单选题有利于儿童心理健康的因素是()。A 经历火灾、地震等重大事件B 父母吵架、打孩子C 亲人病故D 经常受到鼓励E 总是受到老师的批评和家长的指责

题目
单选题
有利于儿童心理健康的因素是()。
A

经历火灾、地震等重大事件

B

父母吵架、打孩子

C

亲人病故

D

经常受到鼓励

E

总是受到老师的批评和家长的指责


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  • 第1题:

    有经验的幼儿同教师,会在孩子入园时劝那些又哭又闹儿童的家长离开幼儿园,不要在活动室门口张望,主要原因是( )。
    A.家长离开,老师就可以批评哭闹的孩子
    B.老师不想让家长知道他们是怎样教育孩子的
    C.老师不喜欢哭闹的孩子
    D.孩子的情绪具有不稳定性,易产生波动


    答案:D
    解析:
    幼儿的情绪具有不稳定性,易产生波动。入幼儿园时,如果孩子哭闹,家长最好离开。

  • 第2题:

    杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了()


    正确答案:错误

  • 第3题:

    青少年逆反的影响因素包括()。

    • A、老师的鼓励
    • B、青少年的特质
    • C、父母的自我状况
    • D、父母与孩子间的沟通和理解状况
    • E、父母的教养方式

    正确答案:B,C,D,E

  • 第4题:

    在父母和孩子的反转体验中,老师什么时候可以叫停,提醒对方:()。

    • A、孩子反转成父母之后,表现出指责、试图纠正的时候
    • B、父母表达出对孩子的指责、试图纠正的时候
    • C、孩子不知怎么表演下去的时候
    • D、以上都不是

    正确答案:B

  • 第5题:

    面对家长对自己孩子的护短行为,老师的应对是()

    • A、继续指责学生
    • B、暂停,调整一下自己的语气语态和方式
    • C、指责家长的不负责任
    • D、以后不再和这个家长沟通了

    正确答案:B

  • 第6题:

    对于羞怯、胆小的儿童,家长和老师应()。

    • A、给孩子表达自己情感的权利
    • B、鼓励儿童与同伴进行交往
    • C、鼓励儿童参与能增进自信心的活动
    • D、对儿童的行为给予赞赏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的孩子相比,前者的成才率比后者高5倍。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    有利于儿童心理健康的因素是(  )。
    A

    经历火灾、地震等重大事件

    B

    父母吵架、打孩子

    C

    亲人病故

    D

    经常受到鼓励

    E

    总是受到老师的批评和家长的指责


    正确答案: E
    解析:
    端正家长对子女的教养态度是一件十分重要的事情。没有正确的教养态度,就谈不上良好的教养方法,目前在子女教养问题上的失误主要表现为:有些家长对子女过分娇宠,以致爱而失教,对孩子没有明确的教育要求,对他们的学习、行为表现听之任之,根本谈不上如何培养儿童的独立性、自信心和自制力等;还有的家长则一味采取高压手段,不顾孩子的发展特点和合理要求,主要采用惩罚来实行管教,信奉"棒打出孝子、娇养出逆郎"的古训。从科学角度看,这些教养方式显然都是错误的,对儿童身心的健康成长极为不利,也容易造成不良后果。

  • 第9题:

    单选题
    家长对孩子的教育,离不开()
    A

    鼓励与批评

    B

    表扬与鼓励

    C

    批评与训斥

    D

    吓唬与体罚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    王老师认为“养不教,父之过”。所以每次班里的学生犯错误他都会“找家长”并严厉地批评家长的失职。对于王老师的做法,下列说法正确的是()。
    A

    正确,有利于形成教育合力

    B

    正确,教育孩子是父母的责任

    C

    不正确.这是不尊重家长的行为

    D

    不正确,应该以严厉批评学生为主


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    在父母和孩子的反转体验中,老师什么时候可以叫停,提醒对方:()。
    A

    孩子反转成父母之后,表现出指责、试图纠正的时候

    B

    父母表达出对孩子的指责、试图纠正的时候

    C

    孩子不知怎么表演下去的时候

    D

    以上都不是


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列关于可以向经历亲人丧失的孩子父母或监护人提供的建议不正确的是()
    A

    给孩子安全感,是他们感受到关爱

    B

    不要让孩子有任何开口讲话的压力

    C

    当孩子倾听时认真倾听

    D

    回避孩子的问题


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    家长对孩子的教育,离不开()

    A鼓励与批评

    B表扬与鼓励

    C批评与训斥

    D吓唬与体罚


    A

  • 第14题:

    有利于儿童心理健康的因素是()。

    • A、经历火灾、地震等重大事件
    • B、父母吵架、打孩子
    • C、亲人病故
    • D、经常受到鼓励
    • E、总是受到老师的批评和家长的指责

    正确答案:D

  • 第15题:

    下列关于可以向经历亲人丧失的孩子父母或监护人提供的建议不正确的是()

    • A、给孩子安全感,是他们感受到关爱
    • B、不要让孩子有任何开口讲话的压力
    • C、当孩子倾听时认真倾听
    • D、回避孩子的问题

    正确答案:D

  • 第16题:

    和家长沟通过程中,老师的哪部分自我状态会使沟通难度加大()

    • A、内在父母的控制父母部分的指责,抱怨,不满
    • B、内在父母的关爱父母部分
    • C、内在儿童的好小孩部分
    • D、内在儿童的坏小孩部分的逃避责任

    正确答案:A,D

  • 第17题:

    吟痴十五岁时,经常逃学迟到,受到老师的批评。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    对于孩子“吃独食”的现象,家长从一开始就要严厉批评和指责。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    单选题
    很多家长认为,孩子不听话,“打屁屁”惩罚一下,至少能让孩子注意到自己的行为不当,变得更听话一些。还有一些人坚持“不严加管教会惯坏孩子”的传统信念,认为“打屁屁”是为孩子好。研究者对16万名儿童在过去5年里的经历进行研究,通过收集“打屁屁”行为的元数据加以分析,发现:打屁股会在儿童成长过程中造成智商低、攻击性行为高等多种负面影响。以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
    A

    最新调查显示,智商相对较低的孩子大多数经常被家长打屁股

    B

    本身不听话且更容易惹祸的孩子更有可能受到父母的严厉惩罚

    C

    研究报告称全球大约80%的父母都有以打屁股管教孩子的经历

    D

    被打屁股而困惑的孩子只懂得按家长要求去做而不会独立思考


    正确答案: B
    解析:

  • 第20题:

    多选题
    对于羞怯、胆小的儿童,家长和老师应()。
    A

    给孩子表达自己情感的权利

    B

    鼓励儿童与同伴进行交往

    C

    鼓励儿童参与能增进自信心的活动

    D

    对儿童的行为给予赞赏


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    面对家长对自己孩子的护短行为,老师的应对是:()。
    A

    继续指责学生

    B

    暂停,调整一下自己的语气语态和方式

    C

    指责家长的不负责任

    D

    以后不再和这个家长沟通了


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    青少年逆反的影响因素包括()。
    A

    老师的鼓励

    B

    青少年的特质

    C

    父母的自我状况

    D

    父母与孩子间的沟通和理解状况

    E

    父母的教养方式


    正确答案: B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的孩子相比,前者的成才率比后者高5倍。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在教育孩子时,我们应该少批评、多鼓励。孩子在受到表扬时,往往会对    自己更有信心,对学习的兴趣也会更大,成绩当然会提高。★应该怎样教育孩子?
    A

    不能批评

    B

    要多鼓励

    C

    重视成绩

    D

    信任孩子


    正确答案: D
    解析: 暂无解析