单选题实施农村妇女生殖健康的健康教育项目后，了解生殖道感染发病率的变化是（）。A 形成评价B 过程评价C 近期和中期效果评价D 远期效果评价E 总结评价

题目
单选题
实施农村妇女生殖健康的健康教育项目后，了解生殖道感染发病率的变化是（）。
A

形成评价

B

过程评价

C

近期和中期效果评价

D

远期效果评价

E

总结评价

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1.实施农村妇女生殖健康的健康教育项目后，了解生殖道感染发病率的变化是A．形成评价B．过程评价C．近期和中期效果评价D．远期效果评价E．总结评价

2.为防止或者减少出生缺陷的发生，我国正积极实施哪些工程( )A.出生缺陷干预工程B.生殖道感染综合防治工程C.青少年性健康教育工程D.青少年行为教育工程

3.结局评价是（ ）。A.对项目进行的评价活动B.起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程C.对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价D.着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化E.指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括

4.评价农村妇女生殖道感染发病率的变化，需要进行

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 近中期评价又叫效应评价，是评估健康教育或健康促进项目导致的目标人群健康行为及其影响因素的变化。
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  • 第1题：

    评价农村妇女生殖道感染发病率的变化，需要进行

    A．形成评价

    B．过程评价

    C．效应评价

    D．结局评价

    E．总结评价


    正确答案：D
    解析：对疾病指标的评价属结局评价，是远期效果的评价。

  • 第2题：

    关于生殖道感染危害说法错误的是

    A、生殖道感染对女性生殖健康的影响较大

    B、可以造成流产

    C、生殖道感染不会有致命的后果

    D、目前宫颈癌仍是女性生殖器肿瘤死亡的主要原因

    E、人乳头瘤病毒感染大大增加了宫颈癌发生的危险


    参考答案：C

  • 第3题：

    关于生殖道感染危害说法错误的是

    A.生殖道感染对女性生殖健康的影响较大
    B.可以造成流产
    C.生殖道感染不会有致命的后果
    D.目前宫颈癌仍是女性生殖器肿瘤死亡的主要原因
    E.人乳头瘤病毒感染大大增加了宫颈癌发生的危险

    答案：C
    解析：
    生殖道感染对女性生殖健康的影响较大，常见的不良结局有盆腔炎、女性不孕、异位妊娠以及流产、死胎等，严重者甚至有致命的后果，如宫颈癌和艾滋病。所以本题答案选择C。

  • 第4题：

    生殖道感染对女性生殖健康的危害有（）

    • A、子宫肌瘤
    • B、葡萄胎
    • C、异位妊娠
    • D、宫颈癌
    • E、艾滋病

    正确答案:C,D,E

  • 第5题：

    生殖道感染防治与计划生育有哪些密切联系（）

    • A、两者同属生殖健康的范畴
    • B、开展以育龄妇女为重点人群的生殖道感染防治有利于妇女健康及计划生育目标任务的实现
    • C、安全套是实行计划生育的措施，也是防止性传播疾病、艾滋病的有效方法
    • D、缺乏生殖道感染防治知识，会导致育龄妇女将生殖道感染的常见症状误认为是避孕副作用，可能对计划生育产生负面影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是（）

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效应评价
    • D、结局评价
    • E、总结评价

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列关于评价的说法正确的是（）。

    • A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程
    • B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价
    • C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价
    • D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    下列关于评价的说法正确的是（）。
    A

    过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程

    B

    效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价

    C

    结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价

    D

    形成评价主要发生在项目计划实施阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是（）
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案： A
    解析： 结局评价是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故第第1小题选D。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，评价内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为，其中健康相关行为的评价内容包括项目实施前后目标人群健康相关行为发生了什么样的改变，各种变化在人群中的分布如何，如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。参加体育锻炼的人数变化属于健康相关行为的评价内容，故第2小题选C。

  • 第11题：

    多选题
    健康教育结局评价指标包括（　　）。
    A

    生活质量的变化

    B

    项目实施前后的健康风险变化

    C

    卫生知识知晓率

    D

    对象的生理健康指标

    E

    对象的心理健康指标


    正确答案： B,E
    解析：
    在健康教育中，效应评价用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。C项，卫生知识知晓率是健康教育效应评价指标的内容。

