多选题心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是（　）。A提问B引导C评论D阻止

题目
多选题
心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是（　）。
A

提问

B

引导

C

评论

D

阻止

相似考题

1.心理咨询师可对张某做的工作包括( )。(A) 摄入性会谈(B) 选择心理测验(C) 制订咨询目标(D) 收集资料评估

2.综观以上谈话内容，心理咨询师进行的是( )。(A) 摄入性会谈(B) 鉴别性会谈(C) 治疗性会谈(D) 咨询性会谈

3.心理咨询师在摄人性会谈中，应该使用的话语方式是（ ）。(A)提问 （B)引导(C)评论 (D)阻止

4.心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是（ ）。A．提问B．引导C．评论D．阻止

参考答案和解析
正确答案： A,B
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    以下说法正确的是（ ）。
    (A)心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程
    (B)心理诊断应以群体平均特征为主要目标
    (C)心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊
    (D)摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点


    答案：A
    解析：
    心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程，是可以在咨询过程中调整的。.心理 诊断应以个体为主要目标。心理咨询师在做出初步诊断前可以进行讨论或会诊。摄人性会谈 需要考虑求助者的人格特点。

  • 第2题：

    心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使（ ）。
    (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 （D)会谈次数增加


    答案：B
    解析：
    修饰性反问实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回答，常常会使 会谈陷入僵局。即便是把会谈接下去，也会把所谈的内容引向空洞和抽象的评价，离开具体问题，对求助者毫无益处。

  • 第3题：

    上级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为（）。

    A.摄入性会谈的参照点
    B.选择会谈方式的原则
    C.心理咨询的理论指导
    D.控制会谈方向的方法

    答案：A
    解析：
    摄入性会谈的目标、内容与范围，参照点如下：①求助者主动提出的求助内容；②心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点；③心理测评结果的初步分析中所发现的问题；④上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标；⑤确定会谈的内容与范围。因此本题选A。

  • 第4题：

    当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是( )。单选

    A. 诊断性会谈
    B. 摄入性会谈
    C. 危机性会谈
    D. 治疗性会谈

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    会谈法的种类，可分为：1）搜集资料的“摄入性会谈”，即通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况、家庭状况，等等；2）“鉴别性会谈”，即通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施；3）“治疗性会谈法”，即针对心理问题和行为问题所进行的会谈，这类会谈往往是心理治疗的一种，它除了要注意会谈法的原则，还要遵循心理治疗的原则；4）最后一类会谈是咨询性会谈，这类会谈主要涉及健康人的某些问题，如职业选择、人员的任用和解雇、家庭关系问题、婚姻恋爱问题、子女教育问题。5）此外，还有一类是应急性或危机性会谈，是指当求助者遇到强奸、想自杀、突然遭遇精神创伤的时候，心理咨询师用会谈法给予帮助的情况。所以，当求助者发生意外时的会谈是危机性会谈。

  • 第5题：

    在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使( )。单选

    A. 求助者产生依赖
    B. 会谈陷入僵局
    C. 心理咨询师失态
    D. 会谈次数增加

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    修饰性反问实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回答。这样的问题，常常使谈话陷入僵局。即使会谈接下去，也会将内容引向空洞和抽象评价，离开具体问题，对求助者毫无益处。

  • 第6题：

    心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。单选

    A. 求助者产生依赖
    B. 会谈陷入僵局
    C. 心理咨询师失态
    D. 会谈次数增加

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    修饰性反问实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回答。这样的问题，常常使谈话陷入僵局。即使会谈接下去，也会将内容引向空洞和抽象评价，离开具体问题，对求助者毫无益处。

  • 第7题：

    心理咨询师在会谈中初步判断来访者为精神病性障碍,这次会谈主要是()多选

    A.摄入性会谈
    B.鉴别性会谈
    C.治疗性会谈
    D.咨询性会谈

    答案：A,B
    解析：
    知识点:心理诊断技能/确定工作范围

  • 第8题：

    该求助者与咨询师的会谈属于（　　）

    A 、 咨询性会谈
    B 、 应急性或危机性会谈
    C 、 治疗性会谈
    D 、 摄入性会谈

    答案：D
    解析：
    摄入性会谈通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询
    动机和期望等。

  • 第9题：

    在进行摄入性会谈时，确定会谈内容和范围所依据的参照点包括()。

    A、咨询师依照自己的想法
    B、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点
    C、求助者家属提出的意见
    D、上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标

    答案：B,D
    解析：
    1、摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有？ 1、求助者主动提出的求助内容； 2、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点； 3、心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题； 4、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标； 5、会谈目标中若有一个以上的内容，应分别处理。

