①②③④
①②④⑤
②③④⑤
①②③④⑤
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
下列关于行为观察量表的说法正确的是()。 ①奖惩分离,具有较好激励性,避免不良刺激 ②行为表述具体,比较容易选择,提高评价的客观性 ③有明确要求,指导性强 ④不同岗位要求不同,通用性差 ⑤设计合理,精确性很强
第8题:
关于课堂教学评价的原则,下列表述正确的是()。
第9题:
不同岗位和不同职务的公务员有不同的行为规范标准和要求。岗位越特殊,行为规范的内容越具体;职位越高,行为规范的标准越高。
第10题:
①②③④
①②④⑤
②③④⑤
①②③④⑤
第11题:
客观性原则
发展性原则
指导性原则
计划性原则
以上选择都正确
第12题:
分类细致,包括企业类型、岗位类型等诸多细类
数据处理的方法精细复杂,误差的可能性小
涵盖的苑围广,可涵盖多种行业的不同岗位
数据来源比较规范可睾,具有很强的可比性
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
将关键事件法和等级评价法相结合的方法是()
第20题:
关于行为事件面谈法,说法错误的是()。
第21题:
下列关于政府薪酬数据的表述,不正确的是()。
第22题:
采用行为观察法时,首先应设计出可行性和适应性强、精度较高的行为观察量表
不能对实现和达到计划目标后所应受到奖励作出具体详细的规定
必须制定高精度高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准
必须让组织中所有员工对行为标准有明确了解
第23题:
行为观察法
目标比较法
加权选择量表法
行为锚定等级评价法
第24题:
行为锚定法
行为观察量表法
图尺度评价法
配对比较法