  • 第12题：

    多选题
    生殖道感染防治与计划生育有哪些密切联系（）
    A

    两者同属生殖健康的范畴

    B

    开展以育龄妇女为重点人群的生殖道感染防治有利于妇女健康及计划生育目标任务的实现

    C

    安全套是实行计划生育的措施，也是防止性传播疾病、艾滋病的有效方法

    D

    缺乏生殖道感染防治知识，会导致育龄妇女将生殖道感染的常见症状误认为是避孕副作用，可能对计划生育产生负面影响


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    健康教育评价的种类中，“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是

    A. 形成评价

    B. 过程评价

    C. 效应评价

    D. 结局评价

    E. 总结评价


    正确答案：D

  • 第14题：

    健康教育计划的（）着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。

    A.效果评价
    B.过程评价
    C.结局评价
    D.效应评价

    答案：C
    解析：
    在健康教育中，结局评价着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。对于不同的健康问题，从行为改变到出现健康状况改善所需的时间长短不一，但均在行为改变之后出现，故结局评价也常被称为远期效果评价。

  • 第15题：

    为防止或者减少出生缺陷的发生，我国正积极实施哪些工程（）

    A出生缺陷干预工程；

    B生殖道感染综合防治工程；

    C青少年性健康教育工程；

    D青少年行为教育工程。


    A
    略

  • 第16题：

    人口和生殖健康统计的主要内容是：（）

    • A、妇幼保健信息调查统计
    • B、生殖道感染和性传播感染防治信息的调查统计
    • C、计划生育保健信息的调查统计
    • D、健康教育信息的调查统

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    实施农村妇女生殖健康的健康教育项目后，了解生殖道感染发病率的变化是（）。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、近期和中期效果评价
    • D、远期效果评价
    • E、总结评价

    正确答案:C

  • 第18题：

    健康教育结局评价指标包括（）

    • A、生活质量的变化
    • B、项目实施前后的健康风险变化
    • C、卫生知识知晓率
    • D、对象的生理健康指标
    • E、对象的心理健康指标

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    下面哪项属于效应评价的内容（）

    • A、目标人群满意度
    • B、人群健康需求评估
    • C、行为影响因素变化的评估
    • D、健康教育项目实施后，目标人群生活质量的变化
    • E、有效指数

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    产褥感染的概念是指（）。
    A

    分娩时生殖道受病原体感染，引起局部和全身的炎性变化

    B

    产褥期生殖道受病原体感染，引起局部和全身的炎性变化

    C

    分娩时及产褥期生殖道受病原体感染，引起局部和全身的炎性变化

    D

    分娩时及产褥期生殖道受病原体感染，引起局部的炎性变化

    E

    分娩时生殖道受病原体感染，引起全身的炎性变化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    健康教育结局评价指标包括(   )
    A

    提高目标人群的生活质量

    B

    健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况变化

    C

    卫生知识知晓率

    D

    对象的生理健康指标

    E

    对象的心理健康指标


    正确答案： B,A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    关于生殖道感染危害说法错误的是（）
    A

    生殖道感染对女性生殖健康的影响较大

    B

    可以造成流产

    C

    生殖道感染不会有致命的后果

    D

    目前宫颈癌仍是女性生殖器肿瘤死亡的主要原因

    E

    人乳头瘤病毒感染大大增加了宫颈癌发生的危险


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    实施农村妇女生殖健康的健康教育项目后，了解生殖道感染发病率的变化是（）。
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    近期和中期效果评价

    D

    远期效果评价

    E

    总结评价


    正确答案： D
    解析： 近中期评价又叫效应评价，是评估健康教育或健康促进项目导致的目标人群健康行为及其影响因素的变化。

  • 第24题：

    单选题
    健康教育计划中，着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化的是（　　）。
    A

    效果评价

    B

    过程评价

    C

    结局评价

    D

    效应评价

    E

    目的评价


    正确答案： A
    解析：
    健康教育计划的评价通常包括形成评价，过程评价和效果评价。A项，效果评价的目的在于对项目计划的价值做出科学的判断，其中，效果评价中的近期和中期效果评价也称之为效应评价，而远期效果评价又称之为结局评价。B项，过程评价指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。C项，在健康教育中，结局评价着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。对于不同的健康问题，从行为改变到出现健康状况改善所需的时间长短不一，但均在行为改变之后出现，故结局评价也常被称为远期效果评价。D项，在健康教育中，效应评价用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。E项，目的评价是以目的为中心而展开的，确定目的是最为关键的一步。

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