  • 第10题：

    摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。

    • A、求助者主动提出的求助内容
    • B、心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点
    • C、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
    • D、心理咨询师设定谈话范围

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    多选题
    以下说法错误的包括（）。
    A

    心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程

    B

    心理诊断应以群体平均特征为主要目标

    C

    心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论和会诊

    D

    摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是（）。
    A

    诊断性会谈

    B

    摄入性会谈

    C

    危机性会谈

    D

    治疗性会谈


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在摄入性会谈中，当会谈目标中有一个以上内容时，心理咨询师应该( )。
    (A)分清主次 （B)只处理最主要问题
    (C)寻求督导 （D)分别处理依次提问


    答案：A,D
    解析：
    在摄入性会谈中，当会谈目标中有一个以上内容时，心理咨询师应该分清主次，分别处理。

  • 第14题：

    三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为（ ）

    A.心理咨询师的理论指导 B.选择会谈方式的原则
    C.摄入性会谈的参照点 D.控制会谈方向的方法


    答案：C
    解析：
    确定会谈内容和范围的依据:
    (1)求助者主动提出的求助内容；（2)心 理咨询师在初诊接待中观察到的疑点； (3)心理咨询师可以依据心理测评结果的 初步分析发现问题；（4)上级咨询师为进 一步诊断而下达的会谈目标。

  • 第15题：

    在进行摄入性会谈时，确定会谈内容和范围所依据的参照点包括( )。
    (A)双方共同商定的内容 (B)心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点
    (C)求助者家属提出的意见 (D)上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标


    答案：B,D
    解析：
    确定会谈内容和范围所依据的参照点有以下几个:求助者主动提出的求助内容;心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点;心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题;上级心理咨询师为进一一步诊断而下达的会谈目标。

  • 第16题：

    在会谈过程中，心理咨询师的做法不正确的是（　　）。

    A. 提问过程中避免失误
    B. 心理咨询师的态度必须保持中性
    C. 在摄入性会谈中，可以讲一些题外话，缓解紧张气氛
    D. 不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容

    答案：C
    解析：
    会谈过程中，心理咨询师应注意的事项有：(1)心理咨询师的态度必须保持中性。(2)提问中避免失误。(3)心理咨询师在摄入性会谈中，除提问和
    引导性语言之外，不能讲任何题外话，故C项说法错误。(4)不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容。(5)在摄入性会谈后不应给出绝对
    性的结论。(6)结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话，以免引起求助者的误解。

  • 第17题：

    心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是( )。多选

    A. 提问
    B. 引导
    C. 评论
    D. 阻止

    答案：A,B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    在摄入性会谈中，在会谈时，咨询师应采取一种非评判性态度（态度保持中性），非评判性态度可使求助者感到轻松，从而促使求助者无所顾忌地将内心世界展现在你面前。在会谈时应该根据会谈的目的和咨询师想收集的资料的内容来确定提问的方式，提问应采用开放式提问，不使用封闭式提问。此外，除了提问和引导性语言外，不能讲任何题外话。不能指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容，在会谈结束后不能给出绝对性的结论。

  • 第18题：

    为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为( )。单选

    A. 心理咨询师的理论指导
    B. 选择会谈方式的原则
    C. 摄入性会谈的参照点
    D. 控制会谈方向的方法

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    确定摄入性会谈内容和范围所依据的参照点有以下几个：①求助者主动提出的求助内容，心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点，心理咨询师可以根据心理测评结果的初步分析发现问题，上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。

  • 第19题：

    在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使（ ）。
    (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局
    (C)心理咨询师失态 (D)会谈次数增加


    答案：B
    解析：
    修饰性反问并不是问题，不需要回答，也无法回答，它将谈话内容引向抽象，对求助者毫无益处。“你认为考研对你的压力很大，但其他人同样也有压力，为什么还有那么多人想考研呢?”修饰性反问常常会使会谈陷入僵局。

  • 第20题：

    本案例中心理咨询师可使用的会谈法有（　　）。多选

    A 、 摄入性会谈
    B 、 鉴别性会谈
    C 、 应急性会谈
    D 、 危机性会谈

    答案：A,B
    解析：
    摄入性会谈通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询
    动机和期望等。鉴别性会谈：通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施

  • 第21题：

    心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是（　）。

    • A、提问
    • B、引导
    • C、评论
    • D、阻止

    正确答案:A,B

  • 第22题：

    当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是（）。

    • A、诊断性会谈
    • B、摄入性会谈
    • C、危机性会谈
    • D、治疗性会谈

    正确答案:C

  • 第23题：

    多选题
    摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。
    A

    求助者主动提出的求助内容

    B

    心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点

    C

    上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标

    D

    心理咨询师设定谈话范围


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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