多选题在问题—个人探索阶段，当事人的叙述有哪些特点？（）A缺少情绪和情感B非个人化C概括和笼统D个人化E情感丰富

题目
多选题
在问题—个人探索阶段，当事人的叙述有哪些特点？（）
A

缺少情绪和情感

B

非个人化

C

概括和笼统

D

个人化

E

情感丰富

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1.在影响个人知觉这个问题上,具体有哪些因素在起作用?()A、被知觉者本人的特点B、知觉者本人的特点C、背景因素D、第一面印象

2.在问题－个人探索阶段,咨询师要处理好的关系有:_________。A.处理好“问题”与“人”的关系B.处理好“张”和“弛”的关系C.处理好“领”和“跟”的关系D.处理好“主动”与“被动”的关系E.处理好咨询师“理解当事人”和当事人“自我了解”之间的关系

3.咨询过程可以分为以下几个基本阶段:()A.进入与定向阶段B.问题-个人探索阶段C.目标与方案探讨阶段D.行动/转变阶段E.评估/结束阶段

4.任务中心模式的介入程序是()。A、问题探索——确认问题——订立契约——任务规划与执行——结束阶段B、问题探索——确认问题——任务规划与执行——订立契约——结束阶段C、问题探索——确认问题——订立契约——任务规划与执行D、问题探索——确认问题——任务规划与执行——结束阶段

参考答案和解析
正确答案： A,E
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    在咨询过程中,最有影响力的环节是()。

    A、问题探索阶段

    B、治疗/行动阶段

    C、方案探讨阶段

    D、评估/结束阶段


    正确答案：B

  • 第2题：

    咨询的基本阶段有哪些？（）

    • A、进入与定向阶段
    • B、问题—个人探索阶段
    • C、目标与方案探讨阶段
    • D、行动/转变阶段
    • E、评估/结束阶段

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    咨询过程可以分为以下几个基本阶段：（）。

    • A、进入与定向阶段
    • B、问题-个人探索阶段
    • C、目标与方案探讨阶段
    • D、行动/转变阶段
    • E、评估/结束阶段

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    在探索的阶段，为客户着想是指（）

    • A、哪些是企业利益
    • B、哪些是个人利益
    • C、在一个请求之后又有什么
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第5题：

    在班级组织的发育过程中，孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点？


    正确答案: 特点：
    1）是班级成员彼此缺乏充分交往人际关系是情绪性、随机性的。
    2）是班级还没有形成大家认同并愿意遵守的行为规范，每个人只是从自己的角度去理解并参与共同活动。
    3）是班级的心理气氛是由直接的相互接触决定，群体意识和聚合力较弱。
    4）是班级对班主任有很大的依赖性如工作目标有班主任拟定。
    5）是学生还不能提出任何意见或建议，班级中的主要问题是学生个体属性之间的矛盾。

  • 第6题：

    在人际交往的情感探索阶段，双方的交流会涉及某些极为隐秘的个人领域。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在问题-个人探索阶段，咨询师要处理好的关系有：（）。

    • A、处理好“问题”与“人”的关系
    • B、处理好“张”和“弛”的关系
    • C、处理好“领”和“跟”的关系
    • D、处理好“主动”与“被动”的关系
    • E、处理好咨询师“理解当事人”和当事人“自我了解”之间的关系

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    在工作分析的准备阶段需要解决的问题有哪些？


    正确答案: 1、确定工作分析的目标和侧重点。
    2、制定总体实施方案。
    3、收集和分析有关背景资料。
    4、确定所欲收集的信息。
    5、选择收集信息的方法。

  • 第9题：

    多选题
    咨询过程可以分为以下几个基本阶段：（）。
    A

    进入与定向阶段

    B

    问题-个人探索阶段

    C

    目标与方案探讨阶段

    D

    行动/转变阶段

    E

    评估/结束阶段


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在咨询的问题—个人探索阶段，咨询师应该始终站在当事人的前面起引领作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    在班级组织的发育过程中，孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点？

    正确答案： 特点：
    1）是班级成员彼此缺乏充分交往人际关系是情绪性、随机性的。
    2）是班级还没有形成大家认同并愿意遵守的行为规范，每个人只是从自己的角度去理解并参与共同活动。
    3）是班级的心理气氛是由直接的相互接触决定，群体意识和聚合力较弱。
    4）是班级对班主任有很大的依赖性如工作目标有班主任拟定。
    5）是学生还不能提出任何意见或建议，班级中的主要问题是学生个体属性之间的矛盾。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在探索的阶段，为客户着想是指（）
    A

