有非常重要的影响。 -
第5题：
简述广告受众的特性。
正确答案: 1.多重角色的扮演者
2.占有主导地位
3.具有互动特征
4.具有群体概念 -
第6题：
广告受众不仅具有受众的一般特性，在传播活动中，还有几个特性、（）、（）、（）。
正确答案:扮演多重角色、占有主导地位、具有互动功能、构成不同群体 -
第7题：
广告信息能否被受众接受的核心因素是（）。
- A、广告创意是否独到
- B、广告信息是否简洁明了
- C、广告受众接收广告信息时的心理活动
- D、广告是否与受众互动
正确答案:C -
第8题：
单选题广告信息应该（），这样才契合受众的心理。A满足一个层次之后尽量满足上一个层次
B先满足广告受众的需要，更要帮助受众发现自己的潜藏需要
C迎合受众的消费心理
D先询问受众，再针对受众的需要制定方案
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述广告受众与受众的关系。正确答案： 广告受众与受众有联系但也有区别。我们在讨论受众的概念时，一般是作为大众传媒的受传者来认识的。广告传播需要运用大众传播媒体，大众传播的受传者必然是广告信息的受众。但是，并不是所有的受众都是广告受众。广告受众还包括通过其他非人际传播方式接收到广告信息的群体。广告受众与受众有以下几种关系：
（1）广告受众与受众在数量上和特性上完全等同。在实际的广告运作中，这是非常理想的情况，却又是难以做到的。需要精心选择适用的媒体并进行有机的组合，以最大限度地接近这一目标。
（2）广告受众与受众在特性上相同，但广告受众在数量上小于受众。这种情况需要进一步做好媒体组合，尽量避免购买媒体的资金上的浪费。
（3）广告受众与受众在特性上相同，但广告受众在数量上大于受众。这说明媒体选择和组合没有达到理想的覆盖面。
（4）广告受众和受众出现交叉。受众中有一部分不是广告受众，尤其不是目标受众。
（5）广告受众和受众没有联系。一旦出现这种情况，则表明媒体策略严重失误，需要调整。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题在广告中，色彩可以别理解为一种标志，可以为产品创造出独特的个性和差异性，从而加深受众对广告及产品的心理印象。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题广告受众不仅具有受众的一般特性，在传播活动中，还有几个特性（）、（）、（）、（）。正确答案： 扮演多重角色,占有主导地位,具有互动功能,构成不同群体解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题广告受众的心理活动过程，一般包括广告受众的（）、（）、（）。正确答案： 认知过程、情绪过程、意志过程解析： 暂无解析 -
第13题：
广告受众的个性心理特征主要表现在（）.
- A、感觉、知觉
- B、能力、感染
- C、气质、情感
- D、遵从、意志
正确答案:B -
第14题：
在广告传播活动中，广告受众具有哪些特性？
正确答案: （1）扮演多重角色。首先，广告受众是社会成员，作为社会生活中的人而存在；其次，广告受众是消费者，是市场活动的核心；再次，广告受众又是媒体受众。
（2）占有主导地位。广告活动所有内容的设计展开，广告主体和广告管理者的所有努力，都是为广告受众服务的。
（3）具有互动功能。在广告传播过程中，广告受众是受作用的方面，但实际上广告受众又是能动的，能够对广告活动中的信息发送方产生反作用，由此形成互动。
（4）形成群体特点。由于受到社会、经济、文化等多种因素的影响和制约，以及受众个体的特性，使得广告受众接触广告信息的过程中，会形成观念和行为相近或相同的群体。 -
第15题：
简述广告受众与受众的关系
正确答案: 受众包括广告受众，但是并不是所有的受众都是广告受众。广告受众还包括通过其他非人际传播方式接收到广告信息的群体。广告受众与受众有以下几种关系：
（1）二者在数量和特性完全等同。
（2）二者在特性上相同，但广告受众在数量上小于受众。
