单选题下列关于行为观察量表的说法正确的是()。 ①奖惩分离,具有较好激励性,避免不良刺激 ②行为表述具体,比较容易选择,提高评价的客观性 ③有明确要求,指导性强 ④不同岗位要求不同,通用性差 ⑤设计合理,精确性很强A ①②③④B ①②④⑤C ②③④⑤D ①②③④⑤

题目
单选题
下列关于行为观察量表的说法正确的是()。 ①奖惩分离,具有较好激励性,避免不良刺激 ②行为表述具体,比较容易选择,提高评价的客观性 ③有明确要求,指导性强 ④不同岗位要求不同,通用性差 ⑤设计合理,精确性很强
A

①②③④

B

①②④⑤

C

②③④⑤

D

①②③④⑤


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  • 第1题:

    关于岗位薪酬制的说法正确的是( )。

    A.根据岗位支付薪酬
    B.以岗位分析为基础
    C.以岗位评价为基础
    D.客观性强
    E.主观性强

    答案:A,B,D
    解析:
    本题考查的是岗位薪酬制的特点。岗位薪酬制的特点:(1)根据岗位支付薪酬。(2)以岗位分析为基础。(3)客观性较强。

  • 第2题:

    下列关于会计职业道德和会计法律制度性质不同的表述中,正确的有()。

    A、会计法律制度具有很强的他律性
    B、会计职业道德具有很强的他律性
    C、会计法律制度具有很强的自律性
    D、会计职业道德具有很强的自律性

    答案:A,D
    解析:
    本题考核会计职业道德和会计法律制度的区别。

  • 第3题:

    关于岗位薪酬制的说法正确的是()。

    A:根据岗位支付薪酬
    B:以岗位分析为基础
    C:以岗位评价为基础
    D:客观性强
    E:主观性强

    答案:A,C,D
    解析:
    本题考查的是岗位薪酬制的特点。岗位薪酬制是客观性比较强的。

  • 第4题:

    下列关于正向激励策略的说法,不正确的是( )

    A.采用行为观察法时,首先应设计出可行性和适应性强、精度较高的行为观察量表
    B.不能对实现和达到计划目标后所应受到奖励作出具体详细的规定
    C.必须制定高精度高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准
    D.必须让组织中所有员工对行为标准有明确了解

    答案:B
    解析:
    采用正向激励策略时,必须制定高精度高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准,如若采用行为观察法,首先就应该设计出可行性和适应性强、精度较高的行为观察量表,才能保证绩效考评的精度。然后,必须让组织中所有员工对行为标准有明确了解,制订出具体的实施计划,并对实现和达到计划目标后所应受到奖励作出具体详细的规定。

  • 第5题:

    以下关于加权选择量表法的说法,正确的有(  )。

    A. 便于反馈
    B. 打分容易
    C. 核算简单
    D. 适用范围较大
    E. 需要根据具体岗位设计不同的考评量表

    答案:A,B,C,E
    解析:
    加权选择量表法是行为量表法的另一种表现形式。其具体形式是用一系列形容性或描述性的语句,说明员工的各种具体的工作行为和表现,并将这些语句分别列入量表中,作为考评者评定的依据。其优点是打分容易,核算简单,便于反馈;主要缺陷是适用范围较小,需要根据具体岗位的工作内容设计不同内容的考评量表。

  • 第6题:

    以下关于行为观察法的表述,不正确的是(  )

    A.首先确定工作行为处于何种水平
    B.是在关键事件法的基础上发展起来的
    C.在量表的结构上与行为锚定等级评价法有所不同
    D.评价者根据某一工作行为发生频率对被评价者打分

    答案:A
    解析:
    行为观察法是在关键事件法的基础上发展起来的,与行为锚定等级评价法大体接近,只是在量表的结构上有所不同。本方法不是首先确定工作行为处于何种水平上,而是确认员工某种行为出现的概率,它要求评定者根据某一工作行为发生频率或次数的多少来对被评定者打分,如从不(1分)、偶尔(2分)、有时(3分)、经常(4分)、总是(5分)。

  • 第7题:

    下列关于行为观察量表的说法正确的是()。 ①奖惩分离,具有较好激励性,避免不良刺激 ②行为表述具体,比较容易选择,提高评价的客观性 ③有明确要求,指导性强 ④不同岗位要求不同,通用性差 ⑤设计合理,精确性很强

    • A、①②③④
    • B、①②④⑤
    • C、②③④⑤
    • D、①②③④⑤

    正确答案:A

  • 第8题:

    关于课堂教学评价的原则,下列表述正确的是()。

    • A、客观性原则
    • B、发展性原则
    • C、指导性原则
    • D、计划性原则
    • E、以上选择都正确

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    不同岗位和不同职务的公务员有不同的行为规范标准和要求。岗位越特殊,行为规范的内容越具体;职位越高,行为规范的标准越高。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    下列关于行为观察量表的说法正确的是()。 ①奖惩分离,具有较好激励性,避免不良刺激 ②行为表述具体,比较容易选择,提高评价的客观性 ③有明确要求,指导性强 ④不同岗位要求不同,通用性差 ⑤设计合理,精确性很强
    A

    ①②③④

    B

    ①②④⑤

    C

    ②③④⑤

    D

    ①②③④⑤


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于课堂教学评价的原则,下列表述正确的是()。
    A