    哪些是企业利益

    B

    哪些是个人利益

    C

    在一个请求之后又有什么

    D

    以上都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于Ginsberg，Ginsburg，AxelredandHerma理论认为个体职业选择所经过的三个阶段，下列叙述不准确的是()。

    A:在幻想阶段，儿童自由地幻想各种职业选择
    B:试验阶段是一个过渡的过程，通过这个阶段的努力和积累，青少年们开始了他们职业选择的过程，并意识到这种选择的结果和责任
    C:在现实阶段的探索阶段，一个具体的职业选择被确定
    D:在探索阶段，青年们开始将他们的职业选择限制在个人喜好、技术和能力上

    答案：C
    解析：
    现实阶段包括三个阶段：探索阶段、具体化阶段和实施阶段。在具体化阶段，一个具体的职业选择被确定。在接下来的实施阶段，开始选择能够实现这个职业目标的教育。

  • 第14题：

    在咨询的问题—个人探索阶段，咨询师应该始终站在当事人的前面起引领作用。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    在一个项目团队发展的整个过程中，有那几个发展阶段？其各自的特点是什么？项目经理在团队的各个阶段会遇到什么样的问题？应该从哪些方面去解决这些问题？


    正确答案: 主要经历了5个阶段，有组建阶段、磨合阶段、规范阶段、成效阶段、解散阶段
    组建阶段：团队成员试图确定自己在团队中的角色和位置；向成员宣传项目目标、美好前景及项目带来的收益，公布质量准标，工作范围、预算和进度计划，使每个成员对项目有深入的了解，建立共同的愿景
    磨合阶段：成员之间关系紧张，出现内部斗争，谋取权利控制，向领导者挑战；允许成员表达不满或他们所关注的问题，做好导向工作，努力解决问题和矛盾，依靠团队成员共同解决问题，共同决策
    规范阶段：项目团队接受了工作环境，项目规程得以改进和规范化，凝聚力开始形成；减少指导性工作，给予团队成员更多的支持和帮助，确立团队规范的同事鼓励成员的个性发挥，培育团队文化
    成效阶段：相互理解，高效沟通，充分授权，密切配合，实现高绩效团队；授予团队成员更大的权利，尽量发挥成员的潜力，帮助团队执行项目计划，保证项目目标实现，做好团队成员的培训工作，帮助他们获得职业上的成长和发展，对成员的工作绩效作出客观的评价，并采取适当的方式给予奖励。
    解散团队：项目目标基本完成，团队成员准备离开。

  • 第16题：

    在个人形象方面，应注意的问题有哪些？


    正确答案: 一个优秀的客户服务人员，往往具备得体的着装、优雅的气质，处处显得干净利索、恰到好处，会给人留下美好的印象。在这方面应注意的问题有以下几点：
    （1）整齐清洁的形象。
    （2）发不覆额，流行的发型不见得适合去客户。
    （3）干净的鞋面及鞋跟。
    （4）着装仪表要体现出职业化的素质。

  • 第17题：

    心理治疗有4个基本过程，应除外（）

    • A、技术手段准备阶段
    • B、问题探索阶段
    • C、分析认识阶段
    • D、治疗行动阶段
    • E、结束巩固阶段

    正确答案:A

  • 第18题：

    在问题—个人探索阶段有哪些工作任务？（）

    • A、建立良好的咨询关系
    • B、搜集有关资料
    • C、进一步界定和理解问题
    • D、协助当事人进行自我探索
    • E、正式进入治疗

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    在问题—个人探索阶段，当事人的叙述有哪些特点？（）

    • A、缺少情绪和情感
    • B、非个人化
    • C、概括和笼统
    • D、个人化
    • E、情感丰富

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    当事人有哪些特点？


    正确答案: （1）以自己的名义进行诉讼；
    （2）受人民法院裁判的约束；
    （3）与案件有直接的利害关系。

  • 第21题：

    多选题
    在问题—个人探索阶段有哪些工作任务？（）
    A

    建立良好的咨询关系

    B

    搜集有关资料

    C

    进一步界定和理解问题

    D

    协助当事人进行自我探索

    E

    正式进入治疗


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    咨询的基本阶段有哪些？（）
    A

    进入与定向阶段

    B

    问题—个人探索阶段

    C

    目标与方案探讨阶段

    D

    行动/转变阶段

    E

    评估/结束阶段


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在问题-个人探索阶段，咨询师要处理好的关系有：（）。
    A

    处理好“问题”与“人”的关系

    B

    处理好“张”和“弛”的关系

    C

    处理好“领”和“跟”的关系

    D

    处理好“主动”与“被动”的关系

    E

    处理好咨询师“理解当事人”和当事人“自我了解”之间的关系


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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