（3）二者在特性上相同，但广告受众在数量上大于受众。
（4）广告受众和受众没有联系。 -
第16题：
广告信息应该（），这样才契合受众的心理。
- A、满足一个层次之后尽量满足上一个层次
- B、先满足广告受众的需要，更要帮助受众发现自己的潜藏需要
- C、迎合受众的消费心理
- D、先询问受众，再针对受众的需要制定方案
正确答案:B -
第17题：
探究广告受众的心理活动过程有助于有效进行广告活动，广告受众的心理活动过程一般包括（）过程，（）过程和（）过程三个部分。
正确答案: 认知
情绪
意志 -
第18题：
广告受众的心理活动过程，一般包括广告受众的（）、（）、（）。
正确答案:认知过程、情绪过程、意志过程 -
第19题：
单选题广告信息能否被受众接受的核心因素是（）。A广告创意是否独到
B广告信息是否简洁明了
C广告受众接收广告信息时的心理活动
D广告是否与受众互动
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述广告受众的社会心理特征正确答案： 研究表明，个人在群众行为过程中，往往会失去个人应当具有的或者个人情境下具有的个人的本性；在群众心理压力下，个人会做出在个人情境下一般不会采取的行动。这就是失个性化。而在群众情境下接受广告信息就有其特有的规律和想象，主要有相互模仿、相互感染、社会性遵从等。
（1）模仿
模仿是社会心理学的一个重要方面，许多社会性行为都是模仿性的，模仿行为具有普遍性。大众传媒广告就可利用模仿的社会心理特征，进行促销活动。如新产品上市，即大量列举用户销售的情况，说明商品或劳务被消费的情景，刺激人们模仿，参加消费使用者的行列。
（2）感染
感染是一种群众性的模仿，即把感情或者行为从人群中一个参加者蔓延到另一个参加者，是群众行为赖以存在、发展的另一种刺激。感染有两种：一是情绪感染。指的是把一群人的情感统一起来，使个人放弃平常抑制其行为的社会准则，个人行动主要由自己的情绪发动。二是行为感染。即以行为方式从一个人向另一个人乃至许多人的传播。
（3）遵从
个人与他人或群体的意见、观念和态度之间寻求一致性的倾向，就是遵从。由这种倾向性导致的行为，就是遵从行为。遵从行为对广告来说，几乎是惟一重要的行为，广告传播者最为关心的，就是广告传播的信息能否产生遵从行为。
（4）角色
角色是人们期待某一特定社会位置上的个人所具有的一种行为模式。在广告传播中，运用角色以及角色理论是常见的一种策略。如运用球星、影星、歌星等各种角色来带动服装、化妆品等商品的消费，采用的是一种角色技术。把产品与具有一定社会地位的角色联系起来，是利用人们的角色期待和角色标定。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题在广告传播活动中，广告受众具有哪些特性？正确答案： （1）扮演多重角色。首先，广告受众是社会成员，作为社会生活中的人而存在；其次，广告受众是消费者，是市场活动的核心；再次，广告受众又是媒体受众。
（2）占有主导地位。广告活动所有内容的设计展开，广告主体和广告管理者的所有努力，都是为广告受众服务的。
（3）具有互动功能。在广告传播过程中，广告受众是受作用的方面，但实际上广告受众又是能动的，能够对广告活动中的信息发送方产生反作用，由此形成互动。
（4）形成群体特点。由于受到社会、经济、文化等多种因素的影响和制约，以及受众个体的特性，使得广告受众接触广告信息的过程中，会形成观念和行为相近或相同的群体。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题探究广告受众的心理活动过程有助于有效进行广告活动，广告受众的心理活动过程一般包括（）过程，（）过程和（）过程三个部分。正确答案： 认知
情绪
意志解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述广告受众的特性。正确答案： 1.多重角色的扮演者
2.占有主导地位
3.具有互动特征
4.具有群体概念解析： 暂无解析