    客观性原则

    B

    发展性原则

    C

    指导性原则

    D

    计划性原则

    E

    以上选择都正确


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列关于政府薪酬数据的表述,不正确的是()。
    A

    分类细致,包括企业类型、岗位类型等诸多细类

    B

    数据处理的方法精细复杂,误差的可能性小

    C

    涵盖的苑围广,可涵盖多种行业的不同岗位

    D

    数据来源比较规范可睾,具有很强的可比性


    正确答案: B
    解析: 政府薪酬数据的优点有: (1)数据涵盖的范围广:可以涵盖多个城市、多种企业类型、多种行业不同职位的薪酬数据; (2)内容分类细致:分类标准除了地区、行业和岗位外,还包括企业类型,所有制类型,劳动者的年龄、工龄、性别和学历等诸多细类; (3)各部门可比性强; (4)数据来源规范,结果可靠。缺点之是数据的处理方法简单,没有做进一步的统计分析。

  • 第13题:

    下列绩效评价方法中,属于描述法的有( )。

    A.行为锚定法
    B.配对比较法
    C.关键事件法
    D.行为观察量表法
    E.不良事故评估法

    答案:C,E
    解析:
    描述法包括关键事件法和不良事故评估法。选项AD属于量表法。选项B属于比较法。

  • 第14题:

    ()是采用一种预先设计的结构性表格,由考评者按照各个项目的要求,以文字的形式对员工的行为做出描述的考评方法。

    A:图解式评价量表法
    B:行为观察量表法
    C:加权选择量表法
    D:结构式叙述法

    答案:D
    解析:
    结构式叙述法是采用一种预先设计的结构性表格,由考评者按照各个项目的要求,以文字的形式对员工的行为做出描述的考评方法。

  • 第15题:

    以下关于加权选择量表法的说法正确的有()

    A:便于反馈
    B:适应范围较大
    C:核算简单
    D:根据工作内容设计不同的考评表
    E:打分容易

    答案:A,C,D,E
    解析:
    加权选择量表法具有打分容易,核算简单,便于反馈等优点,其主要缺陷是通用范围较小,采用本方法时,需要根据具体岗位的工作内容,设计不同内容的加权选择考评量表。

  • 第16题:

    以下关于行为观察法的说法,不正确的是( )

    A: 首先确定工作行为处于何种水平
    B: 是在关键事件法的基础上发展起来的
    C: 与行为锚定等级评价法在量表的结构上不同
    D: 评价者根据某一工作行为发生频率对被评者打分

    答案:A
    解析:
    行为观察法是在关键事件法的基础上发展起来的,与行为锚定等级评价法大体接近,只是在量表的结构上有所不同。本方法不是首先确定工作行为处于何种水平上,而是确认员工某种行为出现的概率,它要求评定者根据某一工作行为发生频率或次数的多少来对被评定者打分。

  • 第17题:

    下列关于加权选择量表法的说法错误的是()。

    A:加权量表法是行为量表法的另一种表现形式
    B:具有打分容易,核算简单的优点
    C:适用范围大
    D:其具体形式是用一系列形容性或描述性的语句,说明员工的各种具体的工作行为和表现

    答案:C
    解析:
    本题考查的是加权选择量表法的相关知识。

  • 第18题:

    (2015年11月)以下关于行为观察法的表述,不正确的是( ) 。

    A.首先确定工作行为处于何种水平
    B.是在关键事件法的基础上发展起来的
    C.在量表的结构上与行为锚定等级评价法有所不同
    D.评价者根据某一工作行为发生频率对被评价者打分

    答案:A
    解析:
    P248-254
    行为观察法是在关键事件法的基础上发展起来的,与行为锚定等级评价法大体接近,只是在量表的结构上有所不同。本方法不是首先确定工作行为处于何种水平上,而是确认员工某种行为出现的概率,它要求评定者根据某一工作行为发生频率或次数的多少来对被评定者打分。

  • 第19题:

    将关键事件法和等级评价法相结合的方法是()

    • A、行为观察法
    • B、目标比较法
    • C、加权选择量表法
    • D、行为锚定等级评价法

    正确答案:D

  • 第20题:

    关于行为事件面谈法,说法错误的是()。

    • A、能创拟动态和可供相互比较的情景来揭示人的心理特征
    • B、具有客观性
    • C、具体方法可采用STAR模式
    • D、收集、评价候选人曾经做过的事情信息,从而预测其将来的行为

    正确答案:A

  • 第21题:

    下列关于政府薪酬数据的表述,不正确的是()。

    • A、分类细致,包括企业类型、岗位类型等诸多细类
    • B、数据处理的方法精细复杂,误差的可能性小
    • C、涵盖的苑围广,可涵盖多种行业的不同岗位
    • D、数据来源比较规范可睾,具有很强的可比性

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    下列关于正向激励策略的说法,不正确的是()。
    A

    采用行为观察法时,首先应设计出可行性和适应性强、精度较高的行为观察量表

    B

    不能对实现和达到计划目标后所应受到奖励作出具体详细的规定

    C

    必须制定高精度高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准

    D

    必须让组织中所有员工对行为标准有明确了解


    正确答案: A
    解析: 采用正向激励策略时,必须制定高精度高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准,如若采用行为观察法,首先就应该设计出可行性和适应性强、精度较高的行为观察量表,才能保证绩效考评的精度。然后,必须让组织中所有员工对行为标准有明确了解,制订出具体的实施计划,并对实现和达到计划目标后所应受到奖励作出具体详细的规定。

  • 第23题:

    单选题
    将关键事件法和等级评价法相结合的方法是()
    A

    行为观察法

    B

    目标比较法

    C

    加权选择量表法

    D

    行为锚定等级评价法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    评估者很容易向员工解释其优势与不足,同时明确改进方向的量表法是(  )。
    A

    行为锚定法

    B

    行为观察量表法

    C

    图尺度评价法

    D

    配对比较法


    正确答案: B
